高三大綜合如何提高后期中考備考的效率.ppt

如何提高后期中考備考的效率 一 怎樣讀書效率高以考試說明為依據(jù)以研究者的眼光 研讀教材回歸課本再夯基礎(chǔ) 題在書外 理在書中課本是復(fù)習(xí)備考之本 回歸課本 就是要以 考試說明 為統(tǒng)領(lǐng) 按考點(diǎn)逐一認(rèn)真閱讀教材 全面回歸基礎(chǔ) 以研究者的眼光 在研究狀態(tài)下閱讀課本 深入挖掘課本中隱藏的知識(shí) 加深理解教材中深刻的知識(shí)內(nèi)涵 將一個(gè)一個(gè)考點(diǎn)由 知識(shí)點(diǎn) 連成 知識(shí)線 構(gòu)成 知識(shí)面 形成 知識(shí)體 建構(gòu)起自己的 知識(shí)結(jié)構(gòu) 和 知識(shí)體系 把書讀薄 在研究性閱讀中 緊密聯(lián)系平時(shí)練習(xí) 考試時(shí)出現(xiàn)的 問題 加強(qiáng)對(duì)課本主干知識(shí)的理解 通過針對(duì)性的補(bǔ)救練習(xí)加以鞏固 提高運(yùn)用知識(shí)分析問題解決問題的能力 做題不能離開課本 做題的目的是為了更好地消化理解教材 做題過程中出現(xiàn)的問題必須 還原 到教材中去處理和解決 二 怎樣做題效果好 科學(xué)做題 事半功倍 所謂科學(xué)做題 就是要從所做過的每一道題中吸取和積累一定的經(jīng)驗(yàn)和方法 總結(jié)出有關(guān)此類試題基本特點(diǎn) 基本解題思路和基本解題規(guī)律 從而達(dá)到觸類旁通 舉一反三的目的 1 這道題考的是什么知識(shí)點(diǎn) 2 這道題是怎樣考這些知識(shí)點(diǎn) 3 解這道題的關(guān)鍵點(diǎn)是什么 4 還有無其他解題方法嗎 1 做完一道試題 尤其是重要的題目 一定要問自己四個(gè)問題 2 做完一套卷子后必須總結(jié)反思 自己做過的試卷是提高考試成績(jī)最好的 教材 是中考備考 尤其是沖刺階段最寶貴的 資料 善于在自己試卷的錯(cuò)誤中尋找漏洞 是提高成績(jī)的關(guān)鍵學(xué)會(huì)整理和分析自己做過的試卷 一般性題目 自己也沒錯(cuò)誤 所反映的知識(shí)點(diǎn)掌握的也沒問題 可將其放在一邊自己做對(duì)了 但設(shè)計(jì)得很好的題目 要以研究者的眼光 欣賞設(shè)計(jì)思路 體會(huì)命題意識(shí) 由于題目的小陷阱 或是當(dāng)時(shí)做題時(shí)思路有誤 做錯(cuò)的題目 要反復(fù)研究 仔細(xì)推敲其解題的方法和技巧 把問題吃透 做到再遇到同類題目能較快形成正確的思路和解題方法因馬虎等非知識(shí)性問題而作錯(cuò)的題目 要還原做題時(shí)的 思路 找出 馬虎 的原因 在下次考試注意同類錯(cuò)誤不再重犯 3 做題要先做往年的中考題 往年的中考原題是經(jīng)過論證的上等題 精典題 利用好 研究好往年中考原題 是提高考試能力 增強(qiáng)考試信心的重要手段要保持一種研究狀態(tài) 把每道中考題都作為研究對(duì)象 每次分析它都有一點(diǎn)收獲 一點(diǎn)啟發(fā) 從而產(chǎn)生必勝的信念 了解中考題的基本特點(diǎn) 解題的基本思路和技巧 了解中考題答案編制特點(diǎn)和評(píng)分要求 了解中考的出題行情 判斷和預(yù)測(cè)中考命題趨勢(shì) 提高駕馭中考題的能力 4 做題要有計(jì)劃性 不能憑自己興趣 想做什么就做什么 拿起什么就做什么 或只做自己喜歡的學(xué)科的試題每次做題都要限定時(shí)間 提高做題速度 提高做題準(zhǔn)確度 提高做題效率 考前做點(diǎn)保溫題 常規(guī)的題 尋找正確的思路和規(guī)范的思維方法 不再做高 精 尖的題目考前重視基礎(chǔ) 重視錯(cuò)題遠(yuǎn)比鉆偏題 怪題更有價(jià)值 5 做題要規(guī)范 把每張?jiān)嚲懋?dāng)作 完成中考試卷能力 的檢測(cè)平時(shí)做題努力養(yǎng)成規(guī)范認(rèn)真 程序完整 注意細(xì)節(jié) 書寫工整的做題習(xí)慣規(guī)范細(xì)節(jié)就是分?jǐn)?shù) 規(guī)范細(xì)節(jié)就是增點(diǎn) 規(guī)范細(xì)節(jié)就是競(jìng)爭(zhēng)力 6 科學(xué)做題要注意十個(gè)問題 第一 要養(yǎng)成清算應(yīng)得而未得的分?jǐn)?shù)的習(xí)慣第二 