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叮叮小文庫情緒情感與心理戰(zhàn)(講稿)(情緒情感部分:)人對事物的態(tài)度的體驗(yàn),是人的需要得到滿足與否的反映。情緒和情感有別于認(rèn)識活動,它具有特殊的主觀體驗(yàn)、顯著的身體生理變化和外部表情行為。情緒和情感兩個詞??赏ㄓ?,在某些場合它們所表達(dá)的內(nèi)容也有不同,但這種區(qū)別是相對的。人們常把短暫而強(qiáng)烈的具有情景性的感情反應(yīng)看作是情緒,如憤怒、恐懼、狂喜等;而把穩(wěn)定而持久的、具有深沉體驗(yàn)的感情反應(yīng)看作是情感,如自尊心、責(zé)任感、熱情、親人之間的愛等。實(shí)際上,強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)中有主觀體驗(yàn);而情感也在情緒反應(yīng)中表現(xiàn)出來。通常所說的感情既包括情感,也包括情緒。在個體發(fā)展中,情緒反應(yīng)出現(xiàn)在先,情感體驗(yàn)發(fā)生在后。新生兒一個月內(nèi)就出現(xiàn)了愉快、痛苦的情緒反應(yīng)。他們最初的面部表情具有反射的性質(zhì),而隨后發(fā)生的社會性情緒反應(yīng)就帶有體驗(yàn)的性質(zhì),產(chǎn)生了情感。對成人來說也是這樣,愛國主義的情感,在具體情境下是通過情緒得到體現(xiàn)的。一個人對祖國的成就歡欣鼓舞,對敵人仇恨,這都是表達(dá)情感的情緒;而每當(dāng)這些情緒發(fā)生時,又體現(xiàn)著愛國主義情感。人的認(rèn)識活動受情緒和情感的影響。積極的情緒、情感推動人們?nèi)タ朔щy、達(dá)到目的;消極的情緒、情感,阻礙人們的活動,消蝕人們的活力,甚至引起錯誤的行為。(心理戰(zhàn)部分:) 心理作戰(zhàn)是指有計(jì)劃地將特定的信息和征兆傳遞給外國受眾,影響他們的情緒、動機(jī)、客觀推理,最終影響外國政府、組織、集團(tuán)和個人行為的行動。美軍聯(lián)合心理作戰(zhàn)條令 心理戰(zhàn)是根據(jù)中央軍委戰(zhàn)略意圖和作戰(zhàn)任務(wù),運(yùn)用特定信息和媒介,通過理性宣傳、意志威懾和情感引導(dǎo),對目標(biāo)對象的心理及行為施加影響,促進(jìn)政治、軍事斗爭目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的作戰(zhàn)行動。 中國人民解放軍心理戰(zhàn)綱要心理戰(zhàn)即運(yùn)用心理學(xué)的原理原則,以人類的心理為戰(zhàn)場,有計(jì)劃地采用各種手段,對人的認(rèn)知、情感和意志施加影響,在無形中打擊敵人的心志,以最小的代價換取最大勝利和利益。通過宣傳等方式從精神上瓦解敵方軍民斗志或消除敵方宣傳所造成的影響的對抗活動。(兩者關(guān)系與結(jié)合:)正是由于人的認(rèn)識活動受情緒和情感的影響。積極的情緒、情感推動人們?nèi)タ朔щy、達(dá)到目的;而消極的情緒、情感,阻礙人們的活動,消蝕人們的活力,甚至引起錯誤的行為。那么在心理戰(zhàn)中,將著重針對人類情緒情感的消極面,引導(dǎo)出敵人的消極情緒情感,甚至將敵人的消極情緒情感盡可能地放大。通過大量的信息傳遞,瓦解敵方士氣,削弱抵抗意志,使其放棄抵抗、逃避戰(zhàn)斗乃至繳械投降。心理戰(zhàn)可以追溯到春秋戰(zhàn)國時期,其亦為心戰(zhàn)。上者伐謀,攻心為上,“攻心”便是對敵方采用各種手段,對敵方的認(rèn)知、情感和意志施加影響,在無形中打擊敵人的心志,從而使敵方士氣與戰(zhàn)斗力減弱。