六年級科學(xué)上冊實(shí)驗(yàn)報(bào)告.doc

學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考六年級科學(xué)上冊實(shí)驗(yàn)報(bào)告一、實(shí)驗(yàn)名稱：饅頭發(fā)霉的對比試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材：四片饅頭片、塑料袋、放大鏡、滴管、鑷子實(shí)驗(yàn)步驟：1、檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。 2、選四片饅頭，分別貼上號碼。 3、在1、3號上滴水，將2、4號烤干。 4、將4片饅頭分別裝入袋中。 5、將1、2號放在窗臺上，3、4號放在冰箱里。 6、幾天后，觀察4片饅頭，看看發(fā)生了什么變化，并記錄下來。 7、整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1號饅頭發(fā)霉最早，發(fā)霉面積最大。2號、3號饅頭發(fā)霉時(shí)間和面積居中。 4號饅頭發(fā)霉時(shí)間晚，發(fā)霉面積小。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：饅頭在溫暖、潮濕的情況下容易發(fā)霉。二、實(shí)驗(yàn)名稱：蠟燭的變化實(shí)驗(yàn)材料：蠟燭、火柴、干玻璃片、試管夾實(shí)驗(yàn)步驟：1、檢驗(yàn)試驗(yàn)用品是否齊全。2、點(diǎn)燃蠟燭，觀察現(xiàn)象。 3、試管夾夾住干玻璃片，放在火焰上方，觀察現(xiàn)象。4、整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：蠟燭開始燃燒，火焰下方蠟燭由固態(tài)變成液態(tài)，玻璃片上變黑。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：蠟燭燃燒，一是形態(tài)發(fā)生了變化，二是生成新的物質(zhì)煙。三、實(shí)驗(yàn)名稱：探究水泥的變化實(shí)驗(yàn)材料：火柴、杯子、盤子、酒精燈、玻璃棒、石棉網(wǎng)、水泥、鐵架臺、坩堝實(shí)驗(yàn)步驟：1、檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。 2、將水泥倒入盤中，往盤中的水泥加水，觀察水泥變化。3、將水泥塊放入坩堝。 4、點(diǎn)燃酒精燈，給水泥塊加熱，觀察現(xiàn)象。5、整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、往盤中的水泥加水，過了一會，水泥凝固了。2、點(diǎn)燃酒精燈，給水泥塊加熱，水泥塊沒有變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水泥不能恢復(fù)原狀。四、實(shí)驗(yàn)名稱：食鹽的變化實(shí)驗(yàn)材料：火柴、杯子、盤子、酒精燈、玻璃棒、石棉網(wǎng)、食鹽、鐵架臺、坩堝實(shí)驗(yàn)步驟：1、檢驗(yàn)試驗(yàn)用品是否齊全。 2、向杯中倒入水，把食鹽放入水中。 3、用玻璃棒攪拌，觀察想象。 4、把食鹽水放入坩堝，放在鐵架臺上。5、點(diǎn)燃酒精燈，給食鹽水加熱，觀察現(xiàn)象。6、整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：把食鹽放在水中，用玻璃棒攪拌，食鹽在水中溶解了，看不到了。 點(diǎn)燃酒精燈，給食鹽水進(jìn)行加熱，坩堝上可以清晰地看到已經(jīng)析出的食鹽顆粒。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過給食鹽水加熱的方法可以使溶解的食鹽恢復(fù)原狀。五、實(shí)驗(yàn)名稱：鐵生銹的條件（一）實(shí)驗(yàn)材料：鐵釘、砂紙、玻璃棒、堿、鹽、油、醋實(shí)驗(yàn)步驟：1、檢驗(yàn)試驗(yàn)用品是否齊全。 2、用砂紙打磨鐵釘，去掉其表面覆蓋物。 3、把鐵釘放在瓶子里，放在一個(gè)地方，并編好號：、空氣，、裝滿水，、半瓶水，、鹽水，、堿溶液、醋溶液.同時(shí)放入相同鐵釘，相同時(shí)間后觀察鐵釘生銹情況。4、整理器材實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：水中，輕微生銹；一半水，一半空氣，嚴(yán)重生銹；空氣中，輕微生銹；醋、堿、鹽、水中，嚴(yán)重生銹；油中無銹。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鐵在空氣和水同時(shí)存在、有酸、堿、鹽的情況下容易生銹。六、實(shí)驗(yàn)名稱：鐵生銹的條件（二）實(shí)驗(yàn)材料：三枚相同的鐵釘、三個(gè)相同的試管、三個(gè)試管塞、干燥劑一小袋、水適量。實(shí)驗(yàn)步驟：1、檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。 2、把三枚鐵釘分別放入三個(gè)試管中。 3、一個(gè)試管放少量水，浸沒鐵釘?shù)囊徊糠?；另一個(gè)試管放滿水，將鐵釘完全浸沒；一個(gè)試管放干燥劑。 4、最后分別用試管塞把三個(gè)試管塞緊。 5、整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：放置幾天后取出三枚鐵釘觀察，發(fā)現(xiàn)第一個(gè)試管中的鐵釘在緊密接觸水面的地方有鐵銹，而其他兩個(gè)鐵釘無鐵銹。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：潮濕的空氣是鐵生銹的重要條件。