生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記土木工程專業(yè)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí).doc

2015年1月5日 周一 經(jīng)過多方努力聯(lián)系溝通，最后我來到了XXXX公司。今天是實(shí)習(xí)的第一天，在房地產(chǎn)公司里可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作，更有機(jī)會下工地了解施工方面的知識。在去公司的路上，看著周圍環(huán)境，我沉思著：今天終于要開始一段新的征程，可以說一次工是進(jìn)入社會的第一步，也是我人生的另一個(gè)征程的起點(diǎn)，所以我要認(rèn)真的對待這次實(shí)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，踏實(shí)的工作。 早上八點(diǎn)半上班，我很早就來到了單位。在來單位之前就已經(jīng)和單位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，確認(rèn)過了實(shí)習(xí)，所以一到單位，領(lǐng)導(dǎo)就安排人帶我去辦理實(shí)習(xí)生證，這個(gè)證主要用于出入單位，中午的就餐等，和正是員工的證比起來，除了上面寫著是實(shí)習(xí)生3個(gè)字其他的沒有差別了。戴上證件，我心里想，從今天起我就算正式接觸我所選擇的事業(yè)了，我要好好努力，讓自己像海綿一樣盡力多吸收知識。在辦完證以后，帶我辦證的同事帶著我參觀了一下公司，像我介紹了一下公司對于實(shí)習(xí)生的一些要求，比如考勤，實(shí)習(xí)任務(wù)安排，考核等等。我很期待實(shí)習(xí)接下來為期四周的實(shí)習(xí)生活。2015年1月6日 周二 今天還是有一些的緊張，對于即將到來的實(shí)習(xí)生活，不知道我能不能在我的部門主管面前表現(xiàn)良好。早早得來到辦公室，發(fā)現(xiàn)主管還沒有到，在昨天給我安排的位子上放好自己的電腦，可能用到的書等，沒多久主管就來了，和我打了聲招呼以后他就辦自己的事情去了。我有一點(diǎn)的躊躇，不知道該不該去問主管我可以做些什么，過了好一會，主管還是沒有要來和我說實(shí)習(xí)計(jì)劃的事得打算的樣子，又等了一會兒我就主動去找主管，提醒他之后他才想起來要安排我的事情，。然后讓我等他一會，他忙完手里的活就給我說?？粗車耐露紡囊贿M(jìn)辦公室開始就埋頭畫圖，做事，我明白了土木工程這個(gè)專業(yè)是沒有混混日子的說法的，所有人都應(yīng)該開足了馬力，才能保證任務(wù)進(jìn)度按時(shí)保質(zhì)得完成。思考問題的時(shí)候時(shí)間總是過得特別快，主管也很快忙完了他手頭的任務(wù)，來給我安排實(shí)習(xí)計(jì)劃了。首先要了解一個(gè)公司都有哪些部門，都是做什么的，了解一下一個(gè)項(xiàng)目都是怎么運(yùn)行下去的；其次要熟悉CAD，PAPM，OFFICE系列辦公軟件EXCEL、WORD等；最后，要了解建筑實(shí)物和圖紙的區(qū)別。2015年1月7日 周三 今天是實(shí)習(xí)的第三天，說真的一開始我覺得自己比一些同學(xué)都輕松，有的同學(xué)要去工地，會很累，主管給我布置的任務(wù)看起來很輕松，應(yīng)該不會難。但是我在真正開始做以后才發(fā)現(xiàn)不是那么簡單的。今天的主要任務(wù)是在辦公室看圖紙，雖然以前也做過課程設(shè)計(jì)，但那都是教學(xué)的一部分并沒有應(yīng)用到實(shí)際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。第一次接觸正規(guī)的圖紙，會很自然地聯(lián)想到自己畫的圖紙和他的比較，圖框邊緣是一級建筑師印章，它代表了值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證。通過今天的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)到了不少，主管跟我說，即使是當(dāng)施工員，繪圖跟識圖的能力也是不可或缺的，還有另外一個(gè)比較重要的就是要學(xué)會測量放線，把全站儀水準(zhǔn)儀要學(xué)好。一個(gè)工程的最開始便是設(shè)計(jì)然后出圖，圖紙是工程的開端，沒有圖紙工程就如同海市蜃樓，有了圖紙不會識圖也無濟(jì)于事。所以說識圖能力在我們這個(gè)行業(yè)里就是我們吃飯的能力。今天通過學(xué)習(xí)圖紙，我知道了一些繪圖的標(biāo)準(zhǔn)要求，這些都是極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累，我相信在以后的學(xué)習(xí)中，我會掌握的更好的。我要更加努力的學(xué)好實(shí)習(xí)中交給我的每一件事。2015年1月8日 周四 今天是實(shí)習(xí)的第四天，仍然是坐在辦公室看圖紙，主管說要盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向前輩請教，或者自己看圖集，要把問題弄明白了?？