2020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷免費(fèi)(三篇).docx

2020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷（免費(fèi)(三篇)目錄：2020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷免費(fèi)一2020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷帶答案二2020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷附參考答案三- 1 -2020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷免費(fèi)一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）shn zh u xi wn p d i hn n qi zh 二、比一比，再組詞。（10分）纖（_）綢（_）瓣（_）犁（_）遷（_）稠（_）辨（_）梨（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）若（_）若（_）人（_）人（_）人聲（_）（_）（_）（_）相接（_）崩（_）裂風(fēng)（_）浪（_）寫(xiě)兩個(gè)ABAC式的詞語(yǔ):_ _2.選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話:_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）即使也 雖然但是 無(wú)論都只要就 如果就 只有才1. （_）親自來(lái)到桂林，（_）會(huì)感受到“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的迷人境界。2.父親（_）做什么事，（_）要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。3.一個(gè)人（_）活得誠(chéng)實(shí)、有信用，（_）等于有了一大筆財(cái)富。4.（_）紀(jì)昌已取得了不小的成績(jī)、（_）飛衛(wèi)覺(jué)得他的眼力還不夠。5.你（_）臨陣退縮，（_）永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功。6.這些鐘乳石和石筍，（_）不比做什么，（_）很值得觀賞。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）鵝一搖一擺地、神氣地朝我們走過(guò)來(lái)。（用相同的修辭方法寫(xiě)句子）_2.這節(jié)體育課我們踢了足球和羽毛球。（修改病句）_3.貓會(huì)在稿紙上踩上幾個(gè)臟腳印。（改為比喻句）_4.孩子們喜歡這樣的老師。（改成反問(wèn)句）_5.這段話在文中是很極其重要的。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）做成好事一個(gè)罕見(jiàn)癥患兒，病情突然惡化，需要立即手術(shù)。沒(méi)有錢(qián)，就無(wú)法手術(shù)，孩子（ ），隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)生命危險(xiǎn)。經(jīng)當(dāng)?shù)貓?bào)紙報(bào)道后，有好心人開(kāi)始為孩子捐款，但是，這些零散的捐款根本是杯水車(chē)薪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。其實(shí)，還有一個(gè)大家都不愿提及而又不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)難題，那就是，即使籌夠了孩子的手術(shù)和治療費(fèi)用，也可能到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空，錢(qián)花了，孩子卻沒(méi)救回來(lái)，人財(cái)兩空。因?yàn)楹⒆拥牟》浅：币?jiàn)，治愈率很低。這時(shí)候，一位陌生的中年男人，看到報(bào)紙后，一下子送來(lái)了救命的20萬(wàn)元。孩子被及時(shí)推進(jìn)了手術(shù)室。手術(shù)很成功，孩子得救了。當(dāng)?shù)貓?bào)紙找到并采訪了這位好心的中年人。記者問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題：“患兒的病情很罕見(jiàn)，治療的成功率其實(shí)很低，很多人對(duì)要不要幫助這個(gè)孩子，其實(shí)是（ ）的。