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上海教育版2019年小升初語文綜合考試試題B卷 (附答案) 班級(jí):_ 姓名:_ 學(xué)號(hào):_ 題 號(hào)基礎(chǔ)檢測(cè)積累運(yùn)用口語交際閱讀理解作文總分得 分試卷說明:1、測(cè)試時(shí)間90分鐘,測(cè)試題滿分120分。2、答題前,請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時(shí),請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(本題共計(jì)30分,每小題5分)1、選擇題。1、選出下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)( )。A. 蛻(tu)變 玷(din)污 詛(z)咒 倔(ju)強(qiáng)B. 墮 (du) 落 貪婪( ln) 稟( bng)告 奢(sh)侈 C. 應(yīng) 和(h) 水藻( zho) 澹澹(dn) 棲( q)息D. 枯涸(h) 迸(bng)濺 醞釀(ning) 夢(mèng)寐(mi)2、下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一組是( )。A. 醞釀 蘢罩 花枝招展 呼朋引伴B. 鑲嵌 湛藍(lán) 以往情深 清澈見底C. 霹靂 空靈 返老還童 寬敞明亮D. 緣份 恩澤 波光粼粼 春燕啄泥3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ) 。A過了一會(huì)兒,汽車突然漸漸地放慢了速度。B由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響,使他形成了初步的民主主義思想。C他的學(xué)習(xí)成績不僅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。D通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng),我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。4、選出下面書寫完全正確的一項(xiàng)( )。A、點(diǎn)綴 崩塌 多姿多采 玲瓏剔透 B、伶仃 懊腦 閑情逸致 隨聲附和C、嬉戲 嘹亮 玲瓏剔透 晃然大悟 D、玷污 清洌 驚慌失措 仙露瓊漿2、選詞填空。 希望 盼望 期望 指望 愿望凡卡摩平一張揉皺了的白紙,給爺爺寫信:“我的生活沒有_了,連狗都不如”他_爺爺接到信后,立刻帶他離開這兒。他把信塞進(jìn)郵筒后,懷著甜蜜的_睡熟了。但這一切只不過是凡卡的美好_罷了。3、我能用“傳”字組成不同的詞語進(jìn)行填空。( )疾病 ( )知識(shí) ( )信息 ( )文明4、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。1思援弓繳而射之。 援2孰為汝多知乎? 汝3父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度,沒有向他們講任何道理。 嚴(yán)峻4當(dāng)然,見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。 見微知著5、請(qǐng)你為“肖”字加偏旁,組成新的字填寫的空格內(nèi)。陡( )的懸崖 勝利的( )息 ?。?)的姑娘 ( )好的鉛筆 彌漫的( )煙 暢( )的商品 ( )遙自在的生活 元( )佳節(jié)6、你能用到學(xué)過的成語填一填嗎?人們常用來比喻知音難覓或樂曲高妙,用來贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎,當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí),我們可以說。 二、知識(shí)積累運(yùn)用(本題共計(jì)20分,每小題5分)1、思考判斷。1( )“海燕出版社出版的世界文學(xué)名著漫畫本解決了少年朋友在閱讀世界文學(xué)名著中所遇到的難題?!边@句話若縮句,應(yīng)該是“出版社解決了難題”。2( )藺相如對(duì)手下的人說:“秦王我都不怕,我會(huì)怕廉將軍嗎?”改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)該是,藺相如對(duì)手下的人說:“秦王他都不怕,他更不會(huì)怕廉將軍?!?( )“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”點(diǎn)明了送別老朋友的地點(diǎn)、送別的時(shí)間和老朋友的去處?!拔鬓o”是說孟自東往西而去。4( )王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”說的是:我孤身一人客居他鄉(xiāng),現(xiàn)在中秋節(jié)到了,更加倍地思念親人們。5( )“爆竹聲中一歲除”是王安石元日中的名句。意思是在鞭炮聲里,一年又過去了。這里的“元日”,指農(nóng)歷正月初一,即春節(jié)。2、先把下面的名言警句補(bǔ)充完整,再寫出你平時(shí)積累的一句名言。(1)種樹者必培其根,_。(2)我希望有一天,地下的烈火,將我連這_一齊燒掉,我應(yīng)該在_。(3)只有那些_的人,才能_黑夜,_光明。(4)_3、辨析選擇。1朗讀、說話都要注意語句的語氣,請(qǐng)選出語氣最重的一句。()。A明天的會(huì),你一定要參加。 B明天的會(huì),你不去不好。