要清除屢犯重復(fù)錯(cuò)誤的毛病第三 克服答題不規(guī)范的弊端第四 改正審題不清 題義理解不準(zhǔn)確的錯(cuò)誤第五 留意粗心大意出錯(cuò)的地方 第六 加強(qiáng)識(shí)記 保證記憶題的得分第七 訓(xùn)練答題的速度 學(xué)會(huì)正確用時(shí)第八 提高書寫 填涂電腦卡的質(zhì)量第九 注意答題步驟的清晰性和周密性第十 嚴(yán)格遵守題目的要求 三 考場(chǎng)上怎樣答題得分高 根據(jù)考題特點(diǎn) 找準(zhǔn)對(duì)策 巧妙作答 規(guī)范書寫 中考題大部分是容易題和中等難度題目中考的區(qū)分度不僅靠 壓軸題 還離不開考生做題的細(xì)心 規(guī)范 認(rèn)真的程度 特點(diǎn) 這類題區(qū)分度小 絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)得分 甚至得滿分對(duì)策 人易我易但不大意 慢做爭(zhēng)取全對(duì) 用 細(xì)心 和 冷靜 換來滿分 切忌因高興而 樂 中出錯(cuò)解答這類試題 考生之間比試的是 細(xì)心 和 認(rèn)真 程度 比試是對(duì)細(xì)節(jié)的處理能力 第一種 容易題 第二種 困難題 特點(diǎn) 這類試題難度大或步驟繁多對(duì)策 人難我難但不畏難 要鎮(zhèn)定 冷靜 有信心 有耐心 要慢慢審清 已知 明確 未知 理清思路 尋找切入點(diǎn) 實(shí)在啃不下來的題目 正確的做法是 丟卒保車 干脆放棄 把100分的卷子看成90分的卷子 剩下的10分只當(dāng)是 選作題 集中精力做好容易題和中檔題 將自己會(huì)做的題拿穩(wěn) 把自己會(huì)做的題都變成分?jǐn)?shù)在能得分題目都能得分的前提下 有時(shí)間的話再啃一啃困難題 能做一步是一步 能得幾分是幾分 第三種 似曾相識(shí) 的題 特點(diǎn) 這類題給考生一個(gè)感覺 好象做過 是 熟題 這類題往往是表面相似 其實(shí)命題人常常改動(dòng)了個(gè)別字詞 重新規(guī)定了范圍 變換了設(shè)問角度 有時(shí)只一字之差 設(shè)問稍一變化 答案和解法就可能完全不同 對(duì)策 格外小心審題 格外謹(jǐn)慎做答 特別是要更仔細(xì)地審清與平時(shí)做過的類似題目在 已知條件 適用范圍 設(shè)問角度 等方面的不同點(diǎn) 然后 緊緊圍繞題目的設(shè)問要求重新組織答案 千萬不能將平時(shí)的答案 和盤托出 第四種 未曾相識(shí)題 特點(diǎn) 這類題是考生從未見過或根本沒有復(fù)習(xí)過的試題 即所謂 生 題 意外題 創(chuàng)新題 對(duì)策 堅(jiān)定信心 千萬不要讓這類題 嚇住 冷靜地分析題目?jī)?nèi)容屬于教材中哪一部分講的 想想這一部分的知識(shí)體系及有關(guān)解題思路和方法認(rèn)真審題 找出已知條件 認(rèn)真分析好設(shè)問或求證 努力從中理出一個(gè)頭緒 找出思路 第五種 綜合性很強(qiáng)的大題 特點(diǎn) 綜合性強(qiáng) 常常給人 老虎吃天 無從下口 的感覺 事實(shí)上 相當(dāng)多的綜合性很強(qiáng)的大題都是把若干道小題綜合在一起而構(gòu)成的對(duì)策 采用分解的方法 把大題一步一步地分解成小題 只要每一步都做出來 綜合起來就是正確答案 第六種 特殊題 特點(diǎn) 用常規(guī)解法解不出來 就說明該題有其特殊之處 是一種特殊類型的試題對(duì)策 首先準(zhǔn)確找出試題的 題眼 關(guān)鍵詞句 這是答好特殊題的首要條件考生可以換個(gè)角度思考 反常規(guī)思考 多角度思考 嘗試把一道試題分成幾個(gè)層次去理解 或者用幾種方法去解題 或采用逆向思維去解題 四 中考狀元的成功經(jīng)驗(yàn) 調(diào)整心態(tài) 統(tǒng)籌安排重效率 勤于反思 梳理知識(shí)建網(wǎng)絡(luò) 查漏補(bǔ)弱 關(guān)注細(xì)節(jié)增分?jǐn)?shù)投入是基礎(chǔ) 落實(shí)是根本 效率是關(guān)鍵考時(shí)重得分 考后重失分 中考答題應(yīng)以準(zhǔn)確為主 只有 準(zhǔn)確 才是考試得分的唯一條件 快速 必須建立在 準(zhǔn)確 基礎(chǔ)上 你并不一定每一分鐘都要學(xué) 但要保證你學(xué)的每一分鐘都有