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總第 課時(shí)課題第一章 整式的運(yùn)算8完全平方公式(二)本課第 課時(shí)參考教案?jìng)€(gè)性化設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力會(huì)運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行一些數(shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算。綜合運(yùn)用平方差和完全平方公式進(jìn)行整式的簡(jiǎn)便運(yùn)算。過(guò)程與方法經(jīng)歷探索完全平方公式的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感和推理能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀在應(yīng)用公式時(shí)要注意符號(hào)和項(xiàng)數(shù),不要漏項(xiàng),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行一些數(shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算。及綜合運(yùn)用平方差和完全平方公式進(jìn)行整式的簡(jiǎn)便運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用平方差和完全平方公式進(jìn)行整式的簡(jiǎn)便運(yùn)算。教學(xué)方法引導(dǎo)探索研究發(fā)現(xiàn)法課前準(zhǔn)備投影儀教學(xué)流程教學(xué)流程(一)課前復(fù)習(xí):1、算下列各題: 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、2、通過(guò)教科書中一個(gè)有趣的分糖果場(chǎng)景,使學(xué)生進(jìn)一步鞏固,同時(shí)幫助學(xué)生進(jìn)一步理解與的關(guān)系。(二)提出問(wèn)題,引入新課:若沒(méi)有計(jì)算器的情況下,你能很快算出9982的結(jié)果嗎?(三)新課:1、例:利用完全平方公式計(jì)算:(1)1022 (2)19722、練習(xí):利用完全平方公式計(jì)算:(1)982 (2)20323、例:計(jì)算:(1) (2)方法一:按運(yùn)算順序先用完全平方公式展開(kāi),再合并同類項(xiàng);方法二:先利用平方差公式,再合并同類項(xiàng)。注意:(2)中按完全平方公式展開(kāi)后,必須加上括號(hào)4、練習(xí):計(jì)算:(1)(2)(3)5、例:計(jì)算:(1)(2)練習(xí):6、補(bǔ)例:若 ,則k = 若是完全平方式,則k = 作業(yè)布置第38頁(yè)習(xí)題1、2、3板書設(shè)計(jì)1.8完全平方公式(二)一、課前復(fù)習(xí) 三、提高練習(xí) 二、隨堂練習(xí) 四、小結(jié)五、作業(yè)教學(xué)反思注意事
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