畢竟，這個(gè)社會(huì)需要幫助的人還有很多，大家還是希望能盡量把善心和善款用在刀刃上。你為什么會(huì)（ ）地捐助20萬(wàn)元？”中年人說(shuō)：“我沒(méi)有想太多，因?yàn)楹⒆拥牟〉炔坏?，所以我就馬上捐了。現(xiàn)在，孩子的命救下來(lái)了，在我看來(lái)，我是做成了一件好事，我很欣慰；如果手術(shù)沒(méi)成功，孩子沒(méi)能保住，那只是我的好事最終沒(méi)能成功，但我做的，仍然是好事，我不會(huì)因此而后悔。”有些好事做了，可能因?yàn)檫@樣那樣的原因，最終沒(méi)能成功； 。在他看來(lái)，這就是他所做的好事之間唯一的區(qū)別。而每做一件好事，無(wú)論結(jié)果如何，所帶來(lái)的內(nèi)心的愉悅和滿足，是一樣的。好事做成了，當(dāng)然（ ）。如果沒(méi)能成功，做了，就是好事。1選擇正確的選項(xiàng)填在文中的括號(hào)里。A毫不猶豫B盡善盡美C命懸一線D心存疑慮2給文中橫線部分選擇合適的一句話（ ）。A還有些好事，不但做了，而且成功了。B還有些好事，我直接不做。3中年男子為什么明明知道孩子的病不一定能治好，還要一下子捐助那么多錢(qián)呢？ _4你贊同男子的說(shuō)法和做法嗎？說(shuō)說(shuō)理由。_5說(shuō)說(shuō)你對(duì)短文最后一個(gè)自然段的理解。_七、習(xí)作。（20分）你游覽過(guò)哪些自然景觀呢?寫(xiě)一篇習(xí)作,可以是身邊的景物,也可以是一處著名的旅游景點(diǎn)。要按照一定的順序,突出它的特點(diǎn)。不少于400字。_參考答案：一 甚至跪下頑皮大概昏暗掐住二 纖細(xì) 絲綢 花瓣 犁地 搬遷 濃稠 分辨 梨花 三 隱 現(xiàn) 山 海 鼎 沸 水 天 山 地 平 靜 1.繪聲繪色 沒(méi)完沒(méi)了 2.今天是開(kāi)燈會(huì)的好日子,廣場(chǎng)上人山人海。 四 1.只有 才 2.無(wú)論 都 3.只要 就 4.雖然 但是 5.如果 就 6.即使 也 五 小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，快活地給大樹(shù)講著自己一天的見(jiàn)聞。 這節(jié)體育課我們踢了足球、打了羽毛球。 貓的幾個(gè)臟腳印在稿紙上變成了幾朵小梅花。 孩子們?cè)跄懿幌矚g這樣的老師呢？ 這段話在文中是極其重要的。六 1CDAB2A3他是在做一件好事。無(wú)論結(jié)果如何，所帶來(lái)的內(nèi)心的愉悅和滿足，是一樣的。4示例：贊同，只有做了才會(huì)成功。不贊同，明明希望渺茫，就不應(yīng)該去做，而是去幫助更需要幫助的人。5示例：我們要在別人需要的時(shí)候，伸出援手，即使力量微不足道，沒(méi)能達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，但這絲毫不能改變你做了一件好事這一事實(shí)。6 / 162020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷帶答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）F m shn zh d gi ku zho Ch l png ji chud ku bi 二、比一比，再組詞。（10分）捶（_） 概（_） 握（_） 掐（_）錘（_） 溉（_） 喔（_） 焰（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）呼（_）喚（_）（_）七（_）八 （_）（_）到底寫(xiě)出兩個(gè)帶近義詞的詞語(yǔ)：_、_。2.寫(xiě)出兩個(gè)帶有數(shù)字的詞語(yǔ)：_、_。3.寫(xiě)出兩個(gè)帶反義詞的詞語(yǔ)：_、_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然但是 因?yàn)樗?不是就是1（_）逢到我們班表演，班主任老師總把我給忘了，（_）我沒(méi)在臺(tái)上露過(guò)臉。2我這個(gè)配角（_）配不上他，（_）老師沒(méi)有把我撤換，他也只好將就。3老虎在籠子里（_）打瞌睡，（_）踱來(lái)踱去。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）七月的天山會(huì)使你感到像秋天一樣涼爽（改反問(wèn)句。）_。2.技術(shù)精湛的父親在廠里深受老板的器重。（縮句，縮成最簡(jiǎn)單）_。3.在班會(huì)上，大家交流了學(xué)習(xí)語(yǔ)文。（修改病句。）_。4.禮花綻放。