北師大版2020屆九年級(jí)語文第二次模擬大聯(lián)考考試試卷C卷.doc

北師大版2020屆九年級(jí)語文第二次模擬大聯(lián)考考試試卷C卷一、 選擇題 (共4題；共8分)1. （2分）下列詞語中，每對(duì)劃線字的讀音都相同的一項(xiàng)是（ ） A . 娉婷/聘請(qǐng) 脊梁/貧瘠B . 屏息斂聲/屏風(fēng) 拾金不昧/拾級(jí)而上C . 風(fēng)雪載途/載歌載舞 鮮妍/鉆研D . 恪守/硌腳 發(fā)憤圖強(qiáng)/令人發(fā)指2. （2分）下列詞語中字形和劃線字的字音全都正確的一項(xiàng)是（ ） A . 襁（qing）褓 隕（sn）落 強(qiáng)聒（gu）不舍 恪盡職守（k）B . 諛（y）詞 褻（xi）瀆 重倒（do）覆轍 氣吞斗（du）牛C . 妖嬈（ro） 睿（ru）智 腦（no）羞成怒 一代天嬌（jio）D . 勾（gu）當(dāng) 凌（1ng）駕 媚（mi）上欺下 斷章取義（y）3. （2分）下列各句中，劃線詞語使用不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 王強(qiáng)小心翼翼地走過獨(dú)木橋，然后深深舒了口氣。B . 大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C . 班級(jí)課本情景劇表演時(shí)，他那滑稽的動(dòng)作引得大家哄堂大笑。D . 我們班的同學(xué)來自市內(nèi)不同小學(xué)，大家的英語口語水平參差不齊。4. （2分）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A . 在掃黑除惡活動(dòng)中，使我省治安環(huán)境有了很大的改善。B . 科幻電影流浪地球風(fēng)靡一時(shí)的原因是人們環(huán)保意識(shí)不斷地提高造成的。C . 4月28日，國家主席習(xí)近平在北京延慶出席2019年中國北京世界園藝博覽會(huì)開幕式，并發(fā)表重要講話。D . 省教育廳將用三年時(shí)間，建設(shè)和規(guī)劃省級(jí)品牌民辦學(xué)校20所。二、 文言文閱讀 (共2題；共20分)5. （8分）閱讀下面的文言文，回答問題。板橋幼隨其父學(xué)，無他師也。幼時(shí)殊無異人之處，少長，雖長大，貌寢陋，人咸易之。然讀書能自刻苦，自憤激，由淺入深，由卑及高，由邇達(dá)遠(yuǎn)，以赴古人之奧區(qū)，以自暢其性情才力之所不盡。人咸謂板橋讀書善記，不知非善記，乃善誦耳。板橋每讀一書，必千百遍。舟中、馬上、被底，或當(dāng)食忘匕箸，或?qū)筒宦犉湔Z，并自忘其所語，皆記書默誦也。書有弗記者乎?(選自鄭板橋家書)【注釋】赴：這里是探求的意思。奧區(qū)：奧妙的境界。區(qū)：區(qū)域，境界。這里指難攻的古代學(xué)術(shù)問題。（1）解釋下列句子中劃線的詞。貌寢陋 _人咸易板橋誦書之_由邇達(dá)遠(yuǎn)_或當(dāng)食忘匕箸 _（2）用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。以赴古人之奧區(qū)，以自暢其性情才力之所不盡。（3）鄭板橋“非善記，乃善誦耳”。他之所以“善誦”，的原因是什么？6. （12分）閱讀文言文，回答問題【甲】潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。