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文檔簡介
做人民滿意的教師主題的演講稿做人民滿意的教師(一)人們都說教師是人類靈魂的工程師!教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!。眾所周知,做一名教師容易,但做一名讓人民滿意的教師就不那么簡單了!要做到讓人民滿意,這是對教師的一種嚴(yán)格要求,也是對教師的一種充分信任與社會認(rèn)可,更是教師的一個終身奮斗目標(biāo)。如何做一名人民滿意的教師呢?下面結(jié)合自己十幾年的工作經(jīng)歷,談?wù)勛约阂稽c(diǎn)膚淺的認(rèn)識。首先讓自己滿意。要想做一名讓人民滿意的教師,應(yīng)該首先讓自己滿意。滿意并不等于滿足,如果一個人滿足于眼前的生活,那么他將停滯不前,就像拋錨的船一樣。滿足于現(xiàn)實(shí)的人,他將沉迷于吃喝玩樂,再也不會有遠(yuǎn)大的人生追求了!讓自己滿意就要有一顆健康的心態(tài),是積極向上的心態(tài),是立足現(xiàn)實(shí)而高于現(xiàn)實(shí)的心態(tài),是屈原吾將上下而求索的心態(tài)!健康的心態(tài)要求教師充分認(rèn)識自己。雨果說得好花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷,期盼著碩果累累的豐收!如果把教師當(dāng)作職業(yè),你就只會去完成任務(wù)。如果把教師當(dāng)作事業(yè),你就會有更高的追求。對我們而言,選擇的不僅僅是一個職業(yè),更是一項平凡而偉大的事業(yè),為了這神圣的事業(yè),奉獻(xiàn),無怨無悔!做一名人民滿意的教師,永遠(yuǎn)是我們的追求。健康的心態(tài)還要求教師樹立崇高的師德。歷來人們對教師的敬重主要源自教師美好的品德修養(yǎng),同時人們對教師的道德也提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)高為師,身正為范,為人師表,教師的一言一行、一舉一動都必須合乎道德的要求。教師道德最集中的體現(xiàn)就是熱愛他的教育對象,愛生是教師道德的精髓。對學(xué)生的感情是教師道德的試金石,你熱愛學(xué)生,你就獲得了做好工作的不竭動力,一切服務(wù)學(xué)生、服務(wù)一切學(xué)生、服務(wù)學(xué)生一切,是對教師工作的要求,愛生不僅是工作的動力,同時又是師德的最高境界。健康的心態(tài)更要求教師樹立終身的目標(biāo)。發(fā)展才是硬道理!作為教師,要用心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),掌握最新的教育動態(tài),不斷更新自己的知識體系和提高自己的業(yè)務(wù)水平,做終身學(xué)習(xí)的楷模。我們常說這樣一句話:教給學(xué)生一碗水,教師自己要有一桶水,有一位教育名家對這句話做了拓展,她說:教給學(xué)生一碗水,教師必須是一眼泉。這就是說教師的水不能是死水,而要是生生不息的活水,才能源源不斷地澆灌學(xué)生求知的心田。其次要讓學(xué)生滿意。要讓學(xué)生滿意,就要求教師做好教育教學(xué)工作,最重要的是要心中有愛、愛生如子,并且體現(xiàn)在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)知識是快樂的、愉悅的,進(jìn)而快樂地學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。要了解學(xué)生,因生施教。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在家表現(xiàn),同伴的評價及家庭背景等,更重要的是了解學(xué)生的心理狀況,即心理健康,并及時采取科學(xué)有效的措施對其幫助、矯正!要建立起平等和諧的師生關(guān)系,充分尊重學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的自尊心?,F(xiàn)在提倡以人為本,學(xué)生也是一個獨(dú)立個體的人,他的人格應(yīng)該受到充分的尊重。要用科學(xué)的方法教育學(xué)生。既然我們不能改變他人和世界,就先改變自己的方式和方法,同樣可以達(dá)到預(yù)期的效果。我們要改變以往的灌輸為潛移默化?,F(xiàn)在的學(xué)生特別是留守兒童逆反的心理特別的嚴(yán)重,惡劣的態(tài)度根本解決不了問題,有時候還是需要溫聲細(xì)氣、需要和風(fēng)細(xì)雨,學(xué)會寬容和理解學(xué)生,多一些耐心擺事實(shí),講道理,用情感生、用實(shí)際行動感化生。作為人民教師還應(yīng)該注意自己的一言一行。榜樣的力量是無窮大的,再加上學(xué)生的向師性,就更要求教師嚴(yán)格要求自己。不讓學(xué)生做的,老師堅決不做;要求學(xué)生做到的,教師自己首先做到。教師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己,在教學(xué)中不斷影響學(xué)生的心靈。再次,讓家長和社會滿意。一個學(xué)生對于一所學(xué)校來說可能是百分之一、千分之一,但對于一個家家庭來說就是百分之百。當(dāng)前,教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響到家長、社會對學(xué)校、教師滿意度的高低。從理論上說,社會是由一個個家庭小細(xì)胞構(gòu)成的,只要我們的每一個家長對我們教師滿意了,那么社會也就對我們從事的教育事業(yè)滿意了!但事實(shí)上,要做到讓每個家長都滿意又是何其之難。我們能做到的就是堅持教育為民的思想,教會學(xué)生做人,教會學(xué)生學(xué)習(xí),教會學(xué)生如何適應(yīng)這個社會。