七、實(shí)驗(yàn)名稱：牛奶的變化實(shí)驗(yàn)材料：燒杯、玻璃棒、醋、啤酒、食鹽、檸檬汁、牛奶實(shí)驗(yàn)步驟：1、檢驗(yàn)試驗(yàn)用品是否齊全。2、將醋加入裝有四分之一牛奶的燒杯中，攪拌，觀察現(xiàn)象。 3、將啤酒加入裝有四分之一牛奶的燒杯中，攪拌，觀察現(xiàn)象。4、將食鹽加入裝有四分之一牛奶的燒杯中，攪拌，觀察現(xiàn)象。5、將檸檬汁加入裝有四分之一牛奶的燒杯中，攪拌，觀察現(xiàn)象。6、整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：牛奶中放醋，牛奶中出現(xiàn)混合物凝結(jié)現(xiàn)象。牛奶中放入啤酒，牛奶變成絮狀。牛奶中加入食鹽，牛奶沒有變化。 牛奶中加入檸檬汁，牛奶中有沉淀生成。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：結(jié)論同現(xiàn)象。八、實(shí)驗(yàn)名稱：測量速度實(shí)驗(yàn)材料：米尺、秒表實(shí)驗(yàn)步驟：1、檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。 2、用正常的步伐走5米、10米，測出你用了多長時(shí)間。3、用正常的步伐走5秒、10秒，量出你走的路程。4、比正常步伐走得慢一點(diǎn)，測出走5米、10米用的時(shí)間和走5秒、10秒的路程。5、比正常步伐走得快一點(diǎn)，測出走5米、10米用的時(shí)間和走5秒、10秒的路程。 6、整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：用的時(shí)間長，路程長；時(shí)間短，路程就短。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：相同時(shí)間比較運(yùn)動的距離，跑的距離遠(yuǎn)，說明運(yùn)動的速度快，反之則運(yùn)動的速度慢；相同距離比較所用的時(shí)間，用的時(shí)間越少，說明速度越快，反之則運(yùn)動的速度慢。九、實(shí)驗(yàn)名稱：慣性試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：魚缸一個(gè)、雞蛋一個(gè)、光滑的薄木板一個(gè)、小錘一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟：1、檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。 2、把魚缸裝入二分之一的水，蓋上薄木板，然后把雞蛋放在木板上面。3、用小錘沿水平方向迅速敲擊木板、看雞蛋如何運(yùn)動。4、整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：雞蛋會掉入水中。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：雞蛋沒有隨木板一起運(yùn)動，而是保持了它原有的靜止?fàn)顟B(tài)趨勢，木板抽掉后，只好掉進(jìn)魚缸內(nèi)，說明雞蛋具有慣性。十、實(shí)驗(yàn)名稱：晝夜交替的模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：地球儀、手電筒、大頭針實(shí)驗(yàn)步驟：1、檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。 2、用手電筒的光代表太陽光把地球儀照亮。觀察地球儀上是否分成了明暗兩部分，思考哪邊是白天，哪邊是黑夜。 3、自西向東轉(zhuǎn)動地球儀，觀察是否出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象，分別在什么位置是早上、正午和傍晚。 4、整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、地球儀上分成了明暗兩部分，向著“太陽”的那面是白天，背著“太陽”的那面是黑夜。 2、地球自西向東轉(zhuǎn)動，同一個(gè)地方出現(xiàn)了晝夜交替現(xiàn)象。當(dāng)這個(gè)地方轉(zhuǎn)到剛被光照射到是早晨，正對“太陽”時(shí)是正午，轉(zhuǎn)到剛被光照不到時(shí)是傍晚。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：地球是個(gè)球體，太陽只能照亮地球的一半，向著太陽的那面是白天，背著太陽的那面是黑夜。地球不停的自轉(zhuǎn)，晝夜現(xiàn)象就會交替出現(xiàn)。十一、實(shí)驗(yàn)名稱：四季更替的模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：地球儀、手電筒實(shí)驗(yàn)步驟：1、檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。 2、在桌子上畫一個(gè)圓，把地球儀放在畫好的軌道上運(yùn)動。3、手電筒在中間始終照著地球儀。 4、地球儀在轉(zhuǎn)動過程中傾斜角度要保持一致。5、觀察與思考：仔細(xì)觀察，“太陽”的光芒分別直射在什么地方？這與四季的形成又有什么關(guān)系呢？6、整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：地球儀上的南北半球接受手電光的照射程度不斷變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：地球在繞太陽公轉(zhuǎn)的過程中，地軸總是傾斜的，并且傾斜的方向保持不變。