柳宗元小石潭記【乙】道州城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步，合營溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹（q）嵌盤屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州以來，無人賞愛；徘徊溪上，為之悵然！元結(jié)右溪記（1）解釋下列劃線的詞。其境過清 _ 不可名狀 _（2）翻譯下列句子。斗折蛇行，明滅可見。佳木異竹，垂陰相蔭。（3）兩文各寫出了水怎樣的特點(diǎn)，分別運(yùn)用了什么描寫方法？（4）兩文在寫法上有什么共同點(diǎn)？試舉一例說明。三、 句子默寫 (共1題；共6分)7. （6分）古詩文默寫。 人與自然關(guān)系密切，從大自然里，我們能感受、欣賞，獲得慰藉，但也偶爾落寞。面對(duì)錢塘西湖早春景象，鳥啼不斷，春意盎然，自居易寫下“_，_”。在潁州西湖的春光中，歐陽修在視聽中享受、沉醉，“_，_”輕松愜意。同樣面對(duì)明媚春光，晏殊卻感受到昔時(shí)今日的物是人非“_，_”。春去夏來，日落黃昏，李清照沉浸于山光水色之中，飲酒為樂，“_，_”，甚至忘記返回的路途。四、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共35分)8. （15分）閱讀下文，回答問題。 談作文朱光潛文章是可以練習(xí)的么？迷信天才的人自然嗤著鼻子這樣問。但是在一切藝術(shù)里，天資和人力都不可偏廢。古今許多第一流作者大半都經(jīng)過刻苦的推敲揣摩的訓(xùn)練。法國福樓拜曾花三個(gè)月的工夫做成一句文章；莫泊桑曾登門請(qǐng)教，福樓拜叫他把十年辛苦成就的稿本付之一炬，重新起首學(xué)描實(shí)境。我們讀莫泊桑那樣的極自然極輕巧極流利的小說，誰想到他的文字也是費(fèi)工夫做出來的呢？近來看見一段文章，是從托爾斯泰的兒子所做的回想錄里面譯出來的，覺得是青年作者應(yīng)該懸為座右銘的，他說：“安娜卡列尼娜初登俄報(bào)時(shí)，底頁都須寄吾父親自己校對(duì)。他起初在紙邊加印刷符號(hào)如刪削句讀等，繼而改字，繼而改句，繼而又大加增副，到最后，那張底頁便成百孔千瘡，糊涂得不可辨識(shí)。幸吾母尚能認(rèn)清他的習(xí)用符號(hào)以及更改增刪。她嘗終夜不眠替吾父謄清改過底頁。次晨，她便把他很整潔的清稿擺在桌上，預(yù)備他下來拿去付郵。吾父把這清稿又拿到書房里去看最后一遍，到晚間這清稿又重新涂改過，比原來那張底頁要更加糊涂，吾母只得再抄一遍。他很不安地向吾母道歉：松雅吾愛，真對(duì)不起你，我又把你卷的稿子弄糟了。我再不改了。明天一定發(fā)出去。但是明天之后又有明天。有時(shí)甚至于延遲幾禮拜或幾月。他總是說，還有一處要再看一下，于是把稿子再拿去改過。再謄清一遍。有時(shí)稿子已發(fā)出了，吾父忽然想到還要改幾個(gè)字，便打電報(bào)去吩咐報(bào)館替他改?！蹦憧赐袪査固?duì)文字多么謹(jǐn)慎，多么不憚煩！一般人也許以為這樣咬文嚼字近于迂腐。在青年心目中，這種訓(xùn)練尤其不合胃口。他們總以為能倚馬千言不劃線竄的才算好腳色。這種念頭不知誤盡多少蒼生！在藝術(shù)田地里比在道德田地里，我們尤其要講良心。稍有茍且，便不忠實(shí)。聽說印度的甘地主辦一種報(bào)紙，每逢作文之先，必齋戒靜坐沉思一日夜然后動(dòng)筆。我們以文字騙飯吃的人們對(duì)此能不愧死么？文章像其他藝術(shù)一樣，“神而明之，存乎其人”，精微奧妙都不可言傳，所可言傳的全是糟粕。不過初學(xué)作文也應(yīng)該認(rèn)清路徑，而這種路徑是不難指點(diǎn)的。學(xué)文如學(xué)畫，學(xué)畫可臨帖，又可寫生。在這兩條路中間，寫生自然較為重要。