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漁夫和金魚的故事 西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第六單元 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 把握故事內(nèi)容 體會(huì)作者表達(dá)的思想感情 2 能對(duì)故事中的主人公發(fā)表自己的看法 3 聯(lián)系生活 把握主題 泛讀全文 2 用 劃出大海變化的句子 1 用 標(biāo)出老太婆提出要求的句子 3 用 標(biāo)出老太婆態(tài)度變化的詞語(yǔ) 老太婆一次次要老頭兒向小金魚提出的要求是 要只木盆 要座木房子 做貴婦人 當(dāng)海上的女霸王 老頭每次去海邊 海水的變化是 大海在輕微地起著波浪 蔚藍(lán)的海水發(fā)起渾來(lái) 激怒的波濤翻動(dòng)著 在奔騰 在狂吼 蔚藍(lán)的海水不安靜起來(lái) 海面上起了黑色的大風(fēng)浪 老太婆態(tài)度的變化 指著罵 罵得更厲害 破口罵 發(fā)脾氣 要新木盆指著罵微起波浪 要木房子更厲害發(fā)起渾來(lái) 做貴夫人破口罵翻動(dòng)起來(lái) 做海上女王發(fā)脾氣掀黑大浪奔騰狂吼 漁夫 金魚 老太婆 我會(huì)思考 這個(gè)故事告訴我們了什么 這篇文章鞭撻了那些兇狠貪婪企圖不勞而獲的人 啟示我們 美好的生活只靠辛勤的勞動(dòng)獲取 不能依賴別人的恩賜 拓展延伸1 分小組或自由組合劇組 表演課文內(nèi)容 在尊重原作基礎(chǔ)上 可增加細(xì)節(jié) 創(chuàng)造情節(jié) 2 課外閱讀古典詩(shī)歌名著 制作讀書卡片 為本單元綜合性學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備
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