人教版四年級語文下冊期中試卷及答案2019(三篇).docx

人教版四年級語文下冊期中試卷及答案（2019(三篇)目錄：人教版四年級語文下冊期中試卷及答案2019一人教版四年級語文下冊期中試卷及答案A4打印版二人教版四年級語文下冊期中試卷及答案一套三- 1 -人教版四年級語文下冊期中試卷及答案2019一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）q di qng ji pi lin （_） （_） （_）wi j gi bin chng fn（_） （_） （_）yn j pi ju jn zhng （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）茫_ 支_ 株_ 繼_ 緩_芒_ 枝_ 珠_ 斷_ 暖_三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）人聲鼎（_） 鑼（_）喧天 （_）（_）欲聾 響徹（_）霄低聲（_）語竊竊（_）語鴉雀（_）聲 悄無聲（_）(1)形容聲音很大：_、_、_、_(2)形容悄聲說話：_、_(3)形容一點聲音都沒有：_、_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因為所以 雖然但是 唯有才能 如果才 1、（_）沒有親緣關(guān)系，大約在十萬人里（_）有可能找到一個適合骨髓的人。 2、李老師（_）身體不好，（_）一直堅持給我們上課。 3、（_）骨髓移植，（_）使這朵生命之花綻放。 4、（_）小剛把地址寫錯了，（_）我沒收到他的信。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）哪個母親不是這樣過來的？（改成帶句號的句子）_（2）山上的小溪叮叮咚咚地流。(換一種說法，使句子更生動)_（3）雞蛋能承受這么大的壓力。雞蛋能把壓力均勻分散到蛋殼的各部位。(使用合適的關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話。)_（4）仿寫句子表達對老師的感激之情例：劉備高興地對關(guān)羽、張飛說：“我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣??？”同學(xué)們_對老師說：“ _?！绷?、閱讀短文，回答問題。（15分）雨越下越大，本來我要到同學(xué)家去學(xué)習(xí)，這下只好拉倒了。我坐在門口，看著瓢潑大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都濺在身上了?！蔽覜]理會，卻發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西：“爸爸，你看！屋檐下的石頭，怎么隔著一段距離就有一個小窩？”爸爸還沒有回答，我就自己解釋說：“爸爸，我知道了，那是讓屋檐滴下來的雨水打的?！薄笆菃?？”爸爸故意驚奇地問，“雨水有那么大的勁兒，把石頭打出窩窩來？”爸爸這一問，我也愣住了。爸爸見我答不出，就走過來笑著說：“這叫水滴石穿。咱們這房子已有幾十年了，雨點的力量雖小，可是長年累月，它總滴到一個地方，漸漸地就打出小窩來了。”接著，爸爸又說：“無論干什么事情，只要有這種水滴石穿的精神，就一定會成功的?！甭犃税职值脑?，我心里想：要永遠(yuǎn)記住“滴水穿石”的啟示。1文中加點詞“奇妙”的近義詞是（ ）A美妙B奇怪C怪異D美好2讀完短文后，我認(rèn)為（ ）這個成語最能概括本文的主旨。 A水滴石穿B滴水成河C如石投水3當(dāng)“我”向爸爸提問時，爸爸為什么故意發(fā)問？其原因是（ ）A爸爸也不知道石頭上有窩窩的原因。B爸爸想引導(dǎo)“我”明白水滴石穿的道理。C爸爸想逗“我”玩。D爸爸想去查一查石頭上有窩窩的原因。4本文所告訴我們的道理與（ ）這句話所蘊含的道理是一樣的。A只要功夫深，鐵棒磨成針B欲窮千里目，更上一層樓C野火燒不盡，春風(fēng)吹又生D橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同5讀完短文后，你有什么感悟？_1B2A3B4A5無論干什么事情，只要有這種水滴石穿的精神，就一定會成功的。七、習(xí)作。（20分）你一定認(rèn)識很多神話和童話故事中的人物。如果讓他們中的某一位和你一起過春節(jié)，你會選擇誰？請你發(fā)揮想象以“ 和我一起過春節(jié)”為題寫一篇習(xí)作。相信你的想象力一定非常豐富。寫完別忘了認(rèn)真修改。_參考答案：一 期待 情節(jié) 排練 危機 改變 充分 演技 配角 緊張 二 芒果；樹枝；水珠；斷開；溫暖 三 沸 鼓 震 耳 云 細(xì) 私 無 息 人聲鼎沸 鑼鼓喧天 震耳欲聾 響徹云霄 低聲細(xì)語 竊竊私語 鴉雀無聲 悄無聲息 四 如果 才 雖然 但是 唯有 才能 因為 所以 五 每個母親都是這樣過來的。 山上的小溪唱著歡快的歌向前奔去。 雞蛋之所以能承受這么大的壓力，是因為能把壓力均勻分散到蛋殼的各部位。 （4）示例：開心地 我們?nèi)〉昧吮荣惖谝幻暮贸煽儭?