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天生炕分場學(xué)校綜治工作計劃(20102011學(xué)年度)一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,按照構(gòu)建和諧社會的要求,以建立健全長效工作機(jī)制為核心,緊緊圍繞教育教學(xué)改革中心工作,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步落實(shí)綜治和平安建設(shè)責(zé)任制,有效預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪,全面落實(shí)綜治和平安建設(shè)各項措施,努力提升綜治和平安建設(shè)的水平,大力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,確保教育事業(yè)健康穩(wěn)定、全面協(xié)調(diào)發(fā)展。二、工作目標(biāo)1、健全組織,規(guī)范落實(shí)制度。嚴(yán)格按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,建立健全綜治和平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、目標(biāo)管理責(zé)任制、群防群治責(zé)任制等。全面落實(shí)綜治和平安建設(shè)各項措施,著力提升綜治水平。一票否決制和末位警示制要貫徹落實(shí)。2、依法管理,提高綜治能力。加強(qiáng)協(xié)調(diào),積極配合,依法整治校園及周邊治安環(huán)境,確保校內(nèi)消防設(shè)施達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),不發(fā)生火災(zāi)、食物中毒和傷亡事故等。3、強(qiáng)化教育,增強(qiáng)法制觀念。進(jìn)一步加強(qiáng)普法教育,使廣大師生法制觀念、法律意識以及與違法犯罪作斗爭的自覺性普遍得到增強(qiáng),見義勇為蔚然成風(fēng)。教職工的民主意識和依法辦事意識普遍提高,各項工作步入法治化軌道。4、繼續(xù)做好全體師生的法制教育和安全教育,繼續(xù)舉辦好安全教育周(月),增強(qiáng)全體師生參與社會治安綜全治理、創(chuàng)安的意識,使之學(xué)法、懂法和守法。對學(xué)生特別要加強(qiáng)防止青少年犯罪的教育,不斷提高全體師生遵紀(jì)守法的自覺性。三、主要任務(wù)圍繞上述指導(dǎo)思想和目標(biāo),今年必須重點(diǎn)抓好以下三個方面的工作:(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),不斷夯實(shí)組織基礎(chǔ)?;A(chǔ)不牢,地動山搖。組織基礎(chǔ)的強(qiáng)弱決定了社會治安綜合治理的優(yōu)劣。把“抓系統(tǒng)、系統(tǒng)抓”同“條塊結(jié)合,以塊為主”有機(jī)地結(jié)合起來,消除條塊分割、各自為政、無人負(fù)責(zé)的現(xiàn)象。從思想上高度重視,真抓實(shí)管,加強(qiáng)組織建設(shè),做到四個“強(qiáng)化”。1、強(qiáng)化宣傳,大力提高思想認(rèn)識。社會治安不僅是一個重大的社會問題,也是一個重大的政治問題。它是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分,是加強(qiáng)社會主義法制建設(shè)的重要措施,是建立和保持良好的社會秩序、維護(hù)社會政治穩(wěn)定的基本方針,是解決社會治安問題的根本途徑,是促進(jìn)社會主義“兩個文明”建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保障。抓好學(xué)校的社會治安綜合治理和平安建設(shè)是貫徹依法治國方略,培養(yǎng)新世紀(jì)合格建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略任務(wù),是提高國民素質(zhì)的迫切需要,也是我們每一個教育工作者應(yīng)盡的職責(zé)。積極推廣典型經(jīng)驗(yàn),通過有效的宣傳教育工作,提高全體教職工做好綜合治理和平安建設(shè)工作的主動性和責(zé)任感。2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),努力健全組織機(jī)構(gòu)。做好綜治和平安建設(shè)工作,需要各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,更需要全體人員積極參與。為使學(xué)校的綜治和平安建設(shè)工作沒有盲區(qū),沒有暗點(diǎn),沒有死角,今年我們將把貫徹落實(shí)綜治和平安建設(shè)工作責(zé)任制作為一項重要工作抓緊抓好,堅持一把手統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)綜治和平安建設(shè)工作,健全領(lǐng)導(dǎo)體制,建立層層保障制度,確保綜合治理和平安建設(shè)工作順利落實(shí)。3、強(qiáng)化法治,不斷規(guī)范辦事程序。在教育教學(xué)進(jìn)行重大改革的今天,義務(wù)教育法、小學(xué)生行為規(guī)范等教育法律法規(guī)的相續(xù)出臺,為我校依法建校、依法辦學(xué)指明了方向,也為綜合治理和平安建設(shè)工作奠定了法律基礎(chǔ)。我校嚴(yán)格按照教育法律法規(guī)的要求,認(rèn)真反省思想認(rèn)識中存在的偏差,深刻檢查工作實(shí)踐中存在的不足,糾正重人情輕規(guī)章、重部署輕落實(shí)、重業(yè)務(wù)輕綜治等不合理觀念與做法。嚴(yán)格執(zhí)行情況報告、信息反饋制度,凡危及校舍安全、人員意外傷亡和師生員工違法犯罪等重大事項應(yīng)及時報告。4、強(qiáng)化管理,認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制度。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,是推進(jìn)綜治和平安建設(shè)工作深入開展的有效手段。