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人教版五年級語文下冊二單元總復(fù)習(xí)及答案(三篇)目錄:人教版五年級語文下冊二單元總復(fù)習(xí)及答案一人教版五年級語文下冊二單元提升練習(xí)卷及答案二人教版五年級語文下冊二單元提升練習(xí)題及答案三- 1 -人教版五年級語文下冊二單元總復(fù)習(xí)及答案一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分) chun b i m f sh yu yng (_) (_) (_) (_)jin zh mi zhng b z sh qng hu y(_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)悄(_) 妒(_) 掬(_) 偎(_)梢(_) 爐(_) 拘(_) 喂(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)太平(_)世國(_)民安豐衣(_)食 多事之(_)(_)通人和 人(_)年豐 夜不(_)戶 路不拾(_)如今到了_,家家戶戶都過上了幸福的生活。 2.戰(zhàn)爭年代,真是_,人們的生命得不到保證。 3.如今的人們_,不斷邁向快樂小康的致富大道。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)雖然但是 只有才 即使也 無論都(1)(_)如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,(_)覺得大了一些。(2)它們在樹上做窩、生活,(_)樹被風(fēng)刮得太厲害了,(_)到地上來。(3)小時候,我(_)對什么花,(_)不懂得欣賞。(4)花生(_)不好看,(_)它很有用。五、按要求寫句子。(15分)整個下午我都懷著一種自豪感等待父親歸來。(變換語序,不改變意思)_2.我越來越體會到我當初起先是多么慶幸。(修改病句)_3.花開得茂盛。(改為比喻句)_4.薄薄的雞蛋殼能承受很大的壓力。雞蛋殼能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話)_5.戰(zhàn)士們熱血沸騰,不緊不慢地緊跟在班長后面。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)讀動物解放有感最近,我讀了英國作家彼得辛格的著作動物解放,我的心靈被深深地震撼了。動物解放寫了人類是怎樣給動物制造痛苦的,人類應(yīng)當怎樣對待動物。書中揭露了當今人類為了自己的需要,殘酷地剝奪動物的生存權(quán)的暴行,其中工業(yè)化養(yǎng)殖和動物實驗,是造成大量動物痛苦的主要方式。讀完這本書,我掩卷沉思:動物和人一樣擁有自由生存的權(quán)利,可是人類對動物實在太殘忍了!在我們身邊,這樣的現(xiàn)象也屢見不鮮。比如,我經(jīng)常在一些飯店的菜單上看見這個菜名“美人腿”。當我得知“美人腿”就是青蛙腿的時候,心里不由得一驚。青蛙是莊稼的守護神,一盤“美人腿”不知要殘害多少只青蛙呀!莊稼沒有了青蛙的守護,就會被害蟲侵害,糧食產(chǎn)量自然就會下降!人們終會自食其果呀!但在我身邊也有一些關(guān)愛動物的人。王大伯經(jīng)常收留一些流浪動物。去年冬天的一天,有一只流浪貓蜷縮在路邊,身子被凍得瑟瑟發(fā)抖。王大伯看見了,連忙把它抱回了家。在王大伯的細心照料下,那只貓長得胖嘟嘟的,還生下了四只可愛的小貓咪呢!現(xiàn)在,王大伯家已經(jīng)收養(yǎng)了十幾只流浪動物,他細心地給它們喂食、洗澡、看病,無微不至。人們都親切地喊王大伯“愛心大使”。生命不分貴賤,關(guān)愛動物,人人有責(zé)!解放動物,就是解放人類自己!我衷心希望每個人都成為關(guān)愛動物的“愛心大使”。1第一自然段起()的作用。A開門見山B承上啟下2這篇讀后感中,第_自然段引述了動物解放這本書的主要內(nèi)容。3本文作者通過舉什么例子來表明人類對動物的殘害?_4請概括第四自然段的內(nèi)容。_5第四自然段與第三自然段的內(nèi)容有什么不同?這樣寫有什么好處?_6最后一個自然段在全文中起什么作用?()A點明主旨B承上啟下七、習(xí)作。(20分)題目:一個我最要感謝的人提示:在你的成長經(jīng)歷中,有無數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸福懷著一顆感恩的心,回憶起這其中的點點滴滴,你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰?趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。要求:用詞準確,標點正確。語句通順,連貫。_參考答案:一 傳播 愛慕 發(fā)誓 游泳 建筑 美中不足 詩情畫意 二 悄悄 嫉妒 笑容可掬 依偎 樹梢 火爐 拘束 喂食 三 盛 泰 足 秋 政 壽 閉 遺 太平盛世 多事之秋 豐衣足食 四 即使 也 只有 才 無論 都 雖然 但是 五 我整個下午都懷著一種自豪感等待父親歸來。 