六 6 / 17人教版四年級語文下冊期中試卷及答案A4打印版二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）fn xng tu d chn shu hui bo（_） （_） （_） （_）wi xio l wi b zhn yo yo y zhu（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）駛（_） 喚（_）即（_） 架（_） 蠅（_）使（_） 換（_）既（_） 駕（_） 繩（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）坐（_）不（_） 枉費（_）（_） （_）謐 （_）適（_）（_）大震 （_）所（_）惜 （_）白 （_）靜寫出這樣的一個詞語：（_）（_）大震 _寫出兩個表示動作的詞語：1：_2：_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然但是 不但而且 無論都因為所以 既又（1）、（ ）多么艱苦，你（ ）要干下去。（2）、他是我崇拜的偶像，因為他（ ）有組織能力，（ ）有表演能力。（3）、（ ）王明今天病了，（ ）他沒有來參加運動會。（4）、（ ）高燒不退，（ ）他堅持完成了任務(wù)才回家。（5）、他（ ）歌唱得好，（ ）舞姿也很美。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“像像”寫比喻句）_（2）鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足！（學(xué)著用反語寫一句話）_（3）已發(fā)掘的三個俑坑，差不多有五十個籃球場那么大。（學(xué)著用打比方的方法寫一句話）_（4）我們一定要做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀好學(xué)生。（修改病句）_（5）劉胡蘭的動人事跡深深感動我們。（被字句）_（6）藺相如對趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去?！保ㄞD(zhuǎn)述句）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）念山歸來思念山念山是一幅真正美麗的畫，一幅色彩斑斕、層次豐富的油畫，一見便深深烙進了腦海，成為揮之不去的影像。以至于歸來數(shù)月，它仍然反復(fù)地在我的心田放映。念山村是福建省政和縣的一個行政村，平均海拔約860米，以云上梯田聞名八荒。念山村地處大山的頂部，上山的路自然沒有“平坦”二字。山道彎彎，彎出了茂林修竹、悠悠溪水，彎出了形狀各異的梯田、重疊錯綜的山崗峰巒。待到達最高峰念山余屯，一切皆隱去了，眼前是一片密不透風(fēng)的古樹林，古紅豆杉、古楓樹、古銀杏、古南酸棗樹等樹木，一樹古過一樹，爭相參天，幾百年幾千年了，似乎仍在向上生長擴張。上觀景臺的路是由大小不一的石頭鋪成的，古樸結(jié)實。路旁邊是一縱隨著坡度向上的白茶園，清新碧翠，色澤圓潤，充滿生機。我摘了一片茶樹葉放進嘴里咀嚼，果然是無塵無土，苦中帶甘，別是一番自然天賜的青青白茶味道。越過茶園，我們上到了觀景臺。觀景臺是一個上下兩層的大亭子。繞著觀景臺轉(zhuǎn)幾圈，我心震撼：風(fēng)光無限，視野無邊，整個念山已是一覽無余。我靜靜地凝視著山野中那層層疊疊金黃色的梯田，那就是聞名遐邇的云上梯田，福建最美最大的梯田?？v向，梯田從山腳海拔300米左右的星溪河梯級而上，最高處海拔860米左右，垂直高度達500多米，高低錯落，如鏈似帶；橫向，梯田繞過山梁嶺脊，連綿5公里，共1600多畝，大如曲池，小似新月，千姿百態(tài)，波瀾壯闊。在青翠的茶園和金黃的梯田之間，村舍如棋盤落珠，從容祥和。此時，陽光普照，成熟的稻谷一丘連著一丘，風(fēng)吹稻浪連綿起伏，鋪成一幅金色的巨型油畫，將整個念山映襯得明亮耀眼，美不勝收。我忽然熱淚盈眶，為這遺世獨立的風(fēng)景，那如錦如繡的念山畫卷倏地嵌進了我心靈的畫框，讓我久久記憶，久久思念。1根據(jù)下面的解釋，從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語。（1）形容名聲很大，遠(yuǎn)近都知道。 （_）（2）美好的東西太多，一時看不過來。 （_）2認(rèn)真閱讀短文，從文中尋找恰當(dāng)?shù)亩陶Z，補充寫景順序。（_）到達最高峰（_）上到觀景臺3下列選項中不是云上梯田的特點的一項是（ ）。A規(guī)模宏大B美麗如畫C層次豐富D從容祥和4畫“ ”的句子運用_的修辭手法，具體形象地描寫了梯田_和_的特點。5想象念山的美景，根據(jù)短文內(nèi)容填空。念山是一幅真正美麗的畫，美在山道_，美在最高峰頂古木_，美在茶園生機_，更美在云上梯田如一幅_。七、習(xí)作。（20分）在成長過程中,當(dāng)你取得成功時,你想和誰分享你的喜悅?當(dāng)你被人誤解時,你會對誰訴說你的委屈?當(dāng)你接受幫助時,你想怎樣表達你的感謝?請你以“,我想對你說”為題,寫一篇習(xí)作。