人教版2020屆九年級語文6月中考模擬試卷B卷.doc

人教版2020屆九年級語文6月中考模擬試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共4題；共8分)1. （2分）（2015山東煙臺）下列各項中字音、字形完全正確的一項是（ ）A . 嫻（xin）熟 玲瓏剔（t）透 休憩 險象迭生B . 呵（k）責 苦心孤詣（y） 摒息 博聞強識C . 告罄（qng） 迥（jing）乎不同 遵勁 巧妙絕倫D . 拂（f）曉 戛（ji）然而止 惻隱 相得益章2. （2分）下列劃線的詞語使用錯誤的一項是（ ） A . 大家都能積極參加學校組織的獻愛心活動，誰也不會袖手旁觀。B . 看到電視畫面上數(shù)百頭藏羚羊被盜獵分子槍殺而尸橫荒野的慘狀，我們無不感到義憤填膺 ， 恨不得立即將犯罪分子繩之以法。C . 幾乎所有的造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子，拉幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒了出來。D . 班會上，大家一致推選謹言慎行的小華擔任班長。3. （2分）下列各句中沒有語病的一句是（ ）。A . “五大道歷史體驗館”項目以五大道歷史為背景，以洋樓文化為主線，結(jié)合歷史圖片、歷史資料、歷史物品、歷史人物，通過多媒體手段，展現(xiàn)當年的洋樓生活。B . “全民閱讀”活動是豐富市民文化生活，引導市民多讀書、讀好書，使讀書成為一種體現(xiàn)百姓精神追求的生活方式。C . 由于自貿(mào)區(qū)致力于營造國際化、法治化、市場化的營商環(huán)境，使更多金融、物流和IT等專業(yè)人才有機會不出國門，就能拿到遠超同行水平的“國際工資”。D . 一個民族的文明史實質(zhì)上就是這個民族在漫長的歷史長河中，經(jīng)歷了深重災難，也絕不放棄文化的傳承與融合，從而促進自我發(fā)展的精神升華歷程。4. （2分）將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當?shù)囊豁検牵?） 只有孝敬父母的人，才是一個有責任心的、高尚的人。在社會發(fā)展的今天，倡導“孝道”，更有其不可替代的時代價值和深遠的歷史意義。孔子曰：“孝，德之本也。”從遠古時代的“孝感動天”的舜，到“親嘗湯藥”的劉恒、“賣身葬父”的董永、“扇枕溫衾”的黃香不勝枚舉。我們國家是有著5000年歷史的文明古國，在其發(fā)展的各個階段，“孝行”貫穿整個社會發(fā)展史。A . B . C . D . 二、 情景默寫 (共1題；共1分)5. （1分）名句默寫。 （1）_，縹緲孤鴻影。（蘇軾卜算子黃州定慧院寓居作） （2）可憐身上衣正單，_。（白居易賣炭翁） （3）此地一為別，_。（李白送友人） （4）一個人有了遠大的理想和崇高的追求，就會堅強有力，無堅不摧，無往不利；一個人有了堅定的理想信念，站位就高了，心胸就開闊了，就能堅持正確的是非觀、價值觀不動搖，做到“_”。（用茅屋為秋風所破歌中的詩句回答。） （5）儒家倡導“_，_”，主張“協(xié)和萬邦，和衷共濟，四海一家”。這種大國胸懷，在萬眾矚目的國際舞臺上，給世界帶來新時代的信心與力量。（用大道之行也中的句子回答。） 三、 語言表達 (共1題；共1分)6. （1分）閱讀語段，按要求完成下面的題目。 漫步語文世界，常能欣賞到一幅幅理想的生活畫卷。不僅這里有大漠孤煙的蒼涼雄渾，有小橋流水的柔婉秀麗 （。 ） 生活的理想如此光明美好，我們就沒有理由不為之努力奮斗。（1） 給第句話選擇正確的標點符號，寫在橫線上。 （2）句中“不僅這里有大漠孤煙的蒼涼雄渾”有語病，請改正過來。 （3）給第句補上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。 （4）仿照文中劃線的句子，再續(xù)寫一個句子。 四、 名著閱讀 (共1題；共1分)7. （1分）名著閱讀可以采取多部聯(lián)讀的方法。下面是西游記鏡花緣格列佛游記三部作品的閱讀任務，請你完成。 （1）【任務一】探究西游記鏡花緣中的“女兒國”。 簡要概述唐僧和林之洋在“女兒國”的經(jīng)歷。（2）作者寫兩人在“女兒國”的經(jīng)歷有何用意？請簡要說說。 （3）【任務二】探究孫悟空、唐敖、格列佛三個人物形象。 同學們在探究這三個人物形象時，有的認為他們都很機智，有的認為他們都很勇敢。你支持哪種觀點？請結(jié)合作品相關內(nèi)容簡要闡述。五、 詩歌鑒賞 (共1題；共11分)8. （11分）閱讀詩歌，回答問題。 武陵春李清照風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁?！咀ⅰ勘驹~寫于避難浙江金華期間，詞人處于國破家亡之中，丈夫死去，流離無依。（1）詞人情感于“短幅中藏無數(shù)曲折”，對此談談你的理解。 （2）本詞藝術表現(xiàn)自出機杼、渾然天成，試任選一個角度寫一段賞析文字。 六、 文言文閱讀 (共1題；共18分)9. （18分）閱讀下面的文言文，回答問題。 愚公移山列子太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。（1）解釋下列加下劃線詞語在句子中的意思。 年且九十_ 吾與汝畢力平險_河曲智叟亡以應_（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。（3）下列對文章的分析理解，不正確的一項是（ ） A . 愚公移山的故事，贊揚了以愚公為代表的我國古代勞動人民改造自然的宏偉氣魄和美好愿望。B . 作者除用智叟這個人物與愚公進行對比外，還用遺男相助、山神求告、天帝感動等情節(jié)來襯托愚公更高大的形象。C . “懲山北之塞，出入之迂也”是愚公移山的原因，“指通豫南，達于漢陰”是愚公移山要實現(xiàn)的目標。D . 文章結(jié)尾借助神的力量來實現(xiàn)愚公的宏偉抱負，雖然增強了藝術效果，但也宣傳了封建迷信思想，這是應該批判的。七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共46分)10. （21分）閱讀下面的文字，回答問題。 新華社莫斯科7月13日電（記者許苓仁、劉廣、林榕）把所有的矜持都拋掉，讓熱淚盡情地流淌。在國際奧委會主席薩馬蘭奇用平穩(wěn)的語調(diào)宣布北京成為2008年奧運會主辦城市后，聚集在莫斯科世界貿(mào)易中心的中國人眼睛濕潤了。北京在國際奧委會第112次全會選定2008年奧運會主辦城市的投票中，第二輪就以過半數(shù)優(yōu)勢贏得了奧運會主辦權。在這輪投票中，北京獲得了56票，多倫多為22票，巴黎為18票，伊斯坦布爾為9票。在投票前各申奧代表團作陳述報告時，中國國務院副總理李嵐清再次重申中國政府堅定支持北京申辦2008年奧運會的立場。他說，中國政府將信守在北京陳述報告中所作的所有承諾，并盡一切努力幫助北京實現(xiàn)其承諾。北京在國際奧委會首輪投票中獲得了44票，多倫多、伊斯坦布爾、巴黎和大阪分別得20、17、15和6票。大阪第一輪被淘汰。今天共有118名國際奧委會委員參加了投票。首輪實際上有104名委員投票，有效票為102張。第二輪有106名委員實際參加投票，有效票為105張。風度翩翩的何振梁噙住了淚水。