21隊02級電子信息工程并管理信息系統(tǒng)B.doc

密 封 線 內(nèi) 不 答 題2005年21隊02級電信工程并本考試姓名學(xué)號學(xué)號層次專業(yè)隊別管理信息系統(tǒng)試題（B）(考試時間：120分鐘)注意：答題前，請在密封線內(nèi)準確、清楚填寫各項。題 號一二三四總分分 數(shù)評卷人得分復(fù)查人一、名詞解釋（12分）。本題共有4個小題，每個小題3分。1、數(shù)據(jù)：2、結(jié)構(gòu)化決策和非結(jié)構(gòu)化決策：3、DFD：4、原型法思想： 評卷人得分復(fù)查人二、單項選擇（30分）本題共有15個小題，每個小題2分。1、從系統(tǒng)開發(fā)的角度看，下列哪個選項是應(yīng)首先考慮的因素。（ ） A系統(tǒng)的效率 B服務(wù)質(zhì)量 C可靠性 D系統(tǒng)的可變更性2、模塊中某個成分的輸出是另一模塊的輸人，這種內(nèi)聚屬于（ ） A偶然內(nèi)聚 B 邏輯內(nèi)聚 C 通信內(nèi)聚 D順序內(nèi)聚 3、代碼的類型指代碼符號的表示形式，下列選項不屬于代碼類型的是（ ）A數(shù)字型 B字母型 C漢字型 D數(shù)字字母混合型， 4、輸出設(shè)計不包括以下哪個方面的內(nèi)容（ ） A確定輸出內(nèi)容 B選擇輸出設(shè)備與介質(zhì) C數(shù)據(jù)記錄格式設(shè)計 D 確定輸出格式 5、輔助管理控制的信息系統(tǒng)是為哪個管理層次服務(wù)的（ ）A中層管理 B高層管理 C基層管理 D作業(yè)層6、系統(tǒng)設(shè)計任務(wù)書是哪個階段形成的（ ）A系統(tǒng)分析階段 B系統(tǒng)規(guī)劃階段 C 系統(tǒng)設(shè)計階段 D 系統(tǒng)實施階段7、在數(shù)據(jù)存取要求中，可用A（E）？表示的是（ ）A 已知某學(xué)生學(xué)號是012555，列出他所有科目的成績B列出需要考試不及格的學(xué)生名單及科目C求學(xué)號為0125555學(xué)生的英語的成績D列出所有學(xué)生“英語”這門課的成績8、按管理職能部門和結(jié)構(gòu)來建立管理信息系統(tǒng)，其劃分方式是 （ ）A) 橫向劃分 B）縱向劃分C）總的劃分 D）階段劃分9、系統(tǒng)生命周期開發(fā)方發(fā)中強調(diào)“怎么做”的階段是 （ ）A) 系統(tǒng)規(guī)劃 C）系統(tǒng)設(shè)計B) 系統(tǒng)分析 D）系統(tǒng)實施10、下列各軟件產(chǎn)品中屬于系統(tǒng)開發(fā)中的項目管理工具的是 （ ）A) 美國LogicWorks公司的Erwin和BPwinB) 荷蘭Uniface公司的UNIFACEC) 美國SQA公司的SQA SuiteD) 美國INTERSOLV公司的PVCS11、定義管理功能組時，對于營銷管理的“產(chǎn)品銷售”應(yīng)屬于該資源的 （ ）A) 產(chǎn)生階段 B）獲得階段C）服務(wù)階段 D）歸宿階段12、系統(tǒng)規(guī)劃階段的主要任務(wù)不包括 （ ）A）制定信息系統(tǒng)的發(fā)展戰(zhàn)略B）確定組織的信息需求，形成MIS的總體結(jié)構(gòu)方案C）確定計算機硬軟件的方案D）制定系統(tǒng)建設(shè)的資源分配計劃13、功能/數(shù)據(jù)類矩陣用于A）描述組織機構(gòu) B）描述企業(yè)過程C）定義數(shù)據(jù)類 D）定義系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)14、較好的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中 （ ）A）高層的模塊扇出數(shù)較高，中間模塊扇出數(shù)較少，底層模塊扇入數(shù)較高B）高層的模塊扇出數(shù)較低，中間模塊扇出數(shù)較少，底層模塊扇入數(shù)較低C）高層的模塊扇出數(shù)較高，中間模塊扇出數(shù)較多，底層模塊扇入數(shù)較低D）高層的模塊扇出數(shù)較低，中間模塊扇出數(shù)較高，底層模塊扇入數(shù)較高15、信息系統(tǒng)的設(shè)計可以分為總體設(shè)計和詳細設(shè)計，下列選項哪些不是詳細設(shè)計的基本任務(wù)（ ）A代碼設(shè)計 B輸人設(shè)計 C人機對話設(shè)計 D一體化設(shè)計評卷人得分復(fù)查人三、填空題（15分）每空1分。1、系統(tǒng)的定義包含三個方面的含義： 、 、 。2、企業(yè)組織按領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系來劃分，大致有 、 和_。3、系統(tǒng)分析階段的基本任務(wù)是：系統(tǒng)分析員與用戶一起，充分了解用戶的要求，并把雙方的理解用_表達出來。4、管理信息系統(tǒng)MIS是一個由 和 等組成的能進行 收集、傳遞、儲存、加工、維護和使用的系統(tǒng)。5、管理信息系統(tǒng)的物理結(jié)構(gòu)，是指系統(tǒng)的硬件、軟件、數(shù)據(jù)等資源在空間的分布情況。物理結(jié)構(gòu)可以分為 、 。6、按系統(tǒng)的起源不同，可以將系統(tǒng)分為 和 。7、對于查詢“所有學(xué)生的線性代數(shù)成績？”應(yīng)屬于_類型。評卷人得分復(fù)查人四、簡答題（共20分）本題共4小題，每小題5分。1、簡述系統(tǒng)的整體性。密 封 線 內(nèi) 不 答 題2、簡述管理信息系統(tǒng)的功能3、什么是系統(tǒng)的生命周期？一般來說是分為哪幾個階段的？4、檢查訂貨單的方法如下：如果金額超過500元，又未過期，則發(fā)批準單和提貨單；如果金額超過500元，但過期了，則不做處理；如果金額低于500元，則不論是否過期都發(fā)出批準單和提貨單，但在過期的情況下，還需要發(fā)通知單。 請用結(jié)構(gòu)化語言描述上述情況。姓名學(xué)號學(xué)號層次專業(yè)隊別評卷人得分復(fù)查人五、計算題（共6分 ） 設(shè)某自檢碼本體為654321，權(quán)因子為1，7，3，1，7，3，模為10，求這個自檢碼，并指出校驗位。評卷人得分復(fù)查人六、分析題（共16分 ）本題共2小題，每小題8分。1、某圖書管借（還）書過程如下：讀者將填好的索書條及借閱證送交分類處理處。分類處理處按三種不同情況分別處理。如果索書條不符，則將借閱證及索書條直接退還儲戶重新填寫；如果是還書，則將索書條（還）、書和借閱證送交還書處處理。還書處理處取出借還記錄薄登記后，將借閱證退還給儲戶；如果是借書，則將借閱