唇Y(jié)構(gòu)圖紙時(shí)，發(fā)現(xiàn)都用的是平法標(biāo)注，記得以前在學(xué)校的時(shí)候，老師給講過平法標(biāo)注，也提過101圖集，當(dāng)時(shí)大家都沒有太在意，現(xiàn)在知道了那是多重要的。還好辦公室里還有101圖集，一遇到不懂得的地方就找圖集，結(jié)果我一天才看懂二三張圖紙。施工圖是直接用于施工的圖紙，最大的特點(diǎn)就是平法表示，便于施工。同事說，他在看地基綁扎鋼筋的時(shí)候也看到了一個(gè)樓板鋼筋施工圖，在原先的圖紙下現(xiàn)場施工員還要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行標(biāo)注說明，不然可能會導(dǎo)致施工人員看不明白圖紙?jiān)斐墒┕なд`。做什么都是不容易的，不能不懂裝懂?？鬃诱f過，知之為知之，不知為不知，是知也?？偟膩碚f，一切還是要以施工方便為目的。這些都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和工作作風(fēng)。圖紙上密密麻麻的自己和符號，畫圖的人要花費(fèi)很多心血，設(shè)計(jì)的人要花費(fèi)很多心血，施工人員亦是如此。不管做人、做事兒，都應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。2015年1月9日 周五 今天去公司，主管說要正式讓我開始了解結(jié)構(gòu)方面需要用到的軟件，他說要先幫我把我電腦里也安好這些軟件，這樣方便我以后回家了或者回學(xué)校了能繼續(xù)學(xué)習(xí)。還好我已經(jīng)安裝過CAD了，所以節(jié)省了這些時(shí)間。CAD之前在學(xué)校學(xué)過，雖然涉及不深，最基本的老師都會講。主管對我說結(jié)構(gòu)方面的話重點(diǎn)還是在于對PKPM軟件的使用，但是這個(gè)軟件就是給我安盜版的話也要在淘寶上買一個(gè)狗才能用，一開始我聽得一愣一愣的，怎么學(xué)個(gè)軟件還要買只狗啊，后來同事解釋了我才明白原來是一個(gè)電子鎖一樣的東西。所以在狗還沒到之前，老師先讓我自學(xué)CAD。 中午我去附近圖書館買了一本最新版的CAD教程，里面有好多建筑和結(jié)構(gòu)方面實(shí)例，還附有光盤。我計(jì)劃在接下來的時(shí)間里好好研究研究，不懂得就翻書，問同事。我照著那CAD教程操作了幾個(gè)簡單的命令，L是畫直線，O是偏移，SC是縮放線性比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是復(fù)制，M是移動。繪圖過程中還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。同事給我傳了一份電子檔的快捷鍵應(yīng)用命令，用起來更是十分方便，但是數(shù)量過多，記住的也不是很多，我想應(yīng)該需要長時(shí)間的練習(xí)才會記憶深刻。通過不斷練習(xí)，我的畫圖速度明顯提高了，也會使用部分快捷鍵，確實(shí)達(dá)到事半功倍的效果，避免走一些彎路。2015年1月10日 周六 今天是實(shí)習(xí)的第六天，也是周六，公司實(shí)行單休制，我是實(shí)習(xí)生可以不來上班的，但是想想在家也是呆著還不如在公司多學(xué)點(diǎn)東西。CAD不是一朝一夕就可以會的，要熟練。所以我今天還是繼續(xù)練習(xí)。通過教程的學(xué)習(xí)，我知道了畫圖的時(shí)候應(yīng)先進(jìn)行界面設(shè)置：Limits-Zoom-A(全圖顯示)。其次要建個(gè)圖層，比如，通常是用紅色點(diǎn)劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個(gè)圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，這樣的話看圖和繪圖以及修改時(shí)都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點(diǎn)，但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進(jìn)行了實(shí)際操作-繪圖。繪圖所用程序?yàn)锳UTO CAD-計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線-墻線-門窗-樓梯-屋內(nèi)布置-標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。2015年1月11日 周日 今天是周日，雖然今天是放假的時(shí)間，當(dāng)我一到公司，發(fā)現(xiàn)公司仍然有很多人，大家都在加班，看著他們的狀態(tài)，就可以想到當(dāng)我畢業(yè)后出來工作也是這個(gè)樣子，覺得應(yīng)該會很辛苦吧。不過做著自己喜歡做的事情，整個(gè)人都是開心的。到了公司第一件事就是打開電腦，打開CAD，CAD有很多版本，我發(fā)現(xiàn)公司里大部分人用的都是2008版AUTO CAD。