在世界的歷史上曾有一些軍事家論證過精神因素和心理現(xiàn)象與軍事的關(guān)系,也注意在作戰(zhàn)中運(yùn)用心理因素等問題。1879年心理學(xué)學(xué)科的誕生,為心理戰(zhàn)的創(chuàng)立提供了理論支柱。第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)爭實(shí)踐催生了心理戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)期間,心理戰(zhàn)得到了長足發(fā)展。20世紀(jì)50年代初,西方一些國家相繼成立了心理戰(zhàn)學(xué)校和心理戰(zhàn)中心,心理戰(zhàn)又有了新的發(fā)展。隨著高技術(shù)戰(zhàn)爭的發(fā)展,心理戰(zhàn)的戰(zhàn)略地位越來越受到世界各國的重視;運(yùn)用范圍趨向多元化,手段趨向多樣化,器材趨向智能化,實(shí)施人員趨向?qū)I(yè)化,信息傳播越來越依賴大眾傳媒。實(shí)施心理戰(zhàn)的目的是:降低敵人的士氣,削弱其精神力量、動搖其軍心,摧毀其作戰(zhàn)意志;使其喪失信心和勇氣,使其緊張、恐懼、驚慌、動搖、悲觀、疑慮、猶豫、疲憊或沖動,從而造成敵軍的混亂、分裂、瓦解或失誤。其主要戰(zhàn)法有五點(diǎn):一、攻心宣傳;二、意志威懾;三、情感影響;四、心智誘導(dǎo);五、離間策反。其中前三種都是建立在誘導(dǎo)放大人的情緒情感的消極面的基礎(chǔ)上,通過放大情緒情感的消極面,使敵方心理防線減弱、意志動搖、情緒情感低落等。下面便是幾個心理戰(zhàn)的經(jīng)典例子:例如秦末楚漢爭霸時期,項(xiàng)羽垓下之戰(zhàn)后被圍,士卒在夜里聞聽到四面楚歌,思鄉(xiāng)之情被勾動,士氣低沉,戰(zhàn)斗力大減。再如,古時的戰(zhàn)法“三圍闕一”便是心戰(zhàn)之一,這是給被圍困的守軍一種還有生路的暗示,讓守軍不至于絕地反擊做困獸斗。另外第一次世界大戰(zhàn)中,交戰(zhàn)雙方都用傳單向?qū)Ψ角熬€士兵報(bào)道了其國內(nèi)的天災(zāi)、饑餓、疾病流行情況。第二次世界大戰(zhàn)中,蘇、美軍的傳單報(bào)道了德軍的慘重傷亡和德國的饑娥問題。這些宣傳都是為了在敵軍中制造失敗主義情緒,使其喪失信心,降低士氣和作戰(zhàn)效能。蘇軍在第二次世界大戰(zhàn)中灌制了大量德、羅、匈、芬、意等國的音樂、民歌、戲劇唱片,用于對敵宣傳,以引起他們憂郁的思鄉(xiāng)之情。1982年馬島戰(zhàn)爭中,每到夜晚,英軍就向阿軍陣地播放阿根廷的流行歌曲,女播音員用纏綿悱惻的聲調(diào)廣播:“士兵們,趕快回家吧,在電 視中觀賞一下世界足球賽多么愜意。”這種宣傳便是在思鄉(xiāng)想念家人的情感上下功夫使阿軍官兵斗志松懈,無心作戰(zhàn)。以上的心理戰(zhàn)便是針對人類的情感情緒的作戰(zhàn)案例,雖然心理戰(zhàn)并不是真正意義上的戰(zhàn)爭,其實(shí)質(zhì)是一種心理影響行為,但正是這種心理影響能夠極大地輔助正面軍事戰(zhàn)斗獲得勝果。運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法影響對象的心理過程(認(rèn)知、情感、意志),最終轉(zhuǎn)變其態(tài)度。無須動槍動炮,主要是施加心理影,瞄準(zhǔn)的是敵方人員的心理,重點(diǎn)是軍事指揮決策人員的心理,并不需要消滅敵人的肉體,而是改變敵人的認(rèn)識、情感和態(tài)度。要么使敵人產(chǎn)生錯覺,要么使敵人產(chǎn)生恐懼,要么使敵人思鄉(xiāng)懷親,最終士氣不振,不

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