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小學(xué)生獲獎發(fā)言稿3篇 小學(xué)生獲獎發(fā)言稿3篇無論是學(xué)習(xí)還是運動都猶如如逆水行舟,不進則退。 只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。 以一顆平常心,踏實勤奮。 才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。 運動是充滿激情的,下面是我為您準備的”小學(xué)生獲獎發(fā)言稿”3篇,歡迎參考,希望能對您有所幫助。 ?小學(xué)生獲獎發(fā)言稿一老師們、同學(xué)們?你們好!?大家從一年級開始都跟我友好相處五年了,大家對我非常熟悉也很了解。 ?五年中在老師的教育下,在同學(xué)們的幫助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的發(fā)展。 昨天我把五年的成績單拿出來看了一下,每年的成績都在提高,特別是從四年級以來提高行最快。 ?我曾記得在 一、 二、三年級時二十以內(nèi)的加減法都計算不準確,在班上總是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內(nèi)。 ?在學(xué)校,我的作業(yè)從不拖拉,而且認真正確地做好各種作業(yè),及時訂正。 上課認真聽講。 所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績。 ?在身體上面,你可別看我矮小,但是我的身體素質(zhì)尚可。 自從進入學(xué)校以后,身體一天天向上發(fā)展,很少感冒,每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。 ?我自從進入小學(xué)以來,對班級非常熱愛,我代表學(xué)校參加XX年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。 在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。 ?我雖然取得了一點點成績,但與同學(xué)們比還是差得很遠,今后再從“0”開始,繼續(xù)努力,爭在各方面更提高一步。 謝謝!?小學(xué)生獲獎發(fā)言稿二尊敬的各位老師們、同學(xué)們?大家好!能夠當(dāng)選孝親敬長之星,我既高興又激動。 我想用三個詞來表達我此時此刻的心情。 ?第一個詞是感謝。 我要感謝我的爸爸、媽媽從小對我的培養(yǎng);感謝新港二小老師們的教育;感謝同學(xué)們對我的支持。 我由衷地感謝評委會的各位評委!?第二個詞是自豪。 雖然我生長在一個經(jīng)濟條件不富裕的家庭,但是我更想說我有一個幸福的家庭,因為我有愛我的父母,盡管他們沒有豐富的學(xué)識,但是他們的一言一行教會了我依靠努力學(xué)習(xí)改變自己的命運,教會了我面對家里的苦難要學(xué)會分擔(dān)、勇敢地生活。 雖然新港二小不是一所名校,沒有美麗的校舍,但是我為是它的一名學(xué)生而自豪,因為從我入校至今,學(xué)校就以小學(xué)生日常行為規(guī)范規(guī)范我們的言行,開展各種活動把我們從無知兒童塑造成合格少年。 更令我自豪的是我成長在三年二班這個優(yōu)秀的集體中,它就像是我的另一個家,在這個家中,我不僅感到了尊敬師長、謙虛好學(xué);更感到了團結(jié)和睦、積極向上。 在這樣溫暖的集體中,我被評為孝親敬長之星,是和老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心分不開的。 ?第三個詞是行動。 我將把這個稱號化作動力,在尊敬師長、孝敬父母這方面繼續(xù)努力,在校帶動其他同學(xué),在家里做得更好,不愧于這個光榮的稱號。 ?小學(xué)生獲獎發(fā)言稿三各位老師、同學(xué)們?大家早上好!?我的名字叫畢瀟元,今年12歲了。 這一次,我獲得了“全國中小學(xué)生硬筆書法大賽”一等獎,感到非常辛運,在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;感謝我所在的三義里小學(xué),是這所學(xué)校給我了這次參賽的機會;感謝我的班主任程老師,是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學(xué),是他們一直在支持我,鼓勵我。 謝謝你們!?我從一個寫字是全班最差的同學(xué),變成了一個獲得過“全國中小學(xué)上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家,我無數(shù)次的不想再堅持練下去,我用自己與同學(xué)們玩的時間,在練字。 我是多么希望像別的同學(xué)一樣,快活的玩著。 我就像一個還沒有完

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