冀教版?zhèn)淇?020年浙江中考語文復習專題：基礎知識與古請文專項特訓(十五).doc

冀教版?zhèn)淇?020年浙江中考語文復習專題：基礎知識與古請文專項特訓(十五)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 語文知識積累與運用 (共4題；共21分)1. （4分）請根據(jù)拼音寫漢字。s_造 shu_方 寒風凜li_ 旋轉升tng_2. （10分）古詩文默寫 （1）默寫唐代詩人李白的陪侍郎叔游洞庭醉后一詩。_，_。_，_。 （2）醉翁亭記中描繪瑯琊山山間朝暮之景的句子是：_，_。 （3）孟浩然的望洞庭湖贈張丞相詩中寫出洞庭湖浩大氣勢的千古名句（頷聯(lián)）是：_，_。 （4）望洞庭湖贈張丞相詩中含蓄的表達了詩人出求仕之心的詩句是：_，_。 3. （4分）閱讀名著選段，完成下面題目?！炯住课乙查_始掙錢：我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子平時放學以后也干這玩意兒，每星期六賣掉各種舊貨，能得三十至五十戈比，運氣好的時候，賣得更多?！疽摇克狭藗€買賣，把車拉起來，他才曉得天氣的厲害已經(jīng)到了不允許任何人工作的程度。一跑，便喘不過氣來，而且嘴唇發(fā)焦，明知心里不渴，也見水就想喝。不跑呢，那毒花花的太陽把手和脊背都要曬裂?！颈课以酵白?，海峽也就越淺。不多一會我已經(jīng)走近岸邊，到了可以聽見喊聲的地方。我用手舉著拖來艦隊的繩索的一端，高聲呼喊：“最強大的利里浦特皇帝萬歲!”【丁】鄭屠當不過，討?zhàn)垺ｔ斶_喝道：“咄!你是個破落戶!若只和俺硬到底，灑家倒饒了你!你如今對俺討?zhàn)?，灑家偏不饒?”又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響?！炯住慷挝淖值淖髡呤莀（寫出人名），【乙】段文字出自小說_，【丙】段文字中的“我”是_（寫出人名），【丁】段文字寫了_（概括情節(jié)）的故事。4. （3分）（2014咸寧）蜚聲中外的原蘇聯(lián)小說鋼鐵是怎樣煉成的被譽為“理想主義的旗幟與人生的教科書”。該書的作者是_。作品最大的成功之處在于塑造了_這一無產(chǎn)階級英雄形象，表現(xiàn)了那個時代最美好的精神品質。小說的主人公對_的問題作出了響亮的回答。二、 古詩文閱讀 (共3題；共49分)5. （10分）閱讀下面這首古詩，回答下列小題。江上董穎萬頃滄江萬頃秋，鏡天飛雪一雙鷗。摩挲數(shù)尺沙邊柳，待汝成陰系釣舟?！咀ⅰ孔髡呤莻€窮愁潦倒的詩人，他的一生為生計所迫而常年奔走異鄉(xiāng)漂泊異鄉(xiāng)。滄江：因江水呈青色、蒼色故稱“滄江”。（1）“柳”是古詩詞中重要的意象?！澳﹃龜?shù)尺沙邊柳，待汝成陰系釣舟?！币痪?，詩人借柳表達了怎樣的情感？我們學過的李白春夜聞洛城聞笛中“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”，此處“柳”這一意象又傳達出了詩人怎樣的情感？ （2）詩歌的前兩句主要運用了什么修辭？請結合詩句做簡要分析。 6. （24分）閱讀文言文，回答問題。余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（1）本文作者_，明初文學家。與劉基、高啟并稱為明初詩文三大家。本文題目中的“序”，和我們今天所說的某書序言的“序”含義不同，這里的序指_。（2）解釋下列句子中的劃線字。腰白玉之環(huán)出 解釋：_同舍生皆被綺繡 解釋：_（3）翻譯下面的句子。故余雖愚，卒獲有所聞。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（4）“故余雖愚，卒獲有所聞”的原因是什么？（用文中的語句回答）（5）作者寫自己艱苦求學經(jīng)歷的目的何在？（6）讀了本段文字，你覺得作者最終能學業(yè)有成的原因有哪些？7. （15分）閱讀下面【甲】 【乙】兩篇選文，完成各題?！炯住糠蚓又?，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!【乙】先公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻4畫地，教以書字。多誦古人篇章。使學為詩。及其稍長，而家無書讀，就閭里睇士人家借而讀之，或因而抄錄。抄錄未畢，已能誦其書，以至晝夜忘寢食，唯讀書是務。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。注釋：先公：指歐陽修。荻：與蘆葦相似的草本植物。閭里：街坊。（1）解釋下列加下劃線詞語在文中的意思。誡子書非學無以廣才使學為詩抄錄未畢（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。以至晝夜忘寢食，唯讀書是務。（3）【乙】文中歐陽公“自幼所作詩賦文字，下筆已如成人”的最根本原因是什么?請結合【甲】文中觀點來談談原因。第 6 頁 共 6 頁參考答案一