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新人教版二年級語文下冊五單元綜合能力測試卷及答案(三篇)目錄:新人教版二年級語文下冊五單元綜合能力測試卷及答案一新人教版二年級語文下冊五單元綜合試題及答案二新人教版二年級語文下冊五單元考點題及答案三- 1 -新人教版二年級語文下冊五單元綜合能力測試卷及答案一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音,寫詞語。(20分) b gn ch jng cng mng yn shn 二、比一比,再組詞。(10分)沒(_) 汽(_) 開(_) 工(_)沿(_) 氣(_) 升(_) 公(_)如(_) 它(_) 知(_) 為(_)好(_) 安(_) 短(_) 辦(_)三、讀一讀,連一連。(10分)筑起 童話 蔥郁的 女孩編織 食物 上升的 森林歡呼 勝利 兇狠的 太陽搬運 城墻 陌生的 魔王四、想一想,選詞填空。(10分)(1)山頂上再也看不到(_)的風(fēng)箏。(飄蕩 飄浮)(2)如果你(_)和好,就放一只風(fēng)箏吧。(愿望 愿意)(3)在(_)的森林里,有一只老虎正在尋找食物。(茂密 密集)(4)風(fēng)娃娃(_)跑過去,對著船帆用力吹了口氣。(著急 急忙)五、照樣子,按要求寫句子。(15分)例:彎彎的月亮像小船。_2.例:衣服被雨打濕了。_3.例:他把小魚扔進(jìn)大海。 小魚被他扔進(jìn)大海。父親把小鳥的傷治好了。_4.例:小鳥心里一高興,病就好多了。_一_就_六、閱讀短文,回答問題。(20分)冼(xin)星海在巴黎1929年,24歲的冼星海,因為參加學(xué)生運動,被學(xué)校開除了。他在遠(yuǎn)洋輪船上找到了一個工作,就趁這個機會到法國巴黎去,實現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂的愿望。在巴黎,冼星海的生活很艱難。他在飯店洗碗,在理發(fā)店掃地,還給別人看孩子,守電話,抄樂譜,甚至拉著小提琴到街頭和咖啡店去賣藝。在那饑寒交迫的日子里,他好幾次在樓梯上暈倒,在馬路上餓倒。但這都動搖不了他學(xué)習(xí)音樂的意志。 后來,冼星海的音樂天才和苦學(xué)精神,得到了巴黎音樂家賞識,他們給他很多物質(zhì)的幫助和精神的鼓勵。冼星海終于考進(jìn)了巴黎音樂學(xué)院高級作曲班。他是第一個考進(jìn)這個班的東方人。1課文一共有(_)個自然段。2照樣子,填空。(找)工作 (_)地 (_)孩子 (_)電話 (_)樂譜3用“ ”畫出冼星海生活艱難的句子。七、看圖寫話。(15分)看看圖圖上畫的是什么時間?都有誰?他們在做什么?用用詞生病探望水果補課動動筆_參考答案:一 不敢 吃驚 蒼茫 陰山二 沒有 汽水 開會 工人 沿海 氣魄 上升 公司 如果 它們 知道 為人 好人 安心 短處 辦法 三 四 飄蕩 愿意 茂密 急忙 五 紅紅的臉蛋像蘋果。 家門被爸爸打開了。 小鳥的傷被父親治好了。 我喜歡看小說, 拿起來 愛不忍釋。 六 1四2 掃 看 守 抄 3他在飯店洗碗,在理發(fā)店掃地,還給別人看孩子,守電話,抄樂譜,甚至拉著小提琴到街頭和咖啡店去賣藝。5 / 13新人教版二年級語文下冊五單元綜合試題及答案二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音,寫詞語。(20分)z xin si po zhi hu hu y sh ji jin nn fn f chng xn 二、比一比,再組詞。(10分)圍(_) 記(_) 免(_) 很(_)偉(_) 紀(jì)(_) 兔(_) 狠(_)三、讀一讀,連一連。(10分)采菊東籬下 日月盈昃,辰宿列張為人子,方少時 此植物,遍水陸天地玄黃,宇宙洪荒 悠然見南山地所生,有草木 親師友,學(xué)禮儀父母教,須敬聽 父母責(zé),須順承四、想一想,選詞填空。(10分) 果然 當(dāng)然 不然 突然1. 自己的事情(_)要自己做了。2.老師坐在我的位子上,看到的楊桃(_)是五角星的樣子。3.你快起床吧,(_)又要遲到了。4.(_),從樹上跳下一只松鼠。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)例:我在池子里睡覺 , 在小溪里散步。我在江河里_,在海洋里_。例:我做過許多好事,灌溉田地,發(fā)動機器,幫助人們工作。我也做過許多壞事,_。六、閱讀短文,回答問題。(20分)臺灣的蝴蝶谷祖國的寶島臺灣氣候溫暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生長的好地方。