在學(xué)校上課的時(shí)候，老師使用的是2010版的AUTO CAD，我想大概可能是大家用著一個(gè)版本順手以后就不愿意再換新版本了，反正功能都是基本一樣的。今天的我還是繼續(xù)學(xué)習(xí)CAD繪圖，這個(gè)真的是熟能生巧的。CAD入門并不難，但是要想用的好，用的熟練，就是時(shí)間問題了。今天記住了這些命令：PL-多段線、Ctrl+z-后退、 D-修改調(diào)整、 REC-矩形、 C-圓、 XL-放射線、 X-分解、F-圓角、 M-移動、A-弧、 H -填充、 MI-鏡像、CO-復(fù)制、 EL-橢圓、 BR-打斷、 POL-多邊形、 LEN-拉長、 S-拉伸、 ME-等分、DIV-塊等分、 AR-陣列、 RO-旋轉(zhuǎn)、PE-編輯多邊線。按照現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)發(fā)展下去，還是很不錯(cuò)的。時(shí)間越久，學(xué)的東西就越多，學(xué)到手的東西才是自己的，我會加油努力的。 2015年1月12日 周一 在公司一周了，已經(jīng)習(xí)慣了這種節(jié)奏的生活，覺得自己適應(yīng)性還是不錯(cuò)的。雖然昨天所有人都在加班，但是今天大家還是精神抖擻的坐在辦公室上班，感覺是個(gè)很神奇的事情。今天是系統(tǒng)學(xué)習(xí)CAD的第四天，有些命令接觸的不多就忘記的比較快，需要通過多次使用來強(qiáng)化記憶。簡單的命令已經(jīng)掌握的差不多，今天仍然是繼續(xù)學(xué)習(xí)熟悉一些新的命令，比如：END-端點(diǎn)、 MID-中點(diǎn)、 PER-垂足、 INT-交足、 CEN-圓心、 QUA-象限點(diǎn)、 TAN-切點(diǎn)、 SPL-曲線、 NOD-節(jié)點(diǎn)、 CHA-倒角、 ST-文字樣式、 DT-單行文字、 T-多行文字、 ED-編輯文字、 、 HE-編輯填充、 B-創(chuàng)建臨時(shí)圖塊、 W-創(chuàng)建永久圖塊、 I-插入圖塊、LA-圖層、 MA-吸管加噴槍、 PAR-平行線、 FRO-正交偏移捕捉、 PO-創(chuàng)建點(diǎn)、 SKETCH-徒手畫線、 DO-圓環(huán)、 RAY-射線、 AL-對齊、 REG-面域、 AA-求面積周長、 SU-減集、 UNI-加集、 IN-交集、 BO-提取輪廓、 EXT-拉伸。記住一些新的，舊的就可能忘記一些，在學(xué)習(xí)新的命令的同時(shí)，還要經(jīng)?；仡櫱皫滋鞂W(xué)習(xí)的命令，這樣才能記住CAD，學(xué)好CAD，用好CAD，為了以后的順暢使用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2015年1月13日 周二 經(jīng)過幾天的練習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺標(biāo)注，圖案填充等細(xì)部的處理。CAD的入門不難，但要用的好用的快，還是要花功夫的，這就是時(shí)間的問題了。 今天我觀圖了整個(gè)上午，收獲很多。這里的每一個(gè)人畫圖的速度都相當(dāng)?shù)目?，我站在旁邊看得時(shí)候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。通過看其他人畫圖，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的畫圖思路都不很一樣，雖然是同樣的目的卻可以通過不同的方法去達(dá)到。如何做到最快做到正確，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復(fù)勞動，甚至是無用功，白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。所以說畫圖思路時(shí)很重要的，要想掌握正確的繪圖思路，是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗(yàn)積累，多思考，多總結(jié)。 2015年1月14日 周三 由于昨天見識到同事們的繪圖速度，在了解基本的繪圖命令之后，今天我準(zhǔn)備開始練習(xí)快捷命令。這些快捷命令使用起來比一個(gè)命令接著一個(gè)命令去輸入要快的多。但是你只對著CAD，通過自己繪制的簡單的圖紙來分析，對于一個(gè)初學(xué)者是不可能的。所以好心的同事給我發(fā)了電子檔的快捷命令指南，在使用過程中，我就會發(fā)生這樣的情況：哦原來還可以這樣簡單的畫出來，總是覺得很神奇。ALT+TK-如快速選擇、ALT+NL-線性標(biāo)注、 ALT+VV4-快速創(chuàng)建四個(gè)視口、ALT+MUP-提取輪廓、Ctrl+B-柵格捕捉模式控制（F9）、Ctrl+C-將選擇的對象復(fù)制到剪切板上、Ctrl+F-控制是否實(shí)現(xiàn)對象自動捕捉（F3）、Ctrl+G-柵格顯示模式控制（F7）、Ctrl+J-重復(fù)執(zhí)行上一步命令、Ctrl+K-超級鏈接、Ctrl+N-新建圖形文件、Ctrl+M-打開選項(xiàng)對話框、Ctrl+O-打開圖象文件、Ctrl+P-打開打印對說框、Ctrl+S-保存文件、Ctrl+U-極軸模式控制（F10）、Ctrl+v-粘貼剪貼板上的內(nèi)容、Ctrl+W-對象追蹤式控制（F11）、Ctrl+X-剪切所選擇的內(nèi)容、Ctrl+Y-重做、Ctrl+Z-取消前一步的操作、Ctrl+1-打開特性對話框、Ctrl+2-打開圖象資源管理器、Ctrl+3-打開工具選項(xiàng)板、Ctrl+6-打開圖象數(shù)據(jù)原子、Ctrl+8或QC-快速計(jì)算器等等。