五年級下冊數(shù)學優(yōu)質(zhì)課件－4.1《分數(shù)的意義》_北京版（2014秋）_第1頁
五年級下冊數(shù)學優(yōu)質(zhì)課件－4.1《分數(shù)的意義》_北京版（2014秋）_第2頁
五年級下冊數(shù)學優(yōu)質(zhì)課件－4.1《分數(shù)的意義》_北京版（2014秋）_第3頁
五年級下冊數(shù)學優(yōu)質(zhì)課件－4.1《分數(shù)的意義》_北京版（2014秋）_第4頁
五年級下冊數(shù)學優(yōu)質(zhì)課件－4.1《分數(shù)的意義》_北京版（2014秋）_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

分數(shù)的意義 米 單位 1 還可以表示 1 用分數(shù)表示下列圖中涂色的部分 小紅有5塊糖 吃掉3塊 吃掉的3塊是原來糖總數(shù)的 余下的糖是原有糖的 2 填空 3 5 2 5 一盒巧克力共有20塊 平均分給4位同學 每塊巧克力是這盒巧克力的 每人分得 塊 每人分到的是這盒巧克力的 5 地球表面大約有被海洋覆蓋 地球表面 海洋覆蓋面積 100 71 把看作單位 1 平均分成 份 有這樣的 份 3 說出下面分數(shù)表示的意義 4 你能說一說的含義嗎 5 猜猜一共有幾個球 猜猜一共有幾個杯子 猜猜一共有幾個桃子 分數(shù)走過的歷史 數(shù)學文化 通過這節(jié)課的學習你有哪些收獲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論