面對排著隊上前祝賀的國際奧委會委員，何振梁只有用默默的擁抱來感謝支持北京、支持中國的朋友們。何振梁在來莫斯科前接受本社記者的專訪時說，現(xiàn)在的北京比八年前有了很大進步，北京應該贏得2008年奧運會舉辦權。該輪到北京辦奧運會了！這不僅是何振梁的自信，也是本社記者在投票結(jié)束后采訪國際體育界人士得到的普遍回答。來自韓國的國際奧委會副主席金云龍說：“北京本來就有辦奧運會的能力，此次獲勝絲毫也不讓人覺得意外?！比鹗繆W委會主席長荃瓦特說：“現(xiàn)在是奧運會到中國去舉辦的時候了。我相信北京一定能舉辦一次成功的奧運會?！北本┦惺虚L劉淇與國際奧委會簽訂完2008年奧運會主辦城市合同后步入新聞大廳，立刻被中外記者圍得水泄不通。劉淇說：“這是一個值得慶祝的時刻。北京一定會舉辦一次成功的奧運會?！彼f，他剛才簽字的鋼筆無比珍貴，他要永遠保存下去。興奮不已的前中國女排主教練郎平對記者說：“北京獲勝比我拿世界冠軍還高興。這是國際社會對中國社會進步的肯定。”（1）導語是對事件或中心的概述。本文的導語是（ ） A . 第段B . 第-段C . 第段D . 第-段（2）這篇新聞的主體寫了三點內(nèi)容，依次是：說明中國政府的態(tài)度、_、_。 （3）第段中的“所有”“都”“盡情”這些詞語有什么作用？ （4）你認為“該輪到北京申辦奧運會了”一句中“該”字蘊含了怎樣的思想感情？ 11. （25分）閱讀下文，回答問題。 翻開書頁，世界就在這里面對日復一日的工作生活，不少人可能會有“被困住”的感覺。當“世界那么大，我想去看看”的渴望刷爆朋友圈，“世界讀書日”的來臨，給人一個靜穆卻莊重的回答：翻開書頁，世界就在這里。確實，讀書會打開你的視野，帶給你一個全新的世界。有人說，人生就是不斷失去可能性的過程。確實，分岔的林中小路，踏上了一條，另一條就注定只能存在于想象之中。而讀書，正是在對抗“人生之路越走越窄”的命題。通過閱讀，你能跨越空間之界、穿梭時間之維，與最偉大的心靈對話、能與最壯闊的歷史同行。博爾赫斯曾描繪過一座無限的圖書館，這座圖書館包羅萬象、無始無終。如果能暢游書海，我們的人生也會變成他筆下那座神秘的花園，“時間永遠分岔，通向無數(shù)將來”。當你擁有了這樣一個完整的世界，越走越窄也就成了偽命題。不僅僅是寬闊，更是明凈。禪宗歷史上，曾與六祖慧能論辯的神秀做偈云：“身是菩提樹，心如明鏡臺，時時勤拂拭，勿使惹塵埃?！毕鄬Α氨緛頍o一物”的主張，這樣的漸悟，其實是更適合普通人的“法門”。在現(xiàn)實中，要讓心靈時時澄澈，最好的方法也莫若讀書。書籍的載體是文字，讀書本身就是一種訴諸于抽象思維、理解能力的活動。讀書就仿佛是打鐵，在不斷的錘煉鍛造中，才能冶出鋒利的好刀。朱熹的“半畝方塘一鑒開”“為有源頭活水來”，說的也正是書籍對于心靈的滋養(yǎng)。在當前時代，讀書更有精神修煉的意味。曾幾何時，注意力已經(jīng)成了一種稀缺資源。多少人不到十分鐘就會五六次掏出手機，查看那些可能并非那么重要的信息。從拖延癥到焦慮癥，許多“現(xiàn)代病”都是源于這樣的精神分散乃至渙散。“開卷有益”因而有了現(xiàn)代意義：與其抱怨手機依賴，不如把它丟在一旁，沉浸于一燈一卷的世界，忘卻凡塵俗務，讓因為枝蔓過多而蕪雜的心靈重新健壯起來。心理學研究表明，專注力會影響對于時間的主觀感受，“多線程”會讓你覺得時間過得太快，影響到幸福感。精神的修行，帶來的也是“塵世中的幸?！?。說實話，在具體的閱讀中，我們可能很難感受到這樣的提升。但一幅漫畫，可以給我們回答：腳下空空者，看到的是花團錦簇的宣傳畫；以書墊腳者，看到的是陰霾密布的天空；而那些站在更多書籍之上者，看到的則是云層之上壯麗的日出。