這些命令對于我來說好難記憶，我只能通過慢慢的練習(xí)來熟悉，達(dá)到熟能生巧的目的。2015年1月15日 周四 今天是15號，公司這邊每個(gè)月15號都會開例會，這也是我來宇涵房地產(chǎn)開發(fā)有限公司參加的第一次例會，從八點(diǎn)半到十一點(diǎn)半，整個(gè)例會持續(xù)了三個(gè)鐘頭，集中也是解決關(guān)于實(shí)際工程中所遇到的問題以及公司近期發(fā)展情況和發(fā)展目標(biāo)。通過這次例會我知道了公司管理層的主要結(jié)構(gòu)，也讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)項(xiàng)目要完成好不是一件容易的事，需要各方面的相關(guān)負(fù)責(zé)人一起協(xié)調(diào)才能共同搞好一個(gè)項(xiàng)目。公司的領(lǐng)導(dǎo)的能力也是不容置疑的，只有這樣才能駕馭得了這個(gè)公司的所有員工。當(dāng)然，要做到領(lǐng)導(dǎo)級別的職位就需要在基層工作的時(shí)候，扎實(shí)工作，認(rèn)真對待工作中遇到的問題，正確的解決工作中遇到的問題，在解決的過程中得到成長，良好的處理人際關(guān)系，實(shí)實(shí)在在地做好自己的每一項(xiàng)任務(wù)，做好一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我們土木這個(gè)行業(yè)的最重要的是經(jīng)驗(yàn)，所以這也啟示我，在剛出來工作的時(shí)候要扎實(shí)的做自己的工作，努力學(xué)東西，積累經(jīng)驗(yàn)才是的重點(diǎn)。 2015年1月16日 周五 經(jīng)過了六天的CAD學(xué)習(xí)，今天主管給我發(fā)了一些CAD圖紙。在電腦上看圖紙和看紙質(zhì)圖紙感覺是不一樣的。紙質(zhì)圖紙，A3放不下的圖還可以用A2的畫，但是電腦就不可以。電腦上看圖，雖然可以放大很多倍，但是電腦的屏幕只有那么大，經(jīng)過放大之后看到一側(cè)可能就看不到另外一側(cè)，總是厚此薄彼。還是要經(jīng)?？磮D集和規(guī)范，不然還是有看不懂的地方。通過看書感覺自己有很多地方都不清楚，我感覺這里還是有很多東西需要我去了解、學(xué)習(xí)。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己存在一些問題，如對知識沒做到深入掌握，特別是那些專業(yè)課的學(xué)習(xí)。連續(xù)一個(gè)禮拜對著電腦畫圖或者就是看著同事們畫圖，我的眼睛有點(diǎn)不堪重負(fù)，我不知道如果以后我選擇這份事業(yè)的話，我的眼睛能不能承受住這種強(qiáng)度的工作，畢竟我現(xiàn)在只是個(gè)實(shí)習(xí)生，根本沒有任務(wù)上的壓力，體會不到那種明天我必須交圖但是我手上什么都沒有的壓力。我很珍惜這次難得的機(jī)會，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我有了更加明確的目標(biāo)，知道了我所學(xué)知識中的很多不足，我會在學(xué)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)。我想既然自己存在這么多的問題，那么一定要更加努力，要做到不懂就問，向前輩請教，好好利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會。2015年1月17日 周六經(jīng)過了1個(gè)禮拜的CAD磨練，我的表現(xiàn)主管都看在眼里。他今天把我叫過去說要給我一個(gè)禮物，原來是他給我買的狗到了，讓我自己破解掉PKPM。我想著對我來說，這種事情好難啊，每次安裝新的軟件我都很無語，因?yàn)檫@方面的能力我很欠缺。沒辦法，我只能在網(wǎng)上看著教程破解PKPM。弄了好久，最后在同事的幫助下，終于完成?？吹阶约旱碾娔X里能用PKPM，我還是很開心的。尤其是這個(gè)軟件是在主管肯定我之前實(shí)習(xí)表現(xiàn)的情況下老師給我買的，我就覺得對我來說是一種莫大的鼓勵(lì)。然后我想起來去年的CAD課上，老師給我們布置的課堂練習(xí)和考試就是用PKPM完成的，我那時(shí)候費(fèi)了老大的勁才弄完，之后還比較擔(dān)心會不會不通過。最后的結(jié)果還是不錯(cuò)的，老師給了我91分的成績。我知道理論和實(shí)踐是有很大的差距的，在課堂上做的東西和真正的實(shí)際項(xiàng)目還差的很遠(yuǎn)，我要通過自己的努力，以后去做一些真正能變成實(shí)物的結(jié)構(gòu)，我想看著我的設(shè)計(jì)最終變成現(xiàn)實(shí)。