最新部編版三年級語文下冊四單元試題及答案各版本(三篇).docx

最新部編版三年級語文下冊四單元試題及答案（各版本(三篇)目錄：最新部編版三年級語文下冊四單元試題及答案各版本一最新部編版三年級語文下冊四單元試題及答案完整二最新部編版三年級語文下冊四單元試題及答案完美版三- 1 -最新部編版三年級語文下冊四單元試題及答案各版本一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）m shu rn s zh gn lng hu m gu bio d dn xio l f m rn chu sh 二、比一比，再組詞。（10分）伐（_） 斧（_） 煤（_） 燃（_）代（_） 爺（_） 謀（_） 然（_）三、讀一讀，連一連。（10分）美麗 努力 滿意 舒展 調(diào)皮奮力 漂亮 頑皮 滿足 伸展四、想一想，選詞填空。（10分）無論也 即使也 不是而是 不是就是1. （_）遇到什么困難，我們（_）決不后退半步。2.（_）爸爸媽媽不催，我（_）能自覺地學(xué)習(xí)。3.放學(xué)回家后，我（_）先出去玩，（_）先做作業(yè)。4.星期天，我們（_）去電影院，（_）去游樂場。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1、狐貍說道：“哎呀，原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個圈套??！”改為提示語在中間：_2、美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（仿寫擬人句）_3、學(xué)了這幾篇童話，深受教育。(修改病句)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）上 課上課了，董老師扶著一疊大大小小的書本，笑瞇瞇地走進教室。她將書放在講臺上，便用緩慢而清晰的聲調(diào)開始講課。一個假期沒有見到老師了，同學(xué)們都用親切的目光注視著她，好像在說：“董老師，我們多么惦念您啊!”不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象，她是那么慈祥，像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹苗。我們的董老師，多像一位循循善誘的引路人，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髦R的海洋，去打開科學(xué)寶庫的大門。同學(xué)們完全被董老師的講課吸引住了，隨著她臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑1根據(jù)意思填詞語。（1）形容善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。 （_）（2）形容精神飽滿的樣子。 （_）2“笑瞇瞇”是對老師（ ）的描寫。A動作B語言C神態(tài)D心里3文中作者把老師比做（_），把自己比做（_）。 A園丁 B紅燭 C花朵 D小樹苗4文章的最后一句話是（ ）A比喻句B擬人句C排比句5請把你喜歡的句子用“”在文中畫出來。6請描述一下你的老師上課時的樣子。_七、習(xí)作。（15分）在童話世界里，花草樹木會跳舞，雞鴨鵝會唱歌，甚至磚塊石頭都會吵架，真是有趣極了。請你選擇兩樣或兩樣以上熟悉的東西作為主人公，編一個童話故事。注意把文章寫通順，字跡要工整，字數(shù)不少于250字。_參考答案：一 墨水 染色 竹竿 浪花 蘑菇 表弟 膽小 理發(fā) 罵人 仇視二 伐木 斧頭 煤油 燃燒 代替 爺爺 計謀 然后 三 四 無論 也 即使 也 不是 而是 不是 就是 五 “哎呀，”狐貍說道，“原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個圈套??！” 碧綠的荷葉撐開了大傘，給池塘的小魚們遮風擋雨。 學(xué)了這幾篇童話，我深受教育。 六 1 循循善誘 神采飛揚 2C3 A D 4C5略6略5 / 14最新部編版三年級語文下冊四單元試題及答案完整二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）p ki pi li xin n n t（_） （_） （_） （_）yn lio pio dng ch do jn j（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）盯（_） 怒（_） 設(shè)（_） 厲（_）頂（_） 努（_） 沒（_） 歷（_）三、讀一讀，連一連。（10分）泛起 耳朵 倒塌的 泥土裹緊 波紋 柔軟的 廢墟支起 衣服 荒涼的 獅子推究 哲理 兇猛的 宮殿四、想一想，選詞填空。（10分）因為所以雖然但是不但而且（1）秋天的雨（_）有一盒五彩繽紛的顏料，（_）還藏著非常也聞的氣味。 （2）（_）冬天就要來了，（_）楊樹的葉子都掉了。（3）（_）秋雨輕輕地來了，（_）沒有一絲涼意。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）棗核說：“大家都不用愁，我有辦法！”（改成轉(zhuǎn)述句）_2.例：石頭梆的一聲落在地上。（仿寫句子）小狗_3.您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上。(用加點詞造句)_4.媽媽對我說：“今天我要開會，你自己做飯吃?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）碗我們山村的孩子們吃飯都是用一種粗瓷大碗，叫海碗。