C明天的人,你非去不可。D明天的會(huì),你能不參加嗎?2一位總統(tǒng)候選人在競選辯論中對(duì)他的對(duì)手說:“掙錢的辦法有成千上萬種,但只有一種是誠實(shí)的?!睂?duì)手問:“哪一種?”他回答:“正好是您不知道的那一種?!彼ㄟ^這些話諷刺了對(duì)手什么?( )。A知識(shí)貧乏B不會(huì)掙錢C缺乏誠信D孤陋寡聞3下列修辭手法運(yùn)用與語境不符的一項(xiàng)是( )A向日葵花是驕傲的,快樂的;蘿卜花卻那樣謙卑。B不知道為什么,原來挺敞亮的店堂變得特別黑暗了,牌匾上的金字也都無精打采了。C我走在鄉(xiāng)間的小路上,心情無比舒暢,幾只蝴蝶在菜花地里歡快地飛舞,樹枝上的小鳥彷徨流浪。D常聽一位老人說,每逢春秋兩季,月圓的時(shí)候,你要是心細(xì),有時(shí)會(huì)聽見長城上發(fā)現(xiàn)很低很低的聲音,像吟詩一樣。老人說:這是長城在唱歌,唱的是古往今來的英雄好漢。4下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。A王冕的詩句“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”表面上寫墨梅,實(shí)際上借花喻人,寄托著詩人的高尚節(jié)操。B龔自珍的詩句“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”實(shí)際上是勸皇上,希望他能下決心改革,打破常規(guī)起用有才能的人來振興國家。C王翰的詩句“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”表現(xiàn)的是一種“今朝有酒今朝醉”的消極生活態(tài)度,基調(diào)悲涼,傷感。4、綜合改錯(cuò)。(兩個(gè)錯(cuò)別字,兩處語?。w操運(yùn)動(dòng)員丘索金娜的兒子阿廖沙被診斷患上白血病。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費(fèi),她毅然絕然地選擇復(fù)出,并盡可能多地參加比賽,爭取贏得獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。這位本來專功跳馬項(xiàng)目的選手,從26歲起努力使自己變成了全能形運(yùn)動(dòng)員。_ 三、口語交際表達(dá)(本題共計(jì)10分,每小題10分)1、展開想像寫一寫。這是一枚特種郵票,從郵票圖案中,我讀出了很多: 四、閱讀與理解(本題共計(jì)30分,每小題10分)1、認(rèn)真閱讀短文,完成指定練習(xí)。 保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車,是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節(jié)前夜,他從辦公室里出來,看見一個(gè)小男孩正在看他的新車。小男孩問道:“先生,這是你的車嗎?”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我哥哥送給我的圣誕禮物?!毙∧泻⒊泽@得瞪大了眼睛:“你是說這車是你哥哥白白送給你的?天哪,我希望”保羅當(dāng)然知道他希望什么,他會(huì)希望他也有一個(gè)這樣的哥哥。但是,那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝?!拔蚁M覍硪材芟衲愀绺缒菢??!北A_吃驚地看著這個(gè)小男孩,不由自主地問了一句:“你愿意坐我的車兜一圈嗎?”“當(dāng)然,我非常愿意?!避囬_了一段路,小男孩轉(zhuǎn)過身來,眼里閃著亮光,說道:“先生,你能把車開到我家門口嗎?”保羅笑了,這回他知道這個(gè)小男孩想干什么了,這個(gè)小男孩想在鄰居面前炫耀一下,他是坐新轎車回家的。但是,這回保羅又錯(cuò)了。小男孩請(qǐng)求他:“你能把車停到那兩個(gè)臺(tái)階跟前嗎?”車停后,小男孩順著臺(tái)階跑進(jìn)了屋。不一會(huì)兒,他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的臺(tái)階上 然后指著車對(duì)他說 弟弟 看那新車 是不是跟我剛才告訴你的一樣 這是他哥哥送給他的圣誕禮物 你等著 有一天我也會(huì)送你一輛新車 到那時(shí)候 你就可以坐在車?yán)?親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了保羅下了車,把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。那位小男孩也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一起渡過了一個(gè)難忘的夜晚。從那天起,保羅真正懂得了給( j)予( y)是快樂的。1、將文章第 11 小節(jié)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。3分2、想想下列詞語在文章中的意思,給它們各寫一個(gè)近義詞。驚訝( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 請(qǐng)求( )3、聯(lián)系上下文,完成下列填空。(1)這篇文章的主要人物是_,他的美好愿望是_(2) 文章中說“他們?nèi)齻€(gè)人一起渡過了一個(gè)難忘的夜晚”。的確,圣誕節(jié)前夜對(duì)小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?