2015年1月18日 周日 做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一般最常用的就是PKPM軟件了，還有探索者。主管看我昨天也不太會用PKPM，就借了幾本書給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。上午看了一會PKPM教程，這本書介紹的是PMCAD的基本功能及操作方法?？戳藭也胖涝瓉鞵KPM不僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的軟件，它還可以進(jìn)行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，并結(jié)合課本熟悉了其包括的基本內(nèi)容和基本操作。基本內(nèi)容主要包括：1、 PMCAD的基本功能與應(yīng)用范圍；2、建筑模型與荷載輸入；3、荷載校核；4、畫結(jié)構(gòu)平面施工圖；5、生成平面桿系程序計(jì)算數(shù)據(jù)文件（PK文件）；6、復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)建模程序SPAS CAD；7、三維線框透視圖；8、AUTOCAD平面圖向建筑模型轉(zhuǎn)化；9、圖形編輯打印及轉(zhuǎn)換TCAD；10、與建筑CAD（APM）的接口等等問題。同時(shí)我還了解了一些電腦方面的常識，比如說軟件裝配方法：、硬件及環(huán)境；、軟件的裝配；、加密鎖；、用戶圖紙標(biāo)題欄、安裝注意事項(xiàng)及常見問題；、程序安裝出錯(cuò)解決方、Windows版PKPM圖形環(huán)境常見問題說明等等?？傊裉爝€是收獲不小的，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。2015年1月19日 周一 今天是周日，今天公司的人并不多，只有少數(shù)在加班。我接著學(xué)習(xí)PKPM(08版)系列軟件，主要學(xué)習(xí)了結(jié)構(gòu)平面計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件（PMCAD），PMCAD是整個(gè)結(jié)構(gòu)CAD的核心，它建立的全樓結(jié)構(gòu)模型是PKPM各二維、三維結(jié)構(gòu)計(jì)算軟件的前處理部分，也是梁、柱、剪力墻、樓板等施工圖設(shè)計(jì)軟件和基礎(chǔ)CAD的必備接口軟件。 PMCAD也是建筑CAD與結(jié)構(gòu)的必要接口。用簡便易學(xué)的人機(jī)交互方式輸入各層平面布置及各層樓面的次梁、預(yù)制板、洞口、錯(cuò)層、挑檐等信息和外加荷載信息，建模中可方便地修改、拷貝復(fù)制、查詢。逐層輸入模型后組裝全樓形成全樓模型。1、繪制各種類型結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)平面圖和樓板配筋圖。包括柱、梁、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線，畫出預(yù)制板、次梁及樓板開洞布置，計(jì)算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板配筋圖。2、提供復(fù)雜結(jié)構(gòu)空間建模程序SpasCAD用于不能以PMCAD逐層建模方式輸入的模型，從而可以適應(yīng)復(fù)雜結(jié)構(gòu)模型的設(shè)計(jì)計(jì)算。2015年1月20日 周二 一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)實(shí)習(xí)二周了，實(shí)習(xí)期已經(jīng)過去了一半，今天我的任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)PKPM。PMCAD軟件采用人機(jī)交互方式，引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)。具有較強(qiáng)的荷載統(tǒng)計(jì)和傳導(dǎo)計(jì)算功能，PMCAD可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。1模塊本身提供一個(gè)平面桿系的結(jié)構(gòu)計(jì)算軟件，適用于工業(yè)與民用建筑中各種規(guī)則和復(fù)雜類型的框架結(jié)構(gòu)、框排架結(jié)構(gòu)、排架結(jié)構(gòu)，剪力墻簡化成的壁式框架結(jié)構(gòu)及連續(xù)梁，拱形結(jié)構(gòu)，桁架等（規(guī)模在30層，20跨以內(nèi)）軟件可處理梁柱正交或斜交、梁錯(cuò)層，抽梁抽柱，底層柱不等高，鉸接屋面梁等情況，可在任意位置設(shè)置挑梁、牛腿和次梁，可繪制十幾種截面形式的梁，可繪制折梁、變截面梁、矩形、工字梁、圓形柱或排架柱，柱箍筋形式多樣。2。 