2019快樂(lè)的圣誕節(jié)作文_圣誕節(jié)晚會(huì)作文6篇.doc

2019快樂(lè)的圣誕節(jié)作文_圣誕節(jié)晚會(huì)作文6篇 快樂(lè)的圣誕節(jié)已久如約而至，在這個(gè)特殊的日子里，我們共同慶祝。以下是整理了關(guān)于2019快樂(lè)的圣誕節(jié)作文_圣誕節(jié)晚會(huì)作文6篇，希望你喜歡。 篇一：快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 一年一度的圣誕節(jié)到了，今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。 我們終于到達(dá)了地點(diǎn)，我一下車(chē)真是太熱鬧了，有音樂(lè)又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“marry christmas to you!”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái)，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì)的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去?” “人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了?！蔽揖镏炻卣f(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上。”一聽(tīng)這話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)，一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個(gè)大禮包，帶著滿(mǎn)面的笑容走向人群中，我看見(jiàn)了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè)成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)?！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?今天是圣誕節(jié)，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂(lè)，睡個(gè)好覺(jué)，我祝大家在以后的日子里開(kāi)心長(zhǎng)久。 篇二：快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 記不清是哪一年，反正是我很小的時(shí)候，我知道了一個(gè)美麗的節(jié)日圣誕節(jié)。這個(gè)節(jié)日的清晨總是寒氣凜凜，但是心里暖暖的。 爸爸總說(shuō)那些精美的禮物是圣誕老人送給我的祝福。于是，我期盼圣誕節(jié)的到來(lái)勝過(guò)了所有節(jié)日。我總纏著爸爸講關(guān)于圣誕老人的故事。有一次在夢(mèng)里，我變成了淘氣的小鹿魯?shù)婪颍┣僚?我，漸漸地長(zhǎng)大了，對(duì)圣誕老人產(chǎn)生了質(zhì)疑。在圣誕前夜，我問(wèn)爸爸：“爸爸，世界上真的有圣誕老人嗎?”爸爸不緊不慢地回答：“只要你像往年一樣睡得甜甜地，熟熟的，圣誕老人就會(huì)給你送來(lái)祝福!”圣誕節(jié)那晚，我制定了一個(gè)周密的計(jì)劃，看看圣誕老人的廬山真面目!晚上，我像往年一樣掛了個(gè)紅襪子后就睡了，可是我不是真的睡。夜深了，窗外終于傳來(lái)了輕輕的響聲。果真有圣誕老人!我興奮極了!我不禁向窗臺(tái)望去，眼前的景象使我驚訝了：怎么會(huì)是爸爸媽媽呢?他們手里打著手電，朝著我的紅襪子里塞東西。借著電筒的光亮，我看著爸爸媽媽認(rèn)真的舉動(dòng)和慈祥的臉龐，心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺(jué)。那天夜里我又夢(mèng)見(jiàn)自己變成了小鹿魯?shù)婪?，拉著雪橇滿(mǎn)世界跑，但坐在雪橇上的卻是爸爸媽媽 直到今天，我們彼此之間誰(shuí)也沒(méi)揭穿關(guān)于圣誕禮物的秘密，盡管這已心照不宣，但我相信，永遠(yuǎn)的圣誕節(jié)將會(huì)深藏這個(gè)美麗的秘密。 