要抒發(fā)真情實感,說出自己內(nèi)心的想法。_參考答案：一 繁星 偷渡 沉睡 懷抱 微笑 蘆葦 霸占 搖搖欲墜 二 駕駛 呼喚 立即 一架 蒼蠅 使用 交換 既然 駕駛 繩子 三 臥 安 心 機 靜 舒 精 神 在 不 潔 寧 精 神 名聲大震 上竄下跳 手舞足蹈 四 （1）無論都（2）既又（3）因為所以（4）雖然但是（5）不但而且五 （1）天上的云像獅子，像駿馬。 （2）把臟活兒累活兒都留給了別人，你可真聰明！ （3）這個溶洞很大，最寬敞的地方差不多有兩個足球場大小。 （4）我們一定要做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。 （5）我們被劉胡蘭的動人事跡深深感動了。 （6）藺相如對趙王說他愿意帶和氏璧到秦國去。 六 1 聞名遐邇 美不勝收 2 上山的路 越過茶園 3D4 比喻 多 美 5 彎彎 參天 勃勃 金色的巨型油畫 12 / 17人教版四年級語文下冊期中試卷及答案一套三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）zh jin x ru yn ji hun xing ji sh p lo hn j lo g 二、比一比，再組詞。（10分）彼_ 暮_ 躁_ 沛_ 瀾_被_ 墓_ 燥_ 肺_ 煙_三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）震（_）（_）聾 響（_）云（_） 風(fēng)（_）（_）靜（_）（_）無聲 （_）（_）私語 若（_）若（_）將上面的四字詞語補充完整。2.畫“ ”的詞語形容非常安靜，這類的四字詞語還有:_、_、_。3.選擇上面的詞語填空。（1）海面上_，太陽在天上懶懶地掛著。（2）夜深了，遠(yuǎn)處的燈光_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）發(fā)明 發(fā)覺 發(fā)現(xiàn)（1）新學(xué)期的第一天，一進學(xué)校的大門，同學(xué)們就（_）操場北面有一面生動活潑的文化墻。（2）本學(xué)期學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的（_）創(chuàng)造能力，在科技月開展了豐富多彩的活動。只要-就 如果-就（3）（_）明天下大雨，我們（_）不要去公園了。（4）開車的司機（_）聚精會神，（_）會不出或少出事故。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）為人類造福，有什么錯？（把問號去掉，意思不變）_2.天空上布滿了星星。（改成比喻句）_3.柳枝隨風(fēng)搖擺。（把柳枝當(dāng)作人來寫）_4.仿照例子，用一句話來描述神話人物的神奇之處。例：盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。女媧_5.修改病句。（1）每個學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。_（2）語文對我特別感興趣。 _六、閱讀短文，回答問題。（15分）我爬過上海長風(fēng)公園的鐵臂山，可還沒見過黃山這樣奇異的景色！黃山的石真奇！有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎奇峰羅列，形態(tài)萬千。黃山的峰真險！上“天都”的路幾（j j）乎是直上直下，與地面成90度直角?！蚌a（j j）魚背”是在兩個山頂間架起的一座天橋，它高達1800多米，兩面懸空(kng kng)，底下是萬丈深淵，低頭一望，不禁（jn jn）叫人膽戰(zhàn)心驚。黃山的云海真美！近看云海，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮得無影無蹤。大風(fēng)一吹，霧氣飄走，一個一個的奇妙景象又都展現(xiàn)在眼前；遠(yuǎn)看，朵朵白云又像對對白色的蝴蝶圍繞著山巒翩翩起舞；登高看，十里間，就像一片望不到邊的海洋，把一座座峻山淹沒，只露出一個個山尖，仿佛是大海里的小島在云里時隱時現(xiàn)，漂浮變幻，使人感到如入仙境。1給短文選擇一個合適的題目。( )A黃山奇石B美麗的鐵臂山C險峻的“天都”峰D黃山奇景2找出文中括號里不正確的字音。3解釋詞語。時隱時現(xiàn)： _膽戰(zhàn)心驚：_4文中畫“ ”的句子使用了（_）的修辭方法。5讀完短文你會發(fā)現(xiàn)，這篇短文的結(jié)構(gòu)很有特點。它是（_）式的結(jié)構(gòu)。通過對黃山的（_）、（_）、（_）這三方面景物的描寫，體現(xiàn)出了黃山景色的奇異。七、習(xí)作。（20分）我們每個人的成長無不浸透著老師的心血?；厥淄?，老師的一個微笑，一個手勢，一個眼神，一句話都有可能停留在你生命的某個角落。請你選擇你的一位老師，通過具體事例寫一寫老師對你的影響。要求：題目自擬，內(nèi)容具體，語句通順，400字左右。_參考答案：一 逐漸 虛弱 研究 幻想駕駛 疲勞 痕跡 牢固二 彼此