氫氧化鈉相關(guān)知識專題復(fù)習(xí)學(xué)案.doc

氫氧化鈉相關(guān)知識專題復(fù)習(xí)學(xué)案A層次-夯實基礎(chǔ)1.氫氧化鈉是 _色固體，_溶于水 ， 有強烈的腐蝕性，因此它有_、_、_的俗名。氫氧化鈉易吸收空氣中的水分而_，,因此可做某些氣體的_；它還能與空氣中的_反應(yīng)而變質(zhì)，所以必須_。 2.氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)： 能使紫色石蕊變_,無色酚酞變_； 能與某些非金屬氧化物反應(yīng)，生成_和_.寫出一個方程式_. （3）能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，生成_和_.寫出一個方程式_. （4）能與某些鹽（硫酸銅、氯化鐵）反應(yīng)，生成_和_寫出一個方程式_.3.工業(yè)制氫氧化鈉的化學(xué)方程式_. B層次-能力提升.只用水不能區(qū)分各組物質(zhì)（物質(zhì)均為固體）的是（ ） A、生石灰、氯化鈉 B、氫氧化鈉蔗糖 C、碳酸鈉、碳酸氫鈉 D、硝酸鉀、硝酸銨小結(jié)： 。5.下列各組氣體中，均能用固體氫氧化鈉干燥的是（ ）A 2 2 B 2 SO2 CCSO2 DO2SO2 小結(jié)： 。6.氫氧化鈉變質(zhì)的有關(guān)問題（1）氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示） 。（2）請從酸、堿兩類物質(zhì)中各選出一種物質(zhì)檢驗氫氧化鈉已變質(zhì)（用化學(xué)式表示）：酸 ；堿 。(3)再反思：檢驗碳酸鈉除了用酸、堿以外還可以用鹽_：某變質(zhì)的NaOH固體中含有Na2CO3。老師安排第一小組做除去NaOH溶液中Na2CO3的實驗。第二小組同學(xué)做測定該固體混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實驗。（1）、我會除：第一小組的同學(xué)取一定量的該固體溶于水，得到混合溶液，為了除去溶液中的雜質(zhì)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別選擇下列試劑進行實驗。其中合理的是 。甲：適量稀鹽酸 乙：過量KOH溶液丙：適量Ca(OH)2溶液 ?。哼m量CaCl2溶液。問：你還有其它試劑除雜嗎？（2）、我會算【設(shè)計方案】：第二組甲同學(xué)：稱取1640g樣品，放入足量的鹽酸直到反應(yīng)停止，共收集到440g二氧化碳。乙組同學(xué)：稱取1640g樣品，加水配成溶液，向溶液中加入過量的澄清石灰水。過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀1000g。請你分別幫甲乙算一算固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 小結(jié)： 。 。氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，你能設(shè)計實驗證明二者發(fā)生化學(xué)反應(yīng)了嗎？9、某同學(xué)在做中和反應(yīng)實驗時，向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘了滴加指示劑。 他想通過對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)進行探究來確定二者是否恰好完全反應(yīng)：提出猜想 (1)_（）氫氧化鈉和氯化鈉(3)_請你任選一種進行驗證 小結(jié)： 。層次走進中招（09河南）23.(3)為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況，同學(xué)們進行了如下實驗。取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)。則無色溶液可能是 。為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉，同學(xué)們又進行了如下表所示的實驗。已知碳酸鈉的水溶液呈堿性，它的存在會對氫氧化鈉的檢驗造成干擾。請根據(jù)右圖部分物質(zhì)的溶解性表(20)所提供的信息，將下表填寫完整。實驗?zāi)康膶嶒灢僮鳜F(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式除去碳酸鈉取少量該固體樣品溶于水配成溶液，滴加適量的 溶液，充分反應(yīng)后過濾有白色沉淀生成有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 檢驗是否含有氫氧化鈉在濾液中滴加酚酞溶液 該樣品中含有氫氧化鈉(4)若73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與127