盛上一碗飯，夾一些菜放在飯上，一齊涌到村口的小場上來吃。我們有的坐在石板上，有的坐在木墩（dn）上，有的干脆蹲在那兒。大伙兒一邊吃飯，一邊說話，可熱鬧呢。大家還可以自愿地你吃點我的菜，我吃點你的菜，結(jié)果一頓飯吃了好幾種菜，比在家里吃強多了。我們端著碗出場的第一個“節(jié)目”是猜菜：大家把手里的碗舉得高高的，讓對方猜，猜不著，就吃對方一口菜；猜著了，就讓對方吃一口菜。小小的手兒，要舉起那么大個碗，是要有一點點技術(shù)的。弄不好，碗打破了，飯吃不成還要挨一頓打?？杀M管這樣，這個“節(jié)目”卻從未中斷過。有一次猜菜，我的碗打破了。我嚇哭了。隔壁一個比我大兩歲的小姐姐，忽然把自己的碗給了我，自己抬起破碗回家去了。不一會兒，我們就聽到她媽媽的罵聲：“打破碗了？你死去了！”接著是“啪”的一巴掌。這一巴掌好像打在我的心上。我端著碗默默地回家去，飯也沒吃完。媽媽以為我病了，泡了一碗紅糖茶給我喝。我把茶端到屋后給正在屋檐下哽（gng）咽（y）的小姐姐喝。小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，兩滴亮晶晶的淚珠落進了碗里。后來我讀大學(xué)了，回家看她。她已經(jīng)結(jié)了婚，生了個漂亮的小女孩，跟她小時候一模一樣。當我們說起這打破碗的故事時，她回憶說：“你媽打起人來比我媽厲害，你又小，我怕你受不了”她說得很平靜，我心里卻像倒海翻江一般。1給加點字選擇正確讀音，并在下面畫橫線。端著碗（zhe zhu zho zho） 猜不著（zhe zhu zho zho）2把文章分為三段，寫出各段段意。第一段:_第二段:_第三段:_3小姐姐為什么把她的碗給了“我”，自己拾起破碗回家去？_4第四自然段中畫橫線的句子寫了人物的外表。從這外表你知道小姐姐會想些什么？_5第五自然段中的省略號表示什么？在正確答案后的括號里畫“”。表示省略了的話。（ ） 表示斷斷續(xù)續(xù)的語氣（ ）七、習(xí)作。（15分）這段時間，你觀察了什么？有哪些新的發(fā)現(xiàn)？請同學(xué)們以“我的發(fā)現(xiàn)”為題寫一篇習(xí)作。要求語句通順，條理清晰；把自己觀察到的最感興趣的、最想寫的寫下來。字數(shù)大約在300字左右。_參考答案：一 鋪開 排列 仙女 泥土 顏料 飄動 遲到 緊急 二 盯梢 發(fā)怒 設(shè)想 厲害 山頂 努力 沒有 經(jīng)歷 三 四 不但 而且 因為 所以 雖然 但是 五 棗核說，大家都不用愁，他有辦法。 噗通一聲從柜子上跳下來。 外面下雨了，媽媽不得不外面晾的衣服收回來。 媽媽對我說，今天她要開會，讓我自己做飯吃。 六 1zhe zho 2 （12）寫我們山村的孩子喜歡聚到一塊吃飯、猜菜。 （34）寫“我”猜菜時打了碗，一位小姐姐把她的碗給了“我”，自己卻挨了打?！拔摇焙芨屑ぁ?（56）寫多年后，“我”和小姐姐談起了這件事，我很激動。 3因為她知道“我”媽打起人來比她媽厲害，怕“我”受不了。4小姐姐會想：我為你挨了打，你用紅糖茶給我喝，我滿足了。5（）10 / 14最新部編版三年級語文下冊四單元試題及答案完美版三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分） li li wi gun pn mng gng ci so d j sun dng di zn ji 二、比一比，再組詞。（10分）泡（_） 冰（_） 椅（_） 冊（_）抱（_） 水（_） 奇（_） 柵（_）三、讀一讀，連一連。（10分）南轅北轍 目光短淺,思路狹窄畫蛇添足 遵循事物發(fā)展的規(guī)律,循序漸進;急于求成,反而壞事井底之蛙 做多余的事,反而不恰當。揠苗助長 做事之前要找準方向,不能背道而馳。四、想一想，選詞填空。（10分）忽然 顯然 竟然 1. 花落了一地，（_）昨天夜里刮過大風。 2.現(xiàn)在已是春天，上午晴空萬里，下午（_）飄起雪花。3.我走到后院，（_）看見一個圓乎乎的東西。 欣賞 觀賞4.我們靜靜地坐著，用心（_）老師的朗讀。5.這里的景真美，人們都來（_）。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）例：牽牛花開了。牽?；ù灯鹆俗仙男±取Ｔ鹿饣ㄔ谄唿c左右開放。_2.大雨一連下了五天五夜。_3.有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下去向遠方。_4.不光是我一朵，一池的荷花都在動。_六、閱讀短文，回答問題。（20分）啄木鳥和大樹 啄木鳥是森林里的醫(yī)生。他每天在林子里飛來飛去，給那些生病的樹治病。有一天，啄木鳥在一棵大樹上捉蟲子。大樹叫起來：“別啄我，別啄我，痛死我了!”啄木鳥說：“親愛的樹先生，你身上有蟲子，我給你捉蟲呢!”大樹生氣地說：“我這樣年輕力壯，身上哪會有蟲子?”啄木鳥說：“小病不治，變成大病就危險啦!”大樹不耐煩了，說：“你想傷害我嗎?快走開!”啄木鳥只好飛走了。日子一天天過去了，大樹的葉子變得稀稀拉拉的，枝條也漸漸干枯了。沒幾年，這棵大樹就被蟲子蛀得空空的，成了一棵枯樹。1找出表現(xiàn)大樹說話態(tài)度變化的詞語。_、_、_2大樹因為_，結(jié)果_。3你想對大樹說：_。4用文中加點詞語寫句子。漸漸：_5認真讀短文，概括短文的主要內(nèi)容。_七、習(xí)作。（15分）請你展開自己的想像，編寫一個童話故事。寫完后讀給大家聽，看誰編的最有趣。注意把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順。題目自定。_參考答案：一 流淚 胃管 拼命 剛才掃地 計算 等待 咱家二 泡沫 冰雪 椅子 一冊 擁抱 水分 奇怪 柵欄 三 四 顯然 竟然 忽然 欣賞 觀賞 五 1.月光花在七點左右舒展開