由于地軸的傾斜，當(dāng)?shù)厍蛱幵诠D(zhuǎn)軌道不同位置時(shí)，南北半球接受太陽光的照射程度也不斷的變化，從而形成了寒來暑往的四季。十二、實(shí)驗(yàn)名稱：月相變化模擬實(shí)驗(yàn)地球圍繞太陽轉(zhuǎn)，月球圍繞地球轉(zhuǎn)， 實(shí)驗(yàn)步驟：1、檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。 2、在教室里準(zhǔn)備一盞瓦數(shù)大的電燈，用這盞燈當(dāng)作太陽，學(xué)生自己當(dāng)作地球，用皮球當(dāng)作月球。 3、把“月球”舉在空中，使“陽光”照到“月球”上，觀察此時(shí)“月球”的明亮部分是什么形狀。 4、然后使“月球”圍繞“地球”公轉(zhuǎn)一周，觀察“月球”的明亮部分有什么變化。 5、整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：當(dāng)“月球”亮面轉(zhuǎn)到背著“地球”的方向時(shí)，“月球”幾乎全是黑的；當(dāng)“月球”亮面轉(zhuǎn)到向著“地球”的方向時(shí)，“月球”幾乎全是光明的；當(dāng)“月球”亮面由向著“地球”到背著“地球”時(shí)，“月球”的明亮部分逐漸減少。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：月球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽的光。月相實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。由于觀察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。十三、實(shí)驗(yàn)名稱：日食和月食的形成模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：電燈、圓形小鏡子實(shí)驗(yàn)步驟：1、檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。 2、在與你的眼睛同樣高的墻壁上懸掛一盞電燈，用它當(dāng)作太陽。手持一面圓形的小鏡子當(dāng)作月亮，與你電燈的視線大體相平。 3、面對電燈，閉上一只眼睛，調(diào)整“月亮”與眼睛的距離，使“月亮”能完全遮住“太陽”。這時(shí)就發(fā)生了日食。 4、保持原有姿勢，沿逆時(shí)針方向原地轉(zhuǎn)動，當(dāng)你的頭部（相當(dāng)于地球）遮住射向“月亮”的光輝時(shí)，便發(fā)生了“月食”。紅火紅紅火火 許多許許多多 來往來來往往 5、再重復(fù)幾次實(shí)驗(yàn)，觀察“日食”和“月食”時(shí)哪邊先虧。6、整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：“日食”時(shí)總是太陽的西邊先虧?！霸率场睍r(shí)總是月亮的東邊先虧。 飛來飛去 走來走去 跑來跑去 跳來跳去實(shí)驗(yàn)結(jié)論：月球圍繞地球轉(zhuǎn)，地球圍繞太陽轉(zhuǎn)，當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球和太陽中間，三個(gè)天體大致呈一條直線的時(shí)候，月球的影子就會投在地球上，處在月影里的人由于被月球擋住了視線，就看不見太陽或只能看見一部分太陽，這就是日食。十四、實(shí)驗(yàn)名稱：蚯蚓對干濕環(huán)境的反應(yīng)雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來。 小明從屋里跑出來。實(shí)驗(yàn)材料：蚯蚓5條、長方形紙盒、黑濕布、透明的塑料薄膜實(shí)驗(yàn)步驟：1、檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。 2、找一個(gè)長方形紙盒把里面涂黑，把盒底挖掉一半，貼一塊透明的塑料薄膜。你是學(xué)生，我也是學(xué)生。3、在桌上鋪一塊黑濕布，在布上放上5條蚯蚓，用盒罩住，使蚯蚓正好在盒內(nèi)的明暗交界處，觀察蚯蚓往哪爬，比較亮處和暗處蚯蚓的數(shù)量。三、句子4、用一個(gè)長方形紙盒，在紙盒墊上塑料薄膜，在盒左邊放干土，在盒右邊放 濕土，干土與濕土間隔一段距離。一（ 間）書房 一（群）羊 一（個(gè)）人 一（頭 ）牛 5、在盒中間沒有土的地方，放5條蚯蚓，觀察蚯蚓往哪爬，比較干土與濕土中蚯蚓的數(shù)量。 6、整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、蚯蚓都爬到陰暗處。2、蚯蚓都爬到濕土里。女字旁：奶、媽、姑、妹實(shí)驗(yàn)結(jié)論：蚯蚓適宜生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。十五、實(shí)驗(yàn)名稱：植物的向光性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：植物幼苗（玉米、小麥等）、火柴桿、小花盆（或培養(yǎng)皿）、泥土、不透光的紙盒、臺燈、剪刀實(shí)驗(yàn)步驟：1、檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。小樹漸漸長高了。 2、用剪刀在不透光的紙盒一側(cè)挖一個(gè)直徑為1cm的孔，待模擬單側(cè)光照射時(shí)使用。 3、將幾株長勢相同但其尚未出胚芽鞘的小麥幼苗依次排開，分別栽種在兩個(gè)花盆中，幼苗的旁邊插一根火柴桿，作為對比的參照物