（把句子寫(xiě)具體）_。5.湖面很平靜。（改成比喻句） _。6.樹(shù)葉在嘩啦啦地響。（改成擬人句）_。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分） 白居易怒打行賄人唐朝貞元年間，著名詩(shī)人白居易考中進(jìn)士后，被派往陜西周至當(dāng)縣令。他剛上任，城西的趙鄉(xiāng)紳和李財(cái)主就為爭(zhēng)奪一塊地跑到縣衙打官司。為了能打贏官司，趙鄉(xiāng)紳差（ch chi）人買(mǎi)了一條大鯉魚(yú)，在魚(yú)肚中塞滿銀子送到縣衙。而李財(cái)主則命長(zhǎng)工從田里挑了個(gè)大西瓜，掏出瓜瓤，也塞滿銀子送了來(lái)。收到兩份“重禮”后，白居易吩咐手下貼出告示，明天公開(kāi)審案。 第二天，縣衙門(mén)外擠滿了看熱鬧的百姓。白居易升堂后問(wèn)道：“你們哪個(gè)先講？”趙鄉(xiāng)紳搶著說(shuō)：“大人，我的理（鯉）長(zhǎng)，我先講?！崩钬?cái)主也不甘示弱說(shuō)：“我的理（瓜）大，該我先講?！卑拙右壮料履樥f(shuō)：“什么理長(zhǎng)理大？成何體統(tǒng)！”趙鄉(xiāng)紳以為縣太爺忘了自己送的禮，連忙說(shuō)：“大人息怒，小人是個(gè)愚（魚(yú)）民?。　卑拙右孜⑽⒁恍φf(shuō)：“本官耳聰目明，用不著你們旁敲側(cè)擊，更不喜歡有人暗通關(guān)節(jié)。來(lái)人，把賄賂之物取來(lái)示眾。”衙役取來(lái)鯉魚(yú)和西瓜，當(dāng)眾抖出銀子，聽(tīng)審者一片嘩(hu hu)然。白居易厲聲喝（h h）道：“大膽刁民，膽敢公然賄賂本官，按大唐律法各打四十大板！”眾百姓看了都豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊：“_?！敝劣谀切┬匈V的銀子，白居易就用來(lái)救濟(jì)（j j）貧苦百姓了。1在文中括號(hào)里選擇正確的讀音，用“”畫(huà)出來(lái)。2寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。旁敲側(cè)擊：_。嘖嘖稱(chēng)贊：_。3你能寫(xiě)兩個(gè)和“耳聰目明、旁敲側(cè)擊”結(jié)構(gòu)一樣的詞嗎？ （_） （_）4本文主人公是_（朝代）詩(shī)人白居易。他留給你印象最深刻的詩(shī)句是_，_。5聯(lián)系上下文，在文中橫線上填上合適的語(yǔ)句。6選擇合適的解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。息：呼吸時(shí)進(jìn)出的氣；消息；停止；休息；滋生、繁殖；利錢(qián)、利息。 息怒（_） 息息相關(guān)（_） 信息（_） 作息（_）7讀了本文你想到了用哪些四字詞來(lái)形容白居易？ _ _ _8你還知道有哪些像白居易這樣清正的歷史人物或著名人物？結(jié)合生活談?wù)勀愕母邢?？_七、習(xí)作。（20分）在成長(zhǎng)過(guò)程中,當(dāng)你取得成功時(shí),你想和誰(shuí)分享你的喜悅?當(dāng)你被人誤解時(shí),你會(huì)對(duì)誰(shuí)訴說(shuō)你的委屈?當(dāng)你接受幫助時(shí),你想怎樣表達(dá)你的感謝?請(qǐng)你以“,我想對(duì)你說(shuō)”為題,寫(xiě)一篇習(xí)作。要抒發(fā)真情實(shí)感,說(shuō)出自己內(nèi)心的想法。_參考答案：一 撫摸 甚至 大概 口罩 撤離 憑借 捶打 潰敗二 捶打 大概 握手 掐著 鐵錘 灌溉 喔喔 火焰 三 風(fēng) 雨 橫 豎 歸 根 騰云駕霧 爭(zhēng)分奪秒 七上八下 五光十色 大驚小怪 異口同聲 四 因?yàn)?所以 雖然 但是 不是 就是 五 1.七月的天山怎能不使你感到像秋天一樣涼爽呢？ 2.父親深受器重。 3.在班會(huì)上，大家交流了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn)。 4.五彩的禮花在天空中綻放。 5.湖面像鏡子一樣平靜。 6.樹(shù)葉在不停地歌唱。 六 1chi hu h j2 比喻說(shuō)話不從正面直接說(shuō)明，而從側(cè)面曲折表達(dá)。 不住的咂嘴稱(chēng)贊。 3 見(jiàn)多識(shí)廣 狼吞虎咽 4 唐朝 日出江花紅勝火 春來(lái)江水綠如藍(lán) 5（答案不唯一）如：你真是老百姓的活菩薩?。∧阏媸乔逭疂?、公平公正啊！