_,小弟弟難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?_,保羅難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?_。4、文章中的小男孩是多么可愛呀,你一定有許多話想對(duì)他說。請(qǐng)你把最想說的幾句話寫下來。_5、根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容與中心的理解,給文章取個(gè)合適的題目。_2、閱讀短文,回答問題。 鄭板橋 鄭板橋是清朝的一位書畫家。小時(shí)候,他聰明好學(xué),但家里很窮,夜里讀書沒錢買燈油,他經(jīng)常到附近一個(gè)廟里,借著佛燈讀書。后來中了進(jìn)士當(dāng)了縣令。 鄭板橋一生最(突出 杰出)的成就,是在詩書畫方面獨(dú)樹一幟,號(hào)稱“詩書畫三絕”。 他的詩大都來自現(xiàn)實(shí),來自生活,言之有物,讀起來妙趣橫生。 他寫的字大大小小,歪歪斜斜,如亂石鋪路,但是給人以一種特殊的美感,自成一家,這就是他的“板橋體”。如今還有不少人在摹仿他的書法呢! 鄭板橋的畫也聞名于世。他特別喜歡畫蘭、竹、石。他認(rèn)為蘭花四時(shí)不謝,竹子百年長青,石頭萬古不移,是值得歌頌的。 鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時(shí),因那里鬧災(zāi)荒,他私自開倉救濟(jì)老百姓因而被罷官。從此,他回到家鄉(xiāng)以賣畫為生??伤袀€(gè)怪脾氣,一些財(cái)主、官吏依仗財(cái)勢(shì)叫他畫,他卻偏不畫。 鄭板橋賣字畫所得的錢,大多數(shù)給了窮人。他身背一個(gè)長口袋,賣畫的銀子放在里面,一路散發(fā)給窮苦百姓,走到家銀子也散發(fā)光了。 鄭板橋活到七十三歲。他的一生給我們留下了許多寶貴 (財(cái)富 財(cái)產(chǎn)),永遠(yuǎn)值得我們懷念。1在帶點(diǎn)字的正確讀音上打 后來中(zhn zhn)了進(jìn)士 散(sn sn)發(fā) 他身背(bi bi)一個(gè)長口袋 號(hào)(ho ho)稱2從文中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在橫線上。3把文中符合下列意思的詞語寫在括號(hào)里。 單獨(dú)打起一面旗號(hào),比喻自成一家。( ) 指充滿了美妙的情趣。( )4鄭板橋特別喜歡畫蘭、竹、石的原因是什么?_5簡單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。第一件:_第二件:_6把短文用雙豎線分成三段,并歸納段意。_3、閱讀文言文,回答問題。 齊人攫金 昔齊人有欲金者,清旦衣冠而之市,適(到)鬻(y賣)金(金子)者之所(地方),因攫(搶)其金而去。吏捕得之,問曰:“人皆在焉,子攫人之金何?”對(duì)曰:“取金之時(shí),不見人,徒見金?!?、解釋文中的加點(diǎn)字衣冠_ 之_因_去_之_2、翻譯文中的畫線句子_3、這篇文章諷刺了社會(huì)上什么樣的人?_ 五、作文題(本題共計(jì)30分)1、作文。生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福請(qǐng)你寫一寫印象比較深的事以及成長過程中的懂得的某一種生活道理。題目自擬,字?jǐn)?shù)400左右。要求:語句通順,書寫工整。 條理清晰,敘述完整。 作文格式正確。有真情實(shí)感。第 11 頁 共 11 頁試題答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(本題共計(jì)30分,每小題5分)1、C 2、C 3、D 4、D 2、指望、希望、期望、愿望3、3傳染 傳授 傳遞 傳承4、援拉 汝你 嚴(yán)峻嚴(yán)厲,嚴(yán)格或苛刻嚴(yán)峻的形勢(shì) 見微知著通過一點(diǎn)苗頭, 就能看出事情發(fā)展的趨勢(shì)5、陡( 峭 )的懸崖 勝利的( 消 )息 ?。?俏 )的姑娘 ( 削 )好的鉛筆 彌漫的( 硝 )煙 暢( 銷 )的商品 ( 逍 )遙自在的生活 元( 宵 )佳節(jié)6、人們常用 高山流水 來比喻知音難覓或樂曲高妙,用 雅俗共賞 來贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎,當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí),我們可以說 妙筆生花。(后兩個(gè)空答案不唯一)二、知識(shí)積累運(yùn)用(本題共計(jì)20分,每小題5分)1、1 2 3 4 52、略3、1C 2C 3C 4C4、在“支付”前加“為了” “功”改為“攻” “形”改為“型” “絕然”改為“決然”三、口語交際表達(dá)(本題共計(jì)10分,每小題10分)1、略。四、閱讀與理解(本題共計(jì)30分,每小題10分)1、略.2、閱讀短文,回答問題。1在帶點(diǎn)字的正確讀音上打zhn snbi ho2杰出 、財(cái)富3、獨(dú)樹一幟 、妙趣橫生4他認(rèn)為蘭花四時(shí)不謝,竹子百年長青,石頭萬古不移,是值得歌頌的。 5簡單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。第一件:鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時(shí),因那里鬧災(zāi)荒,他私自開倉
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