臺灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斕(bn ln)的蝴蝶飛過花叢,穿過樹林,越過小溪,趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶,在陽光的照耀下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶,五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞,就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片,隨風(fēng)飄來,又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里,立刻就會被成群的蝴蝶團團圍住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的樣子,多么像在歡迎前來參觀的客人呀!1根據(jù)文章內(nèi)容,在括號里填上表示動作的詞。( )過花叢 ( )過樹林 ( )過小溪 ( )到山谷2讀短文中畫“_”的句子,并填空。“歡迎”是描寫蝴蝶動作的詞語,這里是把蝴蝶當(dāng)作_來寫。3因為祖國的寶島臺灣_、_、_,所以這里是蝴蝶生長的好地方。4你喜歡蝴蝶谷嗎?為什么?_七、看圖寫話。(15分)圖中發(fā)生了什么事?三個小朋友幫小樹苗做了什么?結(jié)果怎樣?寫一寫。(不會寫的字用拼音代替)_參考答案:一 祖先 賽跑 摘花 回憶 世界 艱難 反復(fù) 重新二 包圍 記意 免除 很多 偉大 紀(jì)律 兔子 狠心 三 四 當(dāng)然 果然 不然 突然 五 奔跑; 唱歌; 淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災(zāi)害 六 1飛 穿 越 趕2人3 氣候溫暖 水源充足 花草茂盛 4喜歡,因為蝴蝶谷的景色非常迷人。9 / 13新人教版二年級語文下冊五單元考點題及答案三班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音,寫詞語。(20分)r zho lu cn yn hu hung h shn chun xin l zho mn p b二、比一比,再組詞。(10分)枝(_) 換(_) 芽(_) 探(_) 支(_) 喚(_) 牙(_) 深(_)灑(_) 昨(_) 課(_) 惜(_) 酒(_) 作(_) 果(_) 借(_)三、讀一讀,連一連。(10分)披著 肚皮 灌溉 房屋 甩著 眼睛 發(fā)動 田地 鼓著 衣裳 淹沒 機器 露著 尾巴 沖毀 莊稼四、想一想,選詞填空。(10分)彈 畫 蕩 滑 唱 捏 下 練 滾(_)鋼琴 (_)滑梯 (_)圍棋(_)鐵環(huán) (_)圖畫 (_)舞蹈(_)京戲 (_)秋千 (_)泥人五、照樣子,按要求寫句子。(15分)例:風(fēng)吹跑了妹妹的圓帽子。風(fēng)拿了妹妹的圓帽子,當(dāng)作鐵環(huán)滾走了。小鳥在樹上叫著。_2.小草從土里長出來了。_六、閱讀短文,回答問題。(20分)烏鴉和百靈鳥烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥,都會稱贊它。烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓子,那該有多好?。貘f實在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請教,求百靈鳥幫它達(dá)到目的。百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙動聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持練習(xí),這樣長期不斷地練下去,一定會獲得成功。”烏鴉還沒聽完百靈鳥的話,就怏怏(yng yng:不服氣,不滿意)地飛走了。害怕困難的人,什么也不會得到。1短文一共有(_)個自然段。2烏鴉希望自己變成什么樣,請你用橫線在文章中劃出來。3這篇短文告訴我們一個什么道理?( )A害怕困難的人,什么也不會得到。B只要堅持不懈,就會成功。C有天賦的人,不需要努力。4聰明的小朋友,如果你是烏鴉,聽了百靈鳥的話,你會怎么做呢? _七、看圖寫話。(15分)春天來了,很多景物都變了樣子。請仔細(xì)觀察圖畫,把你看到的景物寫下來。_參考答案:一 日照 樓層 煙火 黃河 山川 香爐 照明 瀑布二 一枝 換

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