篇三：快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 在美麗的圣誕節(jié)前一天，我寫(xiě)了一封給圣誕老人的信，請(qǐng)求他送我一份圣誕節(jié)禮物，最好是一件漂亮的公主裙。 信寫(xiě)完后，我很激動(dòng)地放在陽(yáng)臺(tái)上。一天后，信被悄悄地拿走了，我興奮不已，期盼著快一點(diǎn)收到禮物。等了漫長(zhǎng)的兩天，我果然在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一套包裝好的公主裙。當(dāng)我非常興奮地打開(kāi)包裝，發(fā)現(xiàn)這是一件好好漂亮的衣服，它是我最喜歡的粉紅色，領(lǐng)子上有一層軟軟的絨毛，腰帶上系著兩只毛茸茸的小線球，我迫不及待地穿上試了一下，大小非常合適，鏡子里的我像一個(gè)真正的小公主。 穿著美麗的衣服，我的腦子里充滿(mǎn)了神奇的幻想：圣誕老人一定是位非常和善可愛(ài)的老頭兒，他在這個(gè)節(jié)日里，乘坐著漂亮的花車(chē)，由兩只神鹿拉著，車(chē)上滿(mǎn)載各式各樣的圣誕禮物，從他的居住地芬蘭的羅瓦涅米出發(fā)，一路上為人們送發(fā)禮物，他該是多么辛苦，而又是讓人感覺(jué)多么幸福啊! 我曾經(jīng)抱怨圣誕老人為什么在我寫(xiě)信三天以后才送我禮物，后來(lái)我想，也許，可能是圣誕老人駕著車(chē)逛了三次超市都沒(méi)買(mǎi)到禮物，第四次才發(fā)現(xiàn)了公主裙;也可能是他的法術(shù)不夠高明，又修煉了三天的神力，才變出我希望得到的公主裙。 圣誕老人為了滿(mǎn)足人們的愿望，不辭辛苦地奔忙，給人們帶來(lái)快樂(lè)，除了要感謝他以外，我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)快樂(lè)的好孩子。并且，從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要做一位快樂(lè)使者，學(xué)著幫助別人，幫助同學(xué)和朋友，幫助老師和家人，給他們帶來(lái)快樂(lè)! 篇四：圣誕節(jié)晚會(huì)的作文 老師宣布學(xué)校要開(kāi)圣誕聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都很積極，準(zhǔn)備著自己的節(jié)目，大家都盼著那一天的到來(lái)。盼啊!盼啊!終于到了! 那天我們數(shù)學(xué)課一下，主持人就讓大家出去，只留了個(gè)別人，在外面等了很長(zhǎng)時(shí)間，主持人終于讓進(jìn)了，只見(jiàn)教室里煥然一新。黑板上寫(xiě)著“圣誕聯(lián)歡會(huì)”，幾個(gè)大字，四角掛著彩帶，上面還畫(huà)著許多的雪花和幾個(gè)雪人。門(mén)上掛著五彩繽紛得氣球，墻上有許多卡片，窗戶(hù)上都掛滿(mǎn)了五顏六色的彩條，桌子都被同學(xué)擺到了兩邊。 看著這美麗的教師，真恨不得聯(lián)歡會(huì)馬上開(kāi)始。就在這時(shí)，主持人用清脆悅耳的聲音宣布五年級(jí)二班聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)，臉上洋溢著快力的笑容。那天的節(jié)目豐富多彩，有魔術(shù)，唱歌，小品，還添加了兩個(gè)小游戲，其中我最喜歡的節(jié)目時(shí)杜浩然表演的魔術(shù)。首先他大搖大擺的走上臺(tái)，臉上露出神秘的笑容。他說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的一位觀眾!”我們的老師就把手舉起來(lái)，大聲的說(shuō)了一聲“我”!杜浩然讓老師把這堆牌分成三份，老師找做了，杜浩然問(wèn)老師想知道這三堆里的哪一堆的第一張，老師說(shuō)：“第二堆”!這是杜浩然拿著裝牌的盒子第二堆捂里一會(huì)兒。下面的觀眾都全神貫注的看著杜浩然，這時(shí)，杜浩然大聲的說(shuō)：“是梅花2!”老師拿起來(lái)一看，果真是和杜浩然說(shuō)的一樣，全場(chǎng)頓時(shí)都目瞪口呆了，老師說(shuō)：“快鼓掌!”下面的所有觀眾立刻向起立熱烈的掌聲。 