我校根據(jù)“分級管理、分級負(fù)責(zé)”的原則,以簽訂責(zé)任書的形式把綜治和平安建設(shè)工作層層分解,細(xì)化量化成具體指標(biāo),落實(shí)到各處室、班級和崗位,并針對不同崗位的特點(diǎn),形成單項考核責(zé)任制。加大對班主任和任課老師的考核力度,進(jìn)一步明確班主任在班級綜治和平安建設(shè)工作中的責(zé)任。(二)、突出重點(diǎn),不懈抓好教育引導(dǎo)。按照依法治國和以德治國相結(jié)合的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年特別是在校學(xué)生的違法犯罪工作,需要學(xué)校、家庭、社會的共同參與、多管齊下。為此,我校將突出教育重點(diǎn)、教育內(nèi)容、教育方法,進(jìn)一步加大對問題學(xué)生的教育與引導(dǎo)力度,堅持做到“五個結(jié)合”。1、堅持課堂教育與課外活動相結(jié)合。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,結(jié)合小學(xué)思想品德課、晨會課等學(xué)科對小學(xué)生進(jìn)行思想政治、法制和道德教育,讓學(xué)生了解法律法規(guī)的基本內(nèi)容,教育他們自覺遵守法律法規(guī)以及社會公德,增強(qiáng)自尊、自律、自重、自強(qiáng)的意識,提高他們辨別是非、善惡、美丑和自我保護(hù)能力,自覺抵制各種不良現(xiàn)象及違法犯罪行為的引誘和侵害。注重通過“抓典型、樹新風(fēng)、學(xué)先進(jìn)”的正面引導(dǎo),不斷濃厚“爭做文明青少年”的校園氛圍,組織開展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動,使每個學(xué)生逐步養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣,增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念。2、堅持嚴(yán)格管理與關(guān)心愛護(hù)相結(jié)合。我校加強(qiáng)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)肅查處體罰學(xué)生的行徑。尊重學(xué)生受教育的權(quán)利,切實(shí)做好流生控制與動員返校工作,確保義務(wù)教育階段無流生。一如既往地關(guān)注弱勢群體子女的入學(xué)問題,保證不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,尊重學(xué)生的人格,不歧視和厭棄有不良行為的學(xué)生,在思想上耐心教育,生活上關(guān)心愛護(hù),學(xué)習(xí)上幫助補(bǔ)差。3、堅持家庭熏陶與社會教育相結(jié)合。切實(shí)加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè),做到有計劃、有活動、有內(nèi)容、有實(shí)效。家長學(xué)校通過舉辦講座、召開座談會等形式,組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和家庭教育知識;針對未成年人不同時期的生理和心理特點(diǎn),向廣大家長介紹各種行之有效的教育方法,指導(dǎo)家長積極防止、矯治未成年人的不良行為,加強(qiáng)心理教育與心理輔導(dǎo),并促進(jìn)家長進(jìn)一步明確父母必須履行的法律義務(wù)。充分發(fā)揮道德與法制教育基地的優(yōu)勢,組織開展多種形式的實(shí)踐體驗(yàn)活動,促進(jìn)少年兒童在實(shí)踐中成長、成才。4、堅持優(yōu)化環(huán)境與共同幫教相結(jié)合。我校在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、嚴(yán)格學(xué)生日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上,不斷純潔校風(fēng),優(yōu)化育人環(huán)境,堅決抵制社會丑惡現(xiàn)象、腐朽文化和非法宗教的侵害,凝成關(guān)心少年兒童生健康成長、預(yù)防和減少違法犯罪的良好氛圍。任課教師要辯證地對待每位學(xué)生,認(rèn)真挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),積極引導(dǎo)學(xué)生健康進(jìn)步。5、堅持法制教育與普法宣傳相結(jié)合。高度重視普法教育工作,將在校學(xué)生的法制教育納入教學(xué)計劃。充分發(fā)揮好學(xué)校兼職法制副校長的作用,保證授課時間,確保法制副校長到校上一次法制課,并做好法制教育資料的留存、上報工作。適時組織有針對性的青少年學(xué)生法制教育活動。充分利用學(xué)校櫥窗、板報和廣播開展普法宣傳,從而營造濃厚的法制教育氛圍。(三)、規(guī)范運(yùn)作,全面提高創(chuàng)建平臺。隨著社會的不斷進(jìn)步,各種新情況、新問題也層出不窮,這給我校的綜合治理和平安建設(shè)帶來了新挑戰(zhàn)。為此,我們嚴(yán)格按照上級相關(guān)要求規(guī)范動作,創(chuàng)新思維,和諧發(fā)展,在實(shí)踐中認(rèn)真研究產(chǎn)生新情況的原因,解決新問題的辦法,在以下四個方面下真功夫、細(xì)功夫。1、依托載體,在深入推進(jìn)創(chuàng)安活動上下功夫。以貫徹落實(shí)“平安校園”創(chuàng)建活動為載體,進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),注重運(yùn)用多種宣傳載體,采取多種宣傳形式,不斷加大創(chuàng)安工作宣傳力度,把廣大師生的積極性調(diào)動起來,把廣大學(xué)生家長和人民群眾的積極性調(diào)動起來,共同參與到學(xué)校創(chuàng)安活動之中。認(rèn)真抓好學(xué)生的安全教育,加強(qiáng)學(xué)校安全防火設(shè)施建設(shè),定期進(jìn)行各類安全檢查,有效預(yù)防交通、火災(zāi)以及食物中毒等事故的發(fā)生。2、立足特色,在打造校園招牌上下功夫。沒有特色就沒有生機(jī),沒有宣傳就會缺乏活力。我校將進(jìn)

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