積極爭取家長、社會各方面的支持,以期形成合力,教育好每一個學(xué)生,培養(yǎng)他們扎實(shí)的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力、探求新知的欲望、動手實(shí)踐的能力和創(chuàng)造的激情,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。要做到以情感人、以禮育人、以身示人、以德服人、以能教人,真心實(shí)意地為了學(xué)生著想,使得教師平常的教育教學(xué)工作,向使人民滿意,讓人民放心目標(biāo)邁進(jìn),這是對教師的一種極高規(guī)格的要求,也是對教師的一種充分信任與社會認(rèn)可。學(xué)無止境、教海無涯,比較而言,我覺得自己離一名人民滿意的教師還有相當(dāng)大的差距。不過,我會以做人民滿意教師為航標(biāo),以持之以恒、堅持不懈為動力,不斷地完善自我、超越自我,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)。做人民滿意的教師演講稿范文(二)各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們:大家好!記得法國作家盧梭說過:沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給學(xué)生以任何東西。法國作家羅曼,羅蘭也說過:要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。我想,我們每個教師的師德就如同這里的榜樣和陽光。俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。所以說教師是旗幟,學(xué)生如影隨形般地追隨;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。教作為教師,是一個以愛為主題的職業(yè)。我們將愛播撒給學(xué)生,最欣慰的就是,學(xué)生回報我們以愛戴崇敬之情。當(dāng)?shù)谝淮蚊鎸σ粋€個可愛的孩子時,心中激動不已。當(dāng)窗外的一米陽光照耀每個孩子臉上時,心中意識到教師身上的那份責(zé)任,育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多。我們是學(xué)生心中的一面旗,也是家長心中的一面旗,面對工作,要有高度的責(zé)任心;面對學(xué)生,要有無尚的愛心;面對問題,要有無限的耐心。每天我們就像一架戰(zhàn)斗機(jī),清晨六點(diǎn),當(dāng)許多人在甜蜜睡夢中時,我們校園就已書聲朗朗;晚上八點(diǎn),當(dāng)許多人在團(tuán)聚吃飯時,我們還在教室輔導(dǎo)自習(xí)。有多少個中午,我們放棄休息看護(hù)學(xué)生午休;有多少個夜晚,我們忘記家中的親人,趴在案頭批改作業(yè)。從夢想走入現(xiàn)實(shí),支持我們的只有一種力量,那就是對教育事業(yè)的熱愛。班級的后進(jìn)生,可以說讓每個老師都頭痛,但面對他們,我們也要像許三多的一樣:不拋棄,不放棄。我班天齊是典型的后進(jìn)生,由于一年級未上直接跟班二年級,自然基礎(chǔ)差,識字少,成績總是二十多分。當(dāng)時我換位思考了下,其實(shí)后進(jìn)生最不容易,每天課聽不懂還要硬著頭皮聽,不懂裝懂,怎么能不乏味呢。于是花了一個月攻克他,首先培養(yǎng)他對學(xué)習(xí)的興趣,每次作業(yè)本上不管作業(yè)是好是壞,是對是錯,我都不忘記給他一句鼓勵,你今天進(jìn)步了,其實(shí)你很棒喲。然后又找出一年級課本,每天晚自習(xí)之后加補(bǔ)半個小時,從最簡單的字開始,一個月下來,天齊期中考試竟然及格了。這種喜悅和成就感是我從來沒有體會過的!那天他畫了一幅畫送給我,一個小孩在太陽下快樂地玩耍,看到孩子臉上洋溢的笑容,我深深體會到,不管是優(yōu)等生還是后進(jìn)生,都需要一米陽光溫暖心靈。我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校,每天和孩子同吃,和孩子同住,我們既是孩子的老師,教會他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識,又是孩子的父母,教會他們?nèi)绾紊睿绾螢槿?。時間定格在剛?cè)雽W(xué)的家長會上,當(dāng)看到教室里坐的大都是年邁的爺爺奶奶時,我眼睛濕潤了,對于七八歲的留守孩子,我該怎么辦?想家了,安慰他們別哭;生病了,陪他們輸液;天冷了,催他們加衣服;吃飯了,勸他們別挑食。記得盛丹剛?cè)胄r,無論是學(xué)習(xí)成績還是個人習(xí)慣處處與學(xué)校格格不入,上課咬橡皮啃鉛筆,下課打架斗毆,吃飯不洗手,睡覺就想家,根本就不像一個小女生。針對她,我給予了雙倍的愛,早上陪她洗漱,晚上看她陪入睡,白天找她談心,水滴石穿,兩個月后大變樣。第二次家長會上,盛丹奶奶看著一個活潑可愛,干凈衛(wèi)生的嶄新孫女,一邊發(fā)言一邊流淚。那一刻我深深體會到,留守兒童需要一米陽光,心靈的花園才不會寒冷。那一刻,我也深深體會到,讓每一位學(xué)生歡心,讓每一位家長放心,就是對我們工作最大的肯定。那一刻我更深深體會到,平凡的事情做到位,平凡的事情堅持做就是不世界也許很小很小,心的領(lǐng)域卻很大很大。冰心老人說愛是教育的基礎(chǔ),有了愛便了一切。我相信每一位教師都和我一樣,一樣走在夢想的路上,一樣走在實(shí)干的路上,日日夜夜,夜夜日日,在孩子的心靈世界,用愛播種著一米陽光??粗酌缫惶焯斓刈聣殉砷L,那是一份屬于我們的驕傲。從大學(xué)起,有人問我,我未來
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