還有別的節(jié)目，趙紋佳的歌是那么動(dòng)聽(tīng)，楊欣悅她們的歌舞讓全場(chǎng)只顧著鼓掌，杜浩然表演的英語(yǔ)小故事讓全場(chǎng)笑的牙都掉了這些節(jié)目都很好看，伴我們度過(guò)里美好時(shí)光! 一轉(zhuǎn)眼，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了! 篇五：圣誕節(jié)晚會(huì)的作文 一年一度的圣誕節(jié)來(lái)了，我們英語(yǔ)班展開(kāi)了一次聯(lián)歡會(huì)。 一回到家，媽媽就把裝滿(mǎn)好吃的的書(shū)包遞給了我。我背上書(shū)包，活蹦亂跳地走進(jìn)了英語(yǔ)班。 接下來(lái)，小鑫的舞蹈開(kāi)始了。我打開(kāi)一包薯片，“吧唧吧唧”地吃了起來(lái)。小鑫隨著輕快的音樂(lè)，一會(huì)兒蹲下，一會(huì)兒站起，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)擺手，每個(gè)動(dòng)作都是那么輕快、柔美。終了，大家紛紛鼓起掌來(lái)。 我定定神上臺(tái)，大聲唱起了“我的牧場(chǎng)”?！拔业募以谀翀?chǎng)，那兒有水牛游蕩，還有快樂(lè)的小鹿和羚羊”不用說(shuō)，我得到了雷鳴般的掌聲。 大家興致高漲，都嘰嘰喳喳小鳥(niǎo)似的議論起來(lái)。這時(shí)，老師提議我們玩兒“大風(fēng)吹呀吹”。 老師首先說(shuō)：“大風(fēng)吹呀吹，吹穿紅鞋子的!”我低頭一看，啊呀，我穿了紅色的靴子!我瞄準(zhǔn)一個(gè)空位，成功地沖了上去。現(xiàn)在，穿紅色靴子的人大都換好了位置，只留下小劉自己了。她氣得嘟著嘴，叫道：“大風(fēng)吹呀吹，吹穿綠襯衣的!”嘻，我沒(méi)穿!看穿綠色襯衣的人驚慌地竄來(lái)竄去，小劉趁機(jī)坐在了一個(gè)座位上。這下，小周被剔下來(lái)了 大家玩呀玩，笑聲持續(xù)不斷，離開(kāi)時(shí)，我戀戀不舍地拿著熒光棒，一邊和同學(xué)交流一邊離開(kāi)的學(xué)校。 真期盼下次聯(lián)歡會(huì)! 篇六：圣誕節(jié)晚會(huì)的作文 12月15日這天，是這個(gè)冬季最冷的一天，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)在呼呼地刮著，大樹(shù)的樹(shù)枝就像喝醉酒了一樣搖晃著。我、劉子健、陳勁藍(lán)、黃文澤、孫敬軒和王盈一起在昂立過(guò)圣誕party。我懷著迫切而又興奮的心情，早早地在昂立等待著好朋友的到來(lái)。不久，當(dāng)我看到他們到來(lái)的那一刻，我是無(wú)比的開(kāi)心，我和他們高高興興地走進(jìn)了3號(hào)教室。 教室里到處是五顏六色的氣球和彩帶，一片節(jié)日的氣氛。圣誕party開(kāi)始了，第一環(huán)節(jié)是：介紹自己的英文名字;第二環(huán)節(jié)是：讀圣誕節(jié)的由來(lái)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手。最后，由我和陳勁藍(lán)分別閱讀了圣誕節(jié)的由來(lái);第三個(gè)環(huán)節(jié)是：傳炸彈游戲，我們大家都?xì)g呼著。接著，郝老師給我們講解游戲的規(guī)則：“只要這個(gè)又圓又黑的炸彈落在誰(shuí)的手里。誰(shuí)就要用英文來(lái)回答，圣誕樹(shù)、襪子和圣誕老人的單詞。如果回答完全正確有獎(jiǎng)貼畫(huà)，回答錯(cuò)誤要炸氣球。”我們異口同聲地回答：“好!”游戲再吵鬧中玩著 第二個(gè)游戲更刺激更開(kāi)心“繞圈搶椅子”的游戲開(kāi)始了。每組6人5張椅子，分別由家長(zhǎng)、老師和同學(xué)而組成，在繞椅子的同時(shí)，還要讀著郝老師隨時(shí)調(diào)換手中物品為主的單詞，還要注意郝老師隨時(shí)出示黑炸彈。當(dāng)郝老師出示黑炸彈時(shí)，就要眼快屁股快搶椅子坐，誰(shuí)沒(méi)搶到誰(shuí)就淘汰。當(dāng)輪到我這組時(shí)，我特別興奮地走到中間和大家一起繞圈。我的眼睛隨時(shí)觀察著郝老師手中的東西，嘴巴也大聲地讀著單詞。在繞椅子的過(guò)程中，當(dāng)我的眼球發(fā)現(xiàn)郝老師出示手中的黑炸彈時(shí)，我迅速而有勁地