可是臨帖也不可一筆勾銷，筆法和意境在初學(xué)時(shí)總須從臨帖中領(lǐng)會(huì)。從前中國文人學(xué)文大半全用臨帖法。每人總須讀過幾百篇或幾、千篇名著，揣摩呻吟，至能背誦，然后執(zhí)筆為文，手腕自然純熟。歐洲文人雖亦重讀書，而近代第一流作者大半由寫生入手。莫泊桑初請(qǐng)教于福樓拜，福樓拜叫他描寫一百個(gè)不同的面孔。霸若因?yàn)橐鑼懠召愐叭松睿阕约喝ズ退麄兺?，可是這并非說他們完全不臨帖。許多第一流作者起初都經(jīng)過模仿的階段。莎士比亞起初模仿英國舊戲劇作者。布朗寧起初模仿雪菜。陀思妥耶夫斯基和許多俄國小說家都模仿雨果。我以為向一般人說法，臨帖和寫生都不可偏廢。真正學(xué)作文，還要特別注意寫生。要寫生，須勤做描寫文和記敘文。中國國文教員們常埋怨學(xué)生們不會(huì)做議論文。我以為這并不算奇怪。中學(xué)生的理解和知識(shí)大半都很貧弱，胸中沒有議論，何能做得出議論文？許多國文教員們叫學(xué)生入手就做議論文，這是沒有脫去科舉時(shí)代的陋習(xí)。初學(xué)做議論文是容易走入空疏俗濫的路上去。（選自朱光潛給青年的十二封信）（1）概述托爾斯泰的兒子回想錄里敘述的故事。 （2）結(jié)合作者論述的觀點(diǎn)，談?wù)劦诙未蠖我玫淖饔煤捅磉_(dá)效果。 （3）對(duì)于“學(xué)文”來說，“臨帖”和“寫生”具體指什么？ （4）聯(lián)系上下文，揣摩下列語句，說說它們?yōu)槭裁床荒軗Q成括號(hào)中的句子。 一般人也許以為這樣咬文嚼字近于迂腐。（人們會(huì)以為這樣咬文嚼字是迂腐。）我們以文字騙飯吃的人們對(duì)此能不愧死么？（我們以文字騙飯吃的人們對(duì)此能愧死。）9. （20分）閱讀下面文段，回答后面小題 畫 癡劉懷遠(yuǎn)錢先生貧困，宋鄉(xiāng)紳富奢，二人家境差距極大，卻是畫友。宋鄉(xiāng)紳隔三岔五請(qǐng)錢先生來家小酌；錢先生呢，叫吃就吃，叫喝就喝，掄起筷子冷著臉，絕不寒暄，吃罷飯抹嘴便走，也絕無回請(qǐng)。每次飯前，二人都會(huì)站到畫案前，錢先生抱著雙臂看宋鄉(xiāng)紳寫字作畫，嘴卻不閑，批評(píng)挖苦不絕于耳，直到上桌的酒菜把嘴占住。被刻薄奚落了一頓的宋鄉(xiāng)紳卻如沐春風(fēng)，笑吟吟地連連點(diǎn)頭。過不了幾天，又會(huì)請(qǐng)來錢先生，依然好酒好菜伺候著，只為兩耳灌滿批評(píng)和奚落。為何宋鄉(xiāng)紳樂此不疲？在宋鄉(xiāng)紳眼中，不止在苗湖，就是方圓幾十里，除了錢先生，再找不到能在書畫上這么談得來的人，特別是能一下點(diǎn)中宋鄉(xiāng)紳運(yùn)筆痛處的人。一次，二人月下對(duì)飲，酒到酣處，宋鄉(xiāng)紳說，我的字、畫總不長進(jìn)，皆是因?yàn)闊o古人真跡可摹。錢先生點(diǎn)點(diǎn)頭，眾目所及都是有形無神的假畫贗品，臨摹多了，反而害處不淺。宋鄉(xiāng)紳說，我獨(dú)愛董其昌字畫，天下都知董其昌的字畫被康熙乾隆二帝盡數(shù)搜羅入宮，民間哪還得見真品？ 錢先生端起一杯老酒，慢悠悠地一笑說，千層網(wǎng)過，也有漏網(wǎng)之魚。宋鄉(xiāng)紳聽出了其中意味，忙施禮道，難怪兄臺(tái)畫風(fēng)古樸飄逸傳神，似得董氏技法，懇請(qǐng)兄臺(tái)家藏真跡讓我一飽眼福！錢先生說，我家徒四壁，隔夜米糧都沒有，哪里還有古人字畫，我只是這樣說說。自此，夜黑風(fēng)高時(shí)分，宋鄉(xiāng)紳燈籠都不提，就去錢先生家轉(zhuǎn)上一圈。到了門前，并不進(jìn)去，只是悄無聲息地朝里偷窺。