按新規(guī)范要求作強(qiáng)柱弱梁、強(qiáng)剪弱彎、節(jié)點(diǎn)核心、柱軸壓比，柱體積配箍率的計(jì)算與驗(yàn)算，還進(jìn)行罕遇地震下薄弱層的彈塑性位移計(jì)算、豎向地震力計(jì)算、框架梁裂縫寬度計(jì)算、梁撓度計(jì)算。3。 按新規(guī)范和構(gòu)造手冊自動完成構(gòu)造鋼筋的配置。4。 具有很強(qiáng)的自動選筋、層跨剖面歸并、自動布圖等功能，同時(shí)又給設(shè)計(jì)人員提供多 種方式干預(yù)選鋼筋、布圖、構(gòu)造筋等施工圖繪制結(jié)果。這些都讓我見識到了PKPM的能力，單單靠人力計(jì)算遠(yuǎn)不如軟件的方便快捷和準(zhǔn)確。2015年1月21日 周三今天上午一直在看PMCAD的教程，了解了主要的結(jié)構(gòu)建模步驟。首先是從主菜單進(jìn)入人機(jī)交互建模，內(nèi)容是：1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面可以相同，也可以不同。2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù)，并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點(diǎn)上。3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計(jì)參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強(qiáng)度等級等。4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點(diǎn)上的恒、活荷載。5、定義樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。6、根據(jù)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高，樓層組裝出總層數(shù)。7、設(shè)計(jì)參數(shù)、材料信息、風(fēng)荷載信息和抗震信息等。 8、對上一步所建模型進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并提示用戶。根據(jù)上下層結(jié)構(gòu)布置狀況作上構(gòu)件連接。第二步是樓板樓面的詳細(xì)布置，主要內(nèi)容有各房間預(yù)制板布置樓板上開洞口修改調(diào)整各房間樓板厚度設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板設(shè)置各房間錯(cuò)層布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁這一步也是把前面建模和后面各設(shè)計(jì)CAD聯(lián)系的必要一個(gè)操作步驟。第三步，生成荷載信息在各荷載標(biāo)準(zhǔn)層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值樓面荷載傳導(dǎo)計(jì)算，生成各梁與墻及各梁之間的力結(jié)構(gòu)自重計(jì)算恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計(jì)算最后，各類荷載的顯示校核，打印輸出。2015年1月22日 周四 這幾天一直都在學(xué)習(xí)PKPM，教程和在學(xué)校學(xué)習(xí)的差距也很大。在學(xué)校里，老師傳授的知識都是最基礎(chǔ)的最簡單的，在實(shí)際應(yīng)用中起到很大的作用，但是平時(shí)在做結(jié)構(gòu)的時(shí)候，應(yīng)用到的卻不是那么多，理論和實(shí)踐的差距又一次體現(xiàn)出來。通過學(xué)習(xí)PKPM后，我覺得設(shè)計(jì)其實(shí)沒有想象中的那么難，但是主管否定了我的想法。他指出雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單，結(jié)果立刻就可以出來，但這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗(yàn)來判斷是否合理和準(zhǔn)確，往往還是要進(jìn)行一些修改的，做設(shè)計(jì)是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習(xí)還是很重要的，我們也必須清楚的知道設(shè)計(jì)的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況。設(shè)計(jì)并沒有想像中那么簡單，還要加倍努力。2015年1月23日 周五 今天主管給了我一套圖紙，說我可以開始看實(shí)際的項(xiàng)目了，有什么不懂得可以問他或者問同事。我覺得對于我來說，可能還是有些困難，但是還是想嘗試看看。項(xiàng)目的名稱是宇涵明珠園配套幼兒園。主管告訴我說，整個(gè)幼兒園的設(shè)計(jì)都是用PKPM和CAD軟件完成的，所以我前段時(shí)間學(xué)習(xí)的PKPM和CAD基礎(chǔ)會給我了解整個(gè)項(xiàng)目提供一定的便利。