6 7 清正廉潔 嚴(yán)明律己 清清白白 8包拯 公儀休 11 / 162020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷附參考答案三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）zh hu jin zh pn hn kn kun （_）（_）（_）（_）m fn tu jin rn qi y li（_）（_）（_）（_）二、比一比，再組詞。（10分）戎_ 諸_ 競(jìng)_ 唯_ 常_豬_ 者_(dá) 竟_ 難_ 嘗_三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）顧名（_）（_） 冰（_）雪（_） 重整（_）（_）得（_）應(yīng)（_） 手（_）足（_） 不倫（_）（_）興致（_）（_） 搖（_）晃（_）去年冬天，我_地來(lái)到滑雪場(chǎng)里滑雪，剛滑幾步，就站立不穩(wěn)，然后摔倒了。我毫不泄氣，_。在爸爸的指導(dǎo)下，我掌握了要領(lǐng)，滑起來(lái)_，不一會(huì)兒就滑到了目的地，我高興得_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）即使也 一邊一邊 所以 無(wú)論夜里，蝙蝠_怎么飛，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞。_一根極細(xì)的電線，它_能靈巧地避開(kāi)。他_飛，_從嘴里發(fā)出一種聲音。駕駛員從雷達(dá)熒光屏上能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物，_飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）人與山的關(guān)系日益密切，使人感到親切、舒服。（改為反問(wèn)句）_雨來(lái)抖著頭上的水。（改為比喻句）_空曠的花園里，燒焦的樹(shù)垂了下來(lái)。（改為擬人句）_這個(gè)年輕人取得了成績(jī)。（擴(kuò)句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）沒(méi)人喝彩的工作有一天，我從學(xué)校里出來(lái)，流著淚，很傷心地走回家去。媽媽像往常一樣，站在門(mén)口，親切地微笑著向我招招手，歡迎我回家。但是我滿是淚水的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問(wèn)我說(shuō)：“為什么這么傷心？”“媽媽?zhuān)蚁胱龅?，我要做的事，老師不讓我做?！蔽乙贿吥ㄖ蹨I，一邊嗚咽地說(shuō)?！把?到底什么事？”媽媽溫和地問(wèn)我。“學(xué)校里要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)要演節(jié)目但是老師這一次不選我當(dāng)主角，只讓我在后臺(tái)工工作!”我嗚咽著，連話也說(shuō)不清楚了。媽媽伸出手來(lái)，要我看看她戴著的手表?！澳憧纯?這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干凈我的眼淚，一面溫和地問(wèn)?！澳鞘且粔K玻璃，兩根指針?！蔽一卮鹫f(shuō)。媽媽脫下手表，把表殼打開(kāi)，又問(wèn)我：“你看些什么？”“那些是小齒輪和螺絲!”這時(shí)，我完全忘記了我的傷心事?！爱?dāng)表的指針不走或不準(zhǔn)時(shí)，別人就會(huì)說(shuō)，“這表是虛有外表。”媽媽繼續(xù)說(shuō)，“可是怎樣才能使它會(huì)走，并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有那些你看不見(jiàn)的部分?！蓖Ａ艘粫?huì)兒，媽媽又意味深長(zhǎng)地望著我說(shuō)：“這是無(wú)人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能夠沒(méi)有的工作?！蔽液鋈幻靼走^(guò)來(lái)，心里便覺(jué)得很輕松，很快活了。1“喝彩”的“喝”字讀作_。這是一個(gè)多音字，它的另一個(gè)讀音是_，可以組詞_。2畫(huà)線句子是一個(gè)_句，這樣寫(xiě)的好處是_。3文中的“我”為什么傷心，又為什么不再傷心了呢？用自己的話概括出來(lái)吧。 _4“我忽然明白過(guò)來(lái)”，明白了什么呢？ _1 h h 喝水 2 設(shè)問(wèn) 引起讀者的思考，引起下文 3文中的“我”傷心是因?yàn)槔蠋煵贿x“我”當(dāng)主角，只讓“我”在后臺(tái)工作；不再傷心了是因?yàn)閶寢層檬直淼墓ぷ鹘逃拔摇保簾o(wú)人喝彩的工作也是非常重要的工作。4“我”明白了無(wú)人喝彩的工作卻是最重要的工作。七、習(xí)作。（20分）題目：我懂得了 我們一天天長(zhǎng)大，懂得了勤奮，懂得了孝順，懂得了尊重 ,懂得