美術(shù)：陶泥的世界 教案（人美版五年級(jí)上）.doc

第9課 陶泥的世界學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn) 設(shè)計(jì)應(yīng)用課 時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 1、了解用泥或陶土制作生活用品的方法。 2、安全使用制作工具。教學(xué)過程第一課時(shí)一、說陶 1、了解我國有關(guān)陶文化的知識(shí)。 2、學(xué)生講述知道的陶文化。 二、賞 陶 （媒體展示陶文化 ） 1、欣賞彩陶文化： (1)半坡型 (2)廟底溝型 (3)馬家窯型 (4)半山型、馬廠型 2、欣賞黑陶文化特點(diǎn)：黑、薄、光。 3、彩陶文化運(yùn)用的藝術(shù)法則。 4、欣賞現(xiàn)當(dāng)代陶文化。 媒體出示彩陶圖片，介紹認(rèn)識(shí)各時(shí)期彩陶的特點(diǎn)和風(fēng)格。 媒體出示黑陶圖片 媒體展示各種式樣的彩陶作品媒體展示現(xiàn)當(dāng)代陶藝作品 三、玩 陶 1、提問：這些作品分別運(yùn)用了什么方法? 2、這一件作品運(yùn)用了哪些方法?你感覺怎樣。 3、A、手捏的作品是按什么步驟做的呢? B、手捏的大泥團(tuán)應(yīng)注意什么? C、盤條法又是怎樣做呢? 4、搓泥條應(yīng)該怎樣才能搓得基本一致? 5、怎樣才能使泥板拼接的作品變得牢固而不會(huì)輕易損壞? 6、拍泥板應(yīng)該注意什么? 7、以下作品分別運(yùn)用了哪些裝飾的手法，你能說說嗎? 8、欣賞學(xué)生作品。 媒體出示捏制法、盤條 法、泥板拼接法制作的作品及相應(yīng)文字。 四、用 陶 老師總結(jié)陶藝在生活中各個(gè)地方的應(yīng)用。 第二課時(shí)一、對(duì)比導(dǎo)入 1、出示陶藝作品，仔細(xì)觀察比較，說說它們各是用什么方法做成的? 2、制作方法歸納：泥條盤筑、隨手捏制、泥板拼接法等。 用各種方法做成的陶藝 作品 二、探究方法 1、將用泥板拼接法做成的陶藝作品在學(xué)生間傳送，看一看，摸一摸，感知作品制作特點(diǎn)。 2、思考：泥板拼接法的制作步驟和方法是怎樣的? 3、同桌或小組間交流。 用泥板拼接法做成的陶藝 作品 三、驗(yàn)證方法 1、師生合作完成一件簡單的泥板拼接作品。 2、歸納制作方法、步驟及注意事項(xiàng)： (1) 拍泥板泥板厚度適宜； (2) 粘接成形粘接部位要捏牢固； (3) 裝飾方法不限； (4) 燒制。 制陶 工具和泥巴 四、教材賞析 嘗試制作 1、觀察教材步驟圖例，進(jìn)一步了解陶藝制作的整個(gè)流程。 2、欣賞教材范品，開闊思維，感知作品造型的多樣性。 3、作業(yè)要求： 運(yùn)用多種方法個(gè)人獨(dú)立制作或與同學(xué)合作完成一件自己喜歡的造型生動(dòng)的陶藝作品。 4、教師巡回指導(dǎo)。 五、作業(yè)展評(píng)