第一天拿到項(xiàng)目我的任務(wù)是先自己獨(dú)立分析。我拿到的文件夾被命名為幼兒園，在這個(gè)文件夾下面又有1個(gè)文件夾被命名為宇涵明珠園配套幼兒園和5個(gè)CAD圖。我覺得從這個(gè)文件夾可以看出做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候的一些思路，先草建一個(gè)文件夾，先把項(xiàng)目開始做，然后做基礎(chǔ)排柱網(wǎng)做結(jié)構(gòu)初步設(shè)計(jì)，做完之后備份一下。然后就是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)范進(jìn)行修改、審核，最后做出定稿，在交付給施工方之前還要再審查一次，最后才是出圖。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不是一個(gè)一次性就能完成的任務(wù)，而需要結(jié)構(gòu)工程師對項(xiàng)目一次次的修改和完善，最后才能得到滿意的圖紙。這是我對這個(gè)項(xiàng)目的第一印象，也是我認(rèn)為的除了硬實(shí)力比如識圖、分析、制圖這些內(nèi)容外一個(gè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師最重要的能力。這是一個(gè)框架的能力，就好比我們畫一個(gè)圖總是要先描繪出他的大體樣子。2015年1月24日 周六 今天我給自己的安排任務(wù)是把文件夾里2個(gè)圖都看明白，今天的任務(wù)相對來說要輕松一些，因?yàn)榻裉煜挛绻窘M織聚餐，要提前下班。我看了這些圖，發(fā)現(xiàn)前兩個(gè)禮拜的努力沒有白費(fèi)，因?yàn)槲掖蟾诺亩贾肋@些線，框都表示什么意思，也大概的知道我應(yīng)該用PKPM里的什么鍵，去哪里調(diào)出這些東西。PKPM作為軟件簡化了我們很多的計(jì)算，但是我還是在看圖的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我發(fā)現(xiàn)我還是只能做到知其然而不知其所以然。帶著這個(gè)問題我去請教了前輩，前輩說這很正常，對書本上的知識的認(rèn)知到做到融會廣通需要很長得一段時(shí)間去鞏固，而這之間的時(shí)間需要我們不斷得充實(shí)自己，不斷得堅(jiān)持下去。然后前輩給我推薦了一些需要好好再學(xué)學(xué)的課程，如結(jié)構(gòu)力學(xué)，就算有PKPM幫你計(jì)算整體結(jié)構(gòu)但是你還是需要懂得分析結(jié)構(gòu)受力傳遞；混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，老師讓我需要做到起碼知道碰到什么東西需要手算，知道例題大概在什么地方。然后又和我說有空的時(shí)候可以多翻翻規(guī)范，規(guī)范可以幫你歸類很多問題， 要多看看，剛開始多看看構(gòu)造的東西，然后再深入。2015年1月25日 周日 今天我給自己的任務(wù)是看完宇涵明珠園配套幼兒園文件夾里面余下的三張圖。總平面圖還好，我還看得懂，基本上所有內(nèi)容都已經(jīng)標(biāo)注好了，你只用知道哪些對應(yīng)哪些位置就可以了。另外2張圖卻是實(shí)實(shí)在在的難圖，每張圖里面都有起碼6、7張大圖，所有的大圖里面有的甚至還包含很多小圖，一副副看過來就已經(jīng)花了我大半天的時(shí)間，再加上還要理解，用了我一天的時(shí)間?？吹娜硕夹枰@么久才能看懂，雖然有一方面是因?yàn)樽陨砟芰栴}，但是我還是可以想象得到當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)過程是多么的復(fù)雜。 所以還是不能只學(xué)習(xí)在學(xué)校老師傳授給我們的知識，我們自己還是要向前看學(xué)習(xí)一些對自己有用的，對以后工作有用的施工圖上的技巧。一套施工圖，公司里的老師傅們看幾眼馬上就知道哪有問題那些需要改進(jìn)，而對于我這個(gè)新手來說看個(gè)半天也沒找出多少問題，有的甚至都看不懂。雖然我不能和那些老員工相比，但是我也馬上要進(jìn)入社會工作了從中必須看到別人有什么特長，反之再看看自己和別人相比自己欠缺的是什么，好讓自己在以后的工作中注意并讓自己好好學(xué)習(xí)自己身上所沒有的知識技巧。2015年1月26日 周一 實(shí)習(xí)的最后一周開始了，今天主管讓我跟著前輩學(xué)點(diǎn)知識，那就是幫項(xiàng)目經(jīng)理做工程預(yù)算資料。根據(jù)項(xiàng)目經(jīng)理寫好的工程預(yù)算，我負(fù)責(zé)用EXCEL進(jìn)行編輯和打印。平時(shí)，在學(xué)?；久總€(gè)人都有電腦，但是往往同學(xué)們就只是用它來打游戲看視頻，這些對于將來的工作是沒什么用處的，而像EXCEL、WORD這種辦公軟件，無論你將來從事什么行業(yè)，都是必不可少的技能，大多公司都離不開這些基本的軟件，讓公司的管理變得更加方便。