噸的認識導學案.doc

敬請各位同仁給予點評。謝謝幫助！噸的認識導學案年級： 三年級 學科： 數(shù)學 教師： 韋志明 【使用說明及學法指導】1.結(jié)合問題自學課本第1、11、12頁，用紅筆勾畫出疑惑點；獨立思考完成自主學習和合作探究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。2.針對自主學習中找出的疑惑點，課上小組討論交流，答疑解惑?！緦W習目標】知識目標1.使學生加深對質(zhì)量單位噸的認識，建立某些物體1噸重的觀念。2.能進行質(zhì)量單位間的簡單換算。3.通過情境問題使學生能靈活運用克、千克、噸這幾個質(zhì)量單位。過程與方法通過填寫適當?shù)馁|(zhì)量單位、質(zhì)量單位之間的轉(zhuǎn)化等練習，鞏固學生對質(zhì)量單位的認識。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生良好的學習習慣?！局攸c】能準確感知物體的大體質(zhì)量?！倦y點】質(zhì)量單位之間的換算?！窘叹邷蕚洹刻炱椒Q、常見物品、投影儀、學生課前調(diào)查常見物品的重量。預習學案資料交流：師：你能說說，生活中哪些東西的質(zhì)量以“噸”作單位？(增強質(zhì)量單位與生活的聯(lián)系性)導學案一、自主學習1.先猜猜我自己有多重，再猜猜牛媽媽、馬爸爸、豬姐姐、熊哥哥有多重？2.觀察書第11頁主題圖，思考牛媽媽、馬爸爸、豬姐姐、熊哥哥要一起過橋，能一起過去嗎？為什么？3.我得出噸是比千克（ ）的質(zhì)量單位，1噸=（ ）千克4.一個小朋友的體重約25千克，40個小朋友的體重約1000千克，也就是（ ）。5.思考：通常在什么情況下，要使用質(zhì)量單位“噸”呢？6.在我的生活中，（ ）這些東西大約重1噸。7.5噸=（ ）千克 6000千克=（ ）噸二、合作探究、歸納展示（小組合作完成下列各題，一組展示，其余補充、評價）1.我能填：6噸=（ ）千克 9000千克=（ ）噸 1600千克-600千克=（ ）噸 1噸-400千克=（ ）千克2.1只熊貓約重100千克，多少只熊貓約重1噸？3.有100噸貨物，用載重8噸的貨車6輛，2次能將這些貨物全部運走嗎？為什么？鞏固案學生姓名 1.舉例：l克 1噸 l千克分別相當于哪些物體的重量？2.在下面的括號里填上合適的質(zhì)量單位。一支牙膏重200( )一桶水重lO( )一支鋼筆重150( )一艘輪船重50( )一袋水泥重50( )一臺拖拉機重2( )3.質(zhì)量單位間的換算。練一練，然后說說是怎樣想的。6500千克=( )噸( )千克 3噸45千克=( )千克3000千克=( )噸 7千克430克=()克 2噸=( )千克7500克=( )千克( )克課外拓展：回家了解一下你家每月的用水量是多少噸。如果每月少用一噸水，你認為能做到嗎？和爸爸媽媽商量一下，可以采用哪些節(jié)水方法？寫意篇數(shù)學小論文。小結(jié) 師：這節(jié)課你都有什么收獲?課后作業(yè) 教材第7頁“自主練習”第7題：獵豹體重80()鯨魚體重34()袋鼠體重30()每小時跑100()每小時游30()每小時跑50()設(shè)計意圖：此題具有一定的知識性，同學合作完成降低難度。拓展延伸：200kg 300kg 400kg 200kg 50kg 200