功夫不負(fù)有心人，一天晚上，宋鄉(xiāng)紳黑夜中的眼睛瞪圓了：油燈搖曳出的昏黃中，墻上掛著一幅山水畫卷，錢先生正站在畫前，細(xì)細(xì)品味揣摩。宋鄉(xiāng)紳窺了半天，終于忍不住去叩門，里面驚慌地問，誰呀？宋鄉(xiāng)紳忙說，年兄，是我。好一會(huì)兒，門才開了，錢先生攔在門口：深夜何事？宋鄉(xiāng)紳說，從此路過，見你沒睡，就叩門叨擾，不請(qǐng)我進(jìn)去喝杯茶？錢先生極不情愿地讓他進(jìn)去。墻上，已沒有了字畫。案上，卻有墨跡未干的畫卷。宋鄉(xiāng)紳細(xì)細(xì)看了，那山，那水，那一葉小舟，那幾株松柏，皆豐神獨(dú)絕，無不如出自董其昌之手。宋鄉(xiāng)紳說，年兄，你這是才摹的，快拿出真跡讓在下過眼。錢先生說，拿什么，我不過隨手涂鴉而已。宋鄉(xiāng)紳說，我剛在外面都看見了，別再瞞我了。錢先生頓時(shí)口吃起來，祖上有訓(xùn)，絕不讓外人觀看。就讓我看上一眼吧。宋鄉(xiāng)紳緊緊拉住錢先生的手央求道。錢先生望望一把胡須的宋鄉(xiāng)紳，嘆口氣說，也罷，你我交好多年，今天就是落個(gè)不孝之名，也讓您看一眼。錢先生去凈了手，才從柜子里拿出一軸畫，慢慢展開。宋鄉(xiāng)紳眼前一亮，頓覺神清氣爽，待要細(xì)細(xì)品味時(shí)，畫卷已收起。宋鄉(xiāng)紳說，我再好好細(xì)品。錢先生說，祖訓(xùn)當(dāng)頭，請(qǐng)兄莫再逼我。宋鄉(xiāng)紳說，年兄守著寶貝餓肚子，不如把畫轉(zhuǎn)給我，盡享后半世富貴。錢先生說，即使腹中無過夜米，看上幾眼畫卷，也如飲甘飴。第二天一早，宋鄉(xiāng)紳又來了，讓仆人擔(dān)著一擔(dān)金銀，和錢先生說，除卻田地房屋，這是我全部所有，只求兄臺(tái)轉(zhuǎn)讓畫卷。錢先生說，謝謝抬舉，恕難從命。兄臺(tái)不想過富庶日子？錢先生微微一笑：畫軸在手，朝看彩云，暮伴明月，別無他求。隔一日，宋鄉(xiāng)紳又請(qǐng)錢先生去飲酒，錢先生一口拒絕。過幾日，錢先生出去訪友，回來后家中零亂，每個(gè)角落都被翻動(dòng)，而家里卻沒有少什么。錢先生偷偷查看后，心方落地。又過幾日，天上掉下大喜事，媒婆來提親，要把宋鄉(xiāng)紳的姑娘說給錢先生的兒子。錢先生的兒子二十多歲了，因?yàn)榧邑殢臎]有媒人登過門。不想，錢先生卻一口回絕，竟說兒子還小。半年后，宋家送了信來，說宋鄉(xiāng)紳生命垂危，要見錢先生一面。錢先生無奈地一笑，沉思片刻，從帶蟲的米缸里扒出一軸畫放進(jìn)袖筒，跟上來人去了宋家。宋鄉(xiāng)紳面色灰槁，說話有氣無力，拉住錢先生掉下眼淚：兄臺(tái)，我命休矣。臨終前，我只想細(xì)細(xì)品讀董其昌真跡一晚，望兄臺(tái)體恤將死之人。臨來時(shí)，我已想到你病癥的根源。錢先生掏出畫軸，遞給宋鄉(xiāng)紳說，但請(qǐng)兄臺(tái)愛惜，并望兄臺(tái)早日康復(fù)。不過，明早日出之時(shí)，我來取畫。第二天天剛放亮，錢先生來到宋家。宋家大門洞開，正屋中央擺放著半擔(dān)金銀，卻無一人。錢先生一直等到月亮升起，也不見宋家人回來。錢先生長嘆一聲，這個(gè)畫癡呀，把什么都舍棄了。他把宋鄉(xiāng)紳的門鎖好，依然回到自己的茅屋。宋鄉(xiāng)紳從此杳無音訊。而錢先生依然會(huì)在夜深人靜時(shí)發(fā)呆，品畫。只不過每次他都像做賊一樣，仔細(xì)觀察四周后，才凈手焚香，從隱秘處拿出一軸古畫，靜心研習(xí)。寂寞中的他有時(shí)也想，宋鄉(xiāng)紳會(huì)攜了畫帶著一家老小去哪里呢？這個(gè)宋鄉(xiāng)紳啊，只知我是丹青高手，卻不知我也是臨摹做舊的行家吶！（原載北方文學(xué)）（1）畫是小說的線索，為了求得此畫。