從這其中我也學(xué)到很多，每次項(xiàng)目經(jīng)理都會用實(shí)際的工程細(xì)致地向我講解每個(gè)工程的算法，讓我從中明白了多種工程量的計(jì)算方法，同時(shí)也從多次編輯中，明白對于我們來講，計(jì)算機(jī)能力也是不可或缺的，想想如果在進(jìn)行編輯時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)小問題一直處理不好的話，浪費(fèi)過多的時(shí)間，就連自己都覺得對不起自己了，所以也要及時(shí)的學(xué)習(xí)相應(yīng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，以適應(yīng)工程的需要。事無大小，不管是什么事情都要認(rèn)真對待，努力做到最好，不懂的地方多向主管或者施工員們請教，做好每一件小事就是最大的事。2015年1月27日 周二 今天一到公司，主管就說要考考我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，我就十分緊張，不知道自己會不會表現(xiàn)得好。他要求我用PKPM軟件畫一個(gè)樓梯詳圖。我認(rèn)真翻閱了混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和房屋建筑學(xué)中有關(guān)樓梯設(shè)計(jì)部分的內(nèi)容，由于自己不太有機(jī)會去施工現(xiàn)場，只是憑著一些理論來想象。以前老是想不通板的是如何擱置的。通過主管的講解，再結(jié)合看圖、翻閱以前學(xué)過的課本，我知道了：為了保證板與墻或梁有很好的連接，首先應(yīng)使板有足夠的擱置長度，板在墻上的擱置長度外墻不應(yīng)小于120mm，內(nèi)墻不應(yīng)小于100mm，板在梁上的擱置長度不應(yīng)小于80mm；同時(shí)，必須在墻或梁上鋪約20mm厚的水泥砂漿；此外，用錨固鋼筋將板與板以及板與墻、梁錨固在一起，以增強(qiáng)房屋的整體剛度?，F(xiàn)澆混凝土樓梯按梯段的結(jié)構(gòu)形式不同，有板式樓梯和梁式樓梯兩種。板式樓梯通常由梯段板、平臺梁和平臺板組成。當(dāng)梯段跨度較?。ㄒ话阍?m以內(nèi)）時(shí)采用較為合適，如住宅房屋一般采用這種樓梯。梁板式樓梯段是由踏步板和梯段斜梁組成。當(dāng)梯段較長時(shí)，梁式樓梯較為經(jīng)濟(jì)，廣泛用于辦公樓、教學(xué)樓等建筑中。這些雖然以前知道，但是掌握的不是很透徹，現(xiàn)在又熟悉了一遍。2015年1月28日 周三在去公司的路上我就在想：昨天考的是PKPM，今天會不會就是CAD呢？結(jié)果，還真的猜對了，主管給了我一張圖紙，讓我描圖，說我現(xiàn)在還不能進(jìn)行設(shè)計(jì)，這個(gè)只是考驗(yàn)我能不能快速的進(jìn)行繪制，命令會不會用錯(cuò)。每次考試，一開始我都會緊張，不管是大試還是小試，再加上好幾天都沒用CAD了，更是緊張。每個(gè)人畫圖都有不一樣的習(xí)慣和方式，我的方式就是最基本的步驟一樣接著一樣進(jìn)行，還是比較慢的。畫著畫著就出現(xiàn)了問題，就是圖紙上有一個(gè)鋼筋表，我不知道怎么樣才能在CAD中畫出來，要是一根線一根線的畫，一行字一行字的插入就太笨了，肯定是有簡單的方法的，只是我不知道而已。AutoCAD有著強(qiáng)大的圖形功能，但表格處理功能相對較弱，在CAD中制作表格已經(jīng)是很笨的方法，前輩告訴我的方法是這樣的：先在Excel中制完表格，復(fù)制到剪貼板，然后再在AutoCAD環(huán)境下選擇edit菜單中的Pastespecial，選擇作為AutoCADEntities，確定以后，表格即轉(zhuǎn)化成AutoCAD實(shí)體，用explode炸開，就可以編輯其中的線條和文字，十分方便。為了防止忘記，我把它記錄在準(zhǔn)備的筆記本了，這樣每當(dāng)我不記得的時(shí)候，翻翻筆記本就可以想起來。2015年1月29日 周四 今天主管又有事出去了，剩我一個(gè)人在公司里，也沒有給我布置什么任務(wù)，邊上的同事笑話說這樣的情況在公司里也是出了名的好運(yùn)呢可以閑著一天。他看我無聊就和我說，今天帶我去見識一個(gè)新鮮的玩意，因?yàn)橐郧拔覀兪且粋€(gè)中學(xué)的校友，所以他對我也是特別的照顧。他說今天就讓我學(xué)習(xí)曬圖，他給了我三張圖，是硫酸紙的那種，讓我拿到圖文設(shè)計(jì)室去曬圖。下去后我把圖給了那里的工作人員，跟她說各曬兩份，就先上樓了?；厝ヒ院螅麊栁覉D曬好了沒，我很奇怪的說，剛送下去，他說讓我下去等著，曬好了就拿上來，我心想那要等到什么時(shí)候?？蓻]想到我到了圖文設(shè)計(jì)室，看見已經(jīng)有兩張圖已經(jīng)曬好了，這也太快了，我以前一直以為曬圖是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的物理，化學(xué)反應(yīng)過程，可沒想到跟復(fù)印一樣簡單，只不過用的是一種特殊的黃綠色的紙，把硫酸紙覆在上面，放進(jìn)一個(gè)能放出紫光的機(jī)器里過一遍，圖就這樣曬好了。感覺是真的很新鮮也很神奇，總是有那么多想不到的事情可以發(fā)生在身邊。2015年1月30日 周五 今天是30號，又到了公司開例會的日子了，這也是我來宇涵房地產(chǎn)開