我越來越體會到我當初是多么慶幸。 花開得茂盛,像一張張綻開的笑臉。 薄薄的雞蛋殼之所以能承受很大的壓力,是因為能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。 戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。 六 1A2二3本文作者通過舉飯店菜單上的菜名“美人腿”的例子來表明人類對動物的殘害。4第四自然段寫了王大伯常收留一些流浪動物。5第四自然段舉的是正面例子,而第三自然段舉的是反面例子,這樣正反相結(jié)合,使文章更有說服力。6A6 / 16人教版五年級語文下冊二單元提升練習(xí)卷及答案二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)ji f zhn dun w xin ki xun zh g ling(_)(_)(_)(_)(_) sh shu shng shui fn su zh p pin zhng(_)(_)(_)(_)(_)二、比一比,再組詞。(10分)蘿(_) 浸(_) 纏(_) 撿(_) 婆(_)籮(_) 侵(_) 編(_) 儉(_) 姿(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)金(_)輝(_) 玲瓏(_)(_)詩(_)畫(_) 安(_)樂(_)多事(_)(_) 流離(_)(_)在舊社會,許多老百姓過著_的生活。而在新社會,人們則_。2.這間教室布置得非常好,充滿了_。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)因為所以 即使也 無論都如果就 雖然但是 只有才_狂風(fēng)刮樹,松鼠_會下到地面。_下雨,雨水_向四周流去,這就是圓錐形房子的好處。_鼠窩很小很窄,_十分舒適安全。五、按要求寫句子。(15分)整個下午我都懷著一種自豪感等待父親歸來。(變換語序,不改變意思)_2.我越來越體會到我當初起先是多么慶幸。(修改病句)_3.花開得茂盛。(改為比喻句)_4.薄薄的雞蛋殼能承受很大的壓力。雞蛋殼能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話)_5.戰(zhàn)士們熱血沸騰,不緊不慢地緊跟在班長后面。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)關(guān)羽和周倉三國時代,蜀漢大將關(guān)公降服了一個叫周倉的人。這人是個大力士,長得非常魁梧,打起仗來更是勇猛極了,如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。大家都夸周倉厲害,周倉也為自己的威武沾沾自喜。有一天,關(guān)羽和周倉兩人趕路去某地,中途到一棵樹下休息。關(guān)公看見樹下有一群螞蟻在爬來爬去,便對周倉說:“周倉,你不是軍中的大力士嗎?,今天我們來比試比試,看誰力氣大?!敝軅}一聽很高興,心想:“那你輸定了!”于是說()好啊()怎么個比法()是摔跤還是舉重()關(guān)羽道:“我們今天不比別的,比比看誰打死的螞蟻多。”“什么?打螞蟻?我周倉打過老虎,斗過狼犬,殺過無數(shù)猛將,打螞蟻是小菜一碟!”周倉哈哈大笑。“不要小看螞蟻噢!說不定,你還不是它們的對手呢!”“那你看我的吧!”周倉不以為然,伸出拳頭,用力一砸?!班亍钡囊幌?地面被他砸出一個大坑,可螞蟻卻安然無恙,他卻痛得哇哇大叫。關(guān)公伸出食指,輕輕一捏,一下捏死了好幾只螞蟻。周倉看得啞口無言。1在文中的括號內(nèi)填上標點符號。2畫線句子的主要意思是什么?請用簡練的話概括出來。_3周倉失敗的原因是什么?從這個故事中我們懂得了什么道理?_4拳頭打不死一只螞蟻,也有人說一根稻草壓死一頭牛。請你說說你的看法。_七、習(xí)作。(20分)要求內(nèi)容具體、語句通順,字數(shù)在400字左右。(任選一題)1、 的啟示。 2、介紹一種物品。_參考答案:一 舅父 斬斷 無限 凱旋 諸葛亮 述說 盛衰 繁瑣 質(zhì)樸 篇章 二 蘿卜 浸泡 糾纏 撿東西 婆婆 籮筐 侵入 編劇 勤儉 姿態(tài) 三 碧 煌 剔 透 情 意 居 業(yè) 之 秋 失 所 1.流離失所 安居樂業(yè) 2.詩情畫意 四 如果 就 即使 也 雖然 但是 五 我整個下午都懷著一種自豪感等待父親歸來。 我越來越體會到我當初是多么慶幸。 花開得茂盛,像一張張綻開的笑臉。 薄薄的雞蛋殼之所以能承受很大的壓力,是因為能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。 戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。 六 1: “!,? ”2意思是他是一個勇猛的人,驍勇善戰(zhàn)。3原因只用力氣,沒有謀略。 啟示:做事,不僅要有力量和勇氣,還要懂得如何運用智慧和謀略。4要懂得力量與智慧的結(jié)合。