九年級政治第四單元第一節(jié)多彩的個人理想課件湘教版.ppt_第1頁
九年級政治第四單元第一節(jié)多彩的個人理想課件湘教版.ppt_第2頁
九年級政治第四單元第一節(jié)多彩的個人理想課件湘教版.ppt_第3頁
九年級政治第四單元第一節(jié)多彩的個人理想課件湘教版.ppt_第4頁
九年級政治第四單元第一節(jié)多彩的個人理想課件湘教版.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

多彩的個人理想 暢談理想 探究 魯迅青少年時 目睹半殖民地半封建的舊中國的現實 毅然去南京報考了水師學堂 后來又轉入江南礦務學堂去學礦業(yè) 力圖通過開礦 發(fā)展工業(yè)來拯救民族危亡 但這種理想道路根本走不通 于是他又確立了 學醫(yī)救國 的志向 于1904年進入日本的仙臺醫(yī)學??茖W校 一次 他在電影中看到一個鏡頭 在日俄交戰(zhàn)中 一個中國人替俄國人當偵探 被日本人捉去殺頭 許多圍觀的中國人卻流露出麻木不仁的神情 魯迅悲憤已極 他想 腐敗的中國人最需要治療的不是身體上的疾病 而是精神上的麻木 是喚醒飽受吃人制度愚弄和奴役的人民的覺悟 就這樣 魯迅斷然放棄了學醫(yī)救國的理想 不久 他回到了祖國 拿起鋒利的筆進行文藝創(chuàng)作 寫了大量揭露舊社會的罪惡喚醒人們覺醒的檄文 成為我國偉大的思想家 文學家和文化革命的旗手 這則材料給我們什么樣的啟示 假如人生沒有理想 課堂討論 如何實現理想 a 制定科學合理的規(guī)劃b 腳踏實地 全力以赴 堅持不懈 思維拓展 嫦娥奔月 創(chuàng)新練習 1 創(chuàng)立一條關于理想的名言 送給你的同桌 2 學生書寫自己的理想 裝在老師為大家準備好的夢想瓶里

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論