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政史地教研組工作計(jì)劃例文這篇關(guān)于政史地教研組工作計(jì)劃例文,是特地,希望對(duì)大家有所幫助!一、指導(dǎo)思想本學(xué)期政史地教研組以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹落實(shí)新課程改革,政史地教研組工作計(jì)劃。堅(jiān)持以創(chuàng)新求發(fā)展,向教研要質(zhì)量的思路,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨,以提高課堂的有效性為主線,開展務(wù)實(shí)、新穎、高效的教研活動(dòng),全面推進(jìn)教育教育教學(xué)工作。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)高考研究,努力提高高考成績(jī).2、深化課堂教學(xué)改革,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的有效性。3、落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。4、加強(qiáng)校本研究。5、積極組織參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),做好組織和輔導(dǎo)工作,爭(zhēng)取在各類競(jìng)賽活動(dòng)中獲得一定層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。三、主要工作及措施1、更新教育觀念,提高理論素養(yǎng)。組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,深入研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)等名校的經(jīng)驗(yàn)。每人讀一本與教育教學(xué)有關(guān)的著作,完成讀書筆記不少于6000字。2、深化課堂教學(xué)改革,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的有效性。通過講學(xué)稿等方式的推行推進(jìn)課堂教學(xué)改革,做到先學(xué)后教,以學(xué)定教。通過小組合作學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。除畢業(yè)班外,其他年級(jí)全面推進(jìn)講學(xué)稿。3、落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)教學(xué)常規(guī),按照教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng),并做好自查和互檢工作。(2)加強(qiáng)集體備課,抓好備課關(guān)。備課時(shí)力求做到備教材、學(xué)生、教法、學(xué)法、手段、情感、過程、重難點(diǎn)等。各備課組要堅(jiān)持每周一次集體備課,精心設(shè)計(jì)教學(xué)案,以學(xué)定教,根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)策略。要吃透新課標(biāo),明確教學(xué)的三維目標(biāo),吃透教材,精選習(xí)題,按不同層次的學(xué)生分類推進(jìn),實(shí)施因材施教。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,實(shí)施資源共享,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。(3)重視教學(xué)情況的反饋與反思,即時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。通過教與學(xué)以及對(duì)不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解,反思教學(xué)中的不足。向同行學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),要求每節(jié)課后均要寫課后反思。(4)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)。教學(xué)是雙邊的活動(dòng)。必須調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,并引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各個(gè)備課組要在集體討論的基礎(chǔ)上拿出符合本學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法和規(guī)范,然后由任課教師在本學(xué)科的課堂上向?qū)W生提出要求,并且每次上課都要求學(xué)生按照科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。4、認(rèn)真落實(shí)公開課與相互聽課制度。本學(xué)期每位教師上一節(jié)公開課。做到人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,要提前準(zhǔn)備,組內(nèi)集體備課,更重要的是對(duì)每位教師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評(píng)議,以期提高課堂教學(xué)效果,從而提升教學(xué)能力。加強(qiáng)相互聽課,重視交流學(xué)習(xí)。每位教師聽課不少于10節(jié)。鼓勵(lì)聽課、評(píng)課,大力提倡組內(nèi),校內(nèi)聽隨堂課。5、抓好教研工作,開展校本研究。通過進(jìn)行學(xué)情調(diào)研和教情調(diào)研,針對(duì)存在的突出問題,確定教研課題,課題研究方案,明確分工,人人參與,通過看書、查資料、討論、聽課、進(jìn)行試驗(yàn)、收集數(shù)據(jù)、反思等等方式,不斷探索解決突出問題的方式方法。畢業(yè)班著重探討如何提高復(fù)習(xí)的有效性,其他年級(jí)著重探討如何提高課堂教學(xué)的有效性。期末每人撰寫一篇論文。不斷提高自身的理論水平、科研能力,成為全面發(fā)展型教師。6、積極組織參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。伴隨新課程的實(shí)施,積極開設(shè)第二課堂的教學(xué),如進(jìn)行校本課程的開發(fā)與研究,積極開展各種競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期,各備課組盡可能開展一次競(jìng)賽比賽活動(dòng)??傊?,要以深化課堂教學(xué)改革為突破口,以校本教研為依托,努力提高課堂教學(xué)的有效性。不斷鉆研,勇于創(chuàng)新,全面完成教育教學(xué)工作。本學(xué)期教研活動(dòng)周程表第1周制定教研組、備課組活動(dòng)計(jì)劃。第2周學(xué)習(xí)本組教研計(jì)劃;主題討論:本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣存在的突出問題及其對(duì)策;安排公開課、示范課人員、課題、時(shí)間。高二年級(jí)備課參與組起草關(guān)于高二重點(diǎn)班普通班學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變的研究方案。第3周組內(nèi)公開課聽課。第4周收看洋思中學(xué)和杜郎口中學(xué)的課堂實(shí)錄并評(píng)課。組內(nèi)公開課聽課評(píng)課。第5周組內(nèi)公開課聽課。第6周學(xué)習(xí)洋思中學(xué)等名校課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),探討洋思中學(xué)、東廬中學(xué)、衡水中學(xué)等名校提高教學(xué)質(zhì)量的共同規(guī)律;討論我校深化課堂改革的必要性和迫切性,提出我校在課堂教學(xué)方面如何大面積提高教學(xué)質(zhì)量的模式。組內(nèi)聽課評(píng)課。第8周學(xué)習(xí)集體備課的有關(guān)材料,討論:本學(xué)科如何進(jìn)行有效的集體備課?校級(jí)公開課聽課。第10周討論:什么樣的課是好課第12周期中考試質(zhì)量分析。第14周新課改經(jīng)驗(yàn)交流。第16周本組課題進(jìn)展情況研究(進(jìn)程、進(jìn)步、問題、對(duì)策)。第18周本學(xué)

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