第三根小板凳

第三個(gè)小板凳 學(xué)習(xí)生字 彭州市龍門山鎮(zhèn)九年制學(xué)校彭曉艷 你知道愛(ài)因斯坦嗎 認(rèn)識(shí)他嗎 愛(ài)因斯坦 愛(ài)因斯坦 1879 1935 舉世聞名的德裔美國(guó)科學(xué)家 現(xiàn)代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者和奠基人 1900年畢業(yè)于蘇黎世工業(yè)大學(xué) 并入瑞士籍 1905年獲蘇黎世大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位 他創(chuàng)立了相對(duì)論宇宙學(xué) 建立了動(dòng)態(tài)有限無(wú)邊的自給的動(dòng)力學(xué)宇宙模型 并引進(jìn)了宇宙學(xué)原理 彎曲空間等新概念 大大推動(dòng)了現(xiàn)代天文學(xué)的發(fā)現(xiàn) 1921年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng) 凳品像嗎您些此態(tài)度 板凳凳子 品德物品 好像像媽媽 好嗎是嗎 您好請(qǐng)您 這些一些 從此此處 態(tài)度生態(tài) 態(tài)度溫度 自由讀文 思考 從愛(ài)因斯坦小時(shí)候制作小板凳的故事中 找出他長(zhǎng)大后成為大科學(xué)家的原因 指名朗讀課文第2 3自然段 體會(huì)愛(ài)因斯坦小時(shí)候就具有不怕失敗 認(rèn)真踏實(shí)的精神品質(zhì) 學(xué)習(xí)愛(ài)因斯坦不怕失敗 認(rèn)真踏實(shí)的精神品質(zhì) 以后我們做事一定要認(rèn)真 練習(xí)講故事 愛(ài)因斯坦的小故事1879年3月14日 愛(ài)因斯坦出生于德國(guó)東部的烏爾姆 猶太血統(tǒng) 他的父親海爾曼 愛(ài)因斯坦很有數(shù)學(xué)天賦 但父母沒(méi)錢供他上學(xué) 只好棄學(xué)經(jīng)商 愛(ài)因斯坦的母親保里諾 愛(ài)因斯坦是富有糧商的女兒 很有音樂(lè)天賦 年幼時(shí) 愛(ài)因斯坦就開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè) 六歲開(kāi)始練習(xí)拉小提琴 音樂(lè)幾乎成了愛(ài)因斯坦的 第二職業(yè) 小提琴終身陪伴著他 在愛(ài)因斯坦上學(xué)之前 他父親給了他一個(gè)羅盤 指北針 羅盤的指針總要指著南北極 使小愛(ài)因斯坦研究和著迷了很久 直到成年 他都還記得這件使他印象深刻的事 另一次經(jīng)歷給他的印象也很深刻 在上學(xué)幾年后 他領(lǐng)到一本歐幾里德幾何學(xué)課本 書(shū)中論證得無(wú)可置疑的許多公理 使他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心 以至于無(wú)法按照課程進(jìn)度學(xué)習(xí) 而是一口氣就將它學(xué)完 愛(ài)因斯坦和牛頓一樣并不早慧 他到3歲還不會(huì)說(shuō)話 在整個(gè)學(xué)習(xí)期間也無(wú) 神童 的表現(xiàn) 甚至在教師眼里顯得平庸遲鈍 他主要是對(duì)教師的呆板教學(xué)方法感到不滿 而具有很強(qiáng)的獨(dú)立自主 勤奮自學(xué)的探索能力 他在中學(xué)時(shí)代就自學(xué)了包括微積分在內(nèi)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)及某些理論物理知識(shí) 進(jìn)入大學(xué)后 他經(jīng)常缺課 獨(dú)自修讀了經(jīng)典理論物理 研究了麥克斯韋電磁理論 愛(ài)因斯坦不拘成見(jiàn) 勇于創(chuàng)新 懷疑一切 的信條始終貫穿他的整個(gè)科學(xué)生涯 當(dāng)然 愛(ài)因斯坦的杰出科學(xué)成就來(lái)之于他堅(jiān)持不懈的毅力 一次 有個(gè)青年人請(qǐng)教愛(ài)因斯坦成功的秘訣 愛(ài)因斯坦給他寫(xiě)下了一個(gè)公式 A X Y Z 他解釋說(shuō) A代表成功 X代表你付出的努力和勞動(dòng) Y代表你對(duì)所研究問(wèn)題的興趣 而Z表示少說(shuō)空話 要謙虛謹(jǐn)慎