讀書本身就是一個“日記不足，月計有余”的積累過程，“正如煤的形成，當時用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊?！庇幸惶欤斈惆l(fā)現(xiàn)自己能用一種不同的方式感受人生、能以一種不同的視野想象世界時，請不要忘記了讓你站得更高、看得更遠的那些書籍。而在更大的層面上看，對于無數(shù)個人組成的共同體而言，閱讀也決定著這條大河能否有更寬闊更深厚的河床。歷史學家陳寅恪分析唐代崛興的原因是“取塞外野蠻精悍之血，注入中原文化頹廢之軀，舊染既除，新機重啟，擴大恢張，遂能別創(chuàng)空前之世局”。這與其說是血統(tǒng)論，不如說是文化論：唯有打開視野、開放心靈，一個國家、一個民族才能不斷壯大。作為歷史的沉淀、智慧的結(jié)晶，書籍傳遞的是文化的基因。形塑社會風尚、充實時代心靈，閱讀在這一過程中，有著至關重要的作用。從這個角度看，讀書無疑有著超過一時一地的魅力，也有著超越一人一物的價值。4月23日，世界讀書日，讓我們一起翻開書頁，以永恒的陽光照亮我們的時代、照亮我們的人生。（有改動）（1）下列最適合作為文章第段論據(jù)的一項是（ ） A . 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。惠普爾B . 敏而好學，不恥下問。孔子C . 黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿D . 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈（2）試分析首段在文章中的作用。 （3）文章第段畫線句子運用了哪些論證方法？有什么作用？ （4）文章第段能否調(diào)換順序？為什么？ 八、 綜合性學習 (共1題；共2分)12. （2分）魅力中國行欄目讓素有“隴上江南”之稱的天水火遍全國。為了讓同學們進一步了解天水，激發(fā)大家對天水的熱愛之情，學校準備開展“書香人生，魅力天水”系列活動。請你參與并完成小題。 （1）【策劃板塊】本次活動共有四個板塊，兩個板塊內(nèi)容已確定，請再策劃兩個。 板塊一：天水人物贊板塊二：美麗鄉(xiāng)村行板塊三：_板塊四：_（2）【推薦詩句】在“美麗鄉(xiāng)村行”活動中，策劃組征集到以下詩句，準備寫在出行隊伍的旗幟上。請在下面選項中，選擇你認為合適的一項推薦給策劃組，并從詩歌鑒賞的角度寫出推薦理由。 A綠樹村邊合，青山郭外斜。B大漠孤煙直，長河落日圓。C風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。D白骨露于野，千里無雞鳴。九、 命題作文 (共1題；共5分)13. （5分）以下兩題選做一題。閱讀下面的材料，按要求作文。（1）人生旅途，總會有看不完的景，訴不完的情，說不完的愛。歲月如詩，人生如歌，不應該僅僅重視結(jié)果，更應該咀嚼生命的每一個過程：生活中的一次次磨練，學習中的一次次探索；科技制作中一次次發(fā)現(xiàn)；綠茵場上的一次次拼搏；與家長、老師、同學的一次次心靈碰撞我們的知識在求索中收獲，能力在創(chuàng)造中提升，意志在磨練中堅韌，情感在交匯中融合，我們的生活由此而豐潤美好。面對如此豐富多彩的生活，我們不禁發(fā)自肺腑地說：“生活，我愛你！”請以“猜猜我有多愛你”為題寫一篇600字以上的文章。立意自定，文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，班級名以及教職工、同學和本人的真實姓名，請用 XX 代替。（2）據(jù)說，新加坡旅游局的一位官員在向總理李光耀匯報工作時說：“我們沒有什么旅游資源，只有陽光?！崩罟庖f：“給你陽光