宋鄉(xiāng)坤使出了渾身解數(shù)，他為此做了哪些事？每件事的結(jié)果如何？請(qǐng)簡要概括。 （2）“錢先生端起一杯酒，慢悠悠地一笑說，千層網(wǎng)過，也有漏網(wǎng)之魚?！闭?qǐng)結(jié)合故事情節(jié)，說說“千層網(wǎng)過，也有漏網(wǎng)之魚”這句話的2點(diǎn)含義? （3）小說結(jié)尾劃線句子可否刪去？請(qǐng)說明理由。 （4）錢先生既是丹青高手，又是臨摹做舊的行家，卻依然清貧，你怎么看待這個(gè)人物？請(qǐng)簡要分析。 （5）小說結(jié)尾兩位畫友最終各奔東西，你認(rèn)為作者創(chuàng)作此小說的目的是什么？請(qǐng)簡要分析。 五、 材料作文 (共1題；共5分)10. （5分）請(qǐng)閱讀下列材料，請(qǐng)你以王小明的名義向班主任寫一張請(qǐng)假條。王小明是海南風(fēng)帆中學(xué)初一（1）的同學(xué)，7月6日下午，他在籃球友誼賽中扭傷右腳，行動(dòng)不便，晚上不能上晚修，請(qǐng)你代替王小明向班主任張老師寫一張請(qǐng)假條。六、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分)11. （10分）閱讀詩歌，回答問題。玉仙館（唐）張籍長溪新雨色如泥，野水陰云盡向西。楚客天南行漸遠(yuǎn)，山山樹里鷓鴣啼。（選自全唐詩）請(qǐng)你完成這首詩歌的微電影鏡頭腳本設(shè)計(jì)，來展現(xiàn)詩歌的意境。鏡頭腳本設(shè)計(jì)（部分）景別攝法整體畫面配音預(yù)期效果遠(yuǎn)景從人物后面拍攝_水流聲、鷓鴣聲_七、 名著閱讀 (共1題；共10分)12. （10分）學(xué)校開展“名著閑讀”系列活動(dòng)，請(qǐng)按要求完成下面任務(wù)。 （1）紅星照耀中國一書中寫道：“蘇維埃政府和共產(chǎn)黨在聽到了事變的消息后，立即召開聯(lián)席會(huì)議，決定支持八點(diǎn)綱領(lǐng)和參加聯(lián)合抗日軍事委員會(huì)?！贝颂幩f的“事變”是指（ ） A . 九一一八事變B . 八一三事變C . 西安事變D . 七七事變（2）閱讀下面的文字，回答后面的問題。 我敢肯定，你從來也沒有見到過。把它的翅膀極度地張開，它的翅豎了起來，并且直立得就好像船帆一樣。翅膀豎在它的后背上，將身體的上端彎曲起來，樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖，并且不時(shí)地上下起落著。那對(duì)隨時(shí)準(zhǔn)備東擋西殺的前臂也早已張了開來。不光是動(dòng)作奇特，與此同時(shí)，它還會(huì)發(fā)出一種聲音。那聲音特別像毒蛇噴吐氣息時(shí)發(fā)出的聲響。它把自己的整個(gè)身體全都放置在后足的上面。顯然，它已經(jīng)擺出了一副時(shí)刻迎接對(duì)手挑戰(zhàn)的姿態(tài)。（選自昆蟲記有刪節(jié)）這是對(duì)什么迎接對(duì)手挑戰(zhàn)的一段描寫？它做了哪兩種備戰(zhàn)姿態(tài)？法布爾對(duì)昆蟲世界的描述也折射出他對(duì)社會(huì)思考，給人以啟迪。從上文中你獲得哪些啟迪？八、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共15分)13. （15分）閱讀本文從“冬天的早晨”至“自此，我家永不養(yǎng)貓”，回答問題。 （1）選文中“我很憤怒，叫道：一定是貓，一定是貓！于是立刻便去找它”中“我”為什么認(rèn)為咬死芙蓉鳥的“一定是貓”？判斷正確的一項(xiàng)是（ ） 貓“畏罪潛逃”了?！拔?