11 / 16人教版五年級語文下冊二單元提升練習(xí)題及答案三班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)zh p zhng cho ji zhng j bi(_) (_) (_) (_)tng dng ling shi fng mng ln du(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分) 毯(_)駿(_)焰(_)涯(_)晰(_) 氈(_)峻(_)陷(_)崖(_)淅(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)有味 (_)(_)無味 千(_)一(_) (_)眾(_)同 天長(_)(_) 囫圇(_)(_)不求(_)(_) 不言(_)(_) (_)(_)瀝血找出一對近義詞:_、_。2.找出兩對反義詞:_和_;_和_。3.人應(yīng)該珍惜時間,好好學(xué)習(xí),這個道理是的_。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)與其不如 既然就即使也 雖然但是_我是母親,_應(yīng)該及早地教會他看病。_我知道看病是件費時間的事,_我的心還是疼痛地收縮成一團_我們已經(jīng)有效的控制了“流感”,_不能掉以輕心。_在這邊死等著,_想辦法自己趟過去。五、按要求寫句子。(15分)(1)改變句式,意思不變:這世界上糟糕的詩夠多了。_(2)修改病句:讀了慈母情深一文,使我深受感動。_(3)改為間接轉(zhuǎn)述句:這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰愿意幫助我?”_(4)仿寫:既然我是母親,就應(yīng)該及早教會他看病。_六、閱讀短文,回答問題。(20分)蛛網(wǎng)奧秘新探天生蜘蛛是人間的一幸。要是沒有那么多的蜘蛛,蚊、蠅及一些令人煩惱的蟲子將會異常猖撅。據(jù)估計,英國的蜘蛛一年之中消滅的昆蟲,總重量要大于全體英國人的體重。世界上大約有4萬種蜘蛛,七大洲均有分布。大多數(shù)的蜘蛛以網(wǎng)立世,憑勤勞和獵技度日。蛛網(wǎng)大小不一,形態(tài)各異,似籠、似棚、似鐘、似吊床的都有;有圓形的網(wǎng),也有矩形的和三角形的網(wǎng)。蛛絲是一種骨蛋白,在蜘蛛體內(nèi)呈液體狀,排出體外遇到空氣后便硬化為絲。最細的蛛絲只有1l000000英寸粗,然而它并不如人們想像的那般柔弱,和蛛絲同樣粗細的鋼絲遠沒有蛛絲結(jié)實。蛛網(wǎng)是一種奇妙的天然藝術(shù)結(jié)晶,不少研究人員都企望著能透過那晶瑩的蛛絲看到一些新的科學(xué)奇觀。如今,英國牛津大學(xué)的研究人員在蛛網(wǎng)研究上又有了突破。圓蛛是常見的一種蜘蛛,它常在園子里、樹木間結(jié)網(wǎng)。這種蛛網(wǎng)由兩種類型的蛛絲構(gòu)成,即干絲和濕絲。網(wǎng)的外沿牽引線和放射狀的半徑線是干絲,它們基本上不具粘性,只是組成一個大框架,用來固定和支撐獵網(wǎng)。牽引線很粗,可稱為主導(dǎo)索。在這個骨架上的那一圈一周的螺旋線是濕絲,它們不僅具有很強的粘滯性,而且也極富彈性,這是一種真正的獵網(wǎng)。蛛網(wǎng)正中心的那一小塊地方不具粘滯性,那是蜘蛛休息的地方。干絲彈性不大,經(jīng)過拉長,長度增加約20時,它就會斷裂。濕絲則大不一樣,長度增加三倍,它仍然可以彈回,恢復(fù)原狀。因此,落網(wǎng)的蚊蠅之類是很難破網(wǎng)而逃的。濕絲為什么具有那么好的彈性呢?科學(xué)家們在掃描電子顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)蜘蛛的濕絲并不是單絲。濕絲上布有一滴滴細小的珠狀膠粘液體,它的成分80是水,其余為氨基酸、油類、鹽的混合物。更令人驚奇的是,每一滴珠狀體內(nèi)都含有一卷絲線。當蛛網(wǎng)上的獵物掙扎時,那一卷卷絲線隨之松開伸直,這就大大增加了絲線的長度。當獵物被網(wǎng)征服以后,蛛絲仍會彈回,又成了線圈。具有獨特構(gòu)造的蛛絲,堪稱是一種精巧絕倫的彈簧??梢灶A(yù)料,這一蛛網(wǎng)奧秘的新發(fā)現(xiàn),將會給仿生學(xué)帶來貢獻。1為什么說“天生蜘蛛是人間的一幸”? _2介紹對蛛網(wǎng)奧秘新的探索,為什么要以圓珠為例呢?_3蛛網(wǎng)是由_和_這兩種類型的蛛絲構(gòu)成的,它們的作用分別是_。4“最細的蛛絲只有1l000000英寸粗,然而它并不如人們想像的那般柔弱,和蛛絲同樣粗細的鋼絲遠沒有蛛絲結(jié)實”一句使用了_和_的說明方法,作用是_。5科學(xué)家對蛛網(wǎng)奧秘新的發(fā)現(xiàn)指什么?_七、習(xí)作。(20分)小朋友們是不是都普遍存在馬虎的小毛病呢,請以害人精馬虎為題寫一篇作文。(400字左右)_參考答案:一 質(zhì)樸 漲潮 糾正 脊背 聽懂 糧食 奉命 懶惰 二 地毯 駿馬 火焰 天涯 清晰 氈房 險峻 陷入 山崖 淅瀝 三 津 津 索 然 篇 律 與 不 日 久 吞 棗 甚 解 而 喻 嘔 心 不求甚解 囫圇吞棗 津津有味 索然無味 千篇一律 與眾不同 不言而喻 四 既然;就;雖然;但是;即使;也;與其;不如五 (1)示例:這
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