新部編版三年級(jí)上語(yǔ)文8《賣火柴的小女孩》優(yōu)質(zhì)公開課教學(xué)課件.ppt

8賣火柴的小女孩 新課導(dǎo)入 在這辭舊迎新的時(shí)刻 幸福的人家是怎樣一番情景 在這又黑又冷的晚上 一位可憐的小女孩正在干什么 作者簡(jiǎn)介 安徒生 1805 1875 丹麥人 世界著名童話作家 被尊為 現(xiàn)代童話之父 主要作品 海的女兒 拇指姑娘 丑小鴨 皇帝的新裝 等 初讀課文 講述了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事 朗讀課文 疏通生字詞 思考 本文以火柴為線索 主要講述了什么事 舊圍裙又冷又餓打成卷掙錢幾乎點(diǎn)燃火焰蠟燭富商明晃晃劃出噴香火柴可憐告訴離去 我會(huì)認(rèn) 舊圍裙又冷又餓打成卷掙錢幾乎點(diǎn)燃火焰蠟燭富商明晃晃劃出噴香火柴可憐告訴離去 點(diǎn)燃火柴 舊 餓 卷 掙 幾 燃 焰 蠟 燭 富 晃 劃 噴 多音字 掙錢 掙扎 zh n zh n 掙 茶幾 幾朵 j j 幾 明晃晃 晃動(dòng) hu n hu n 晃 噴香 噴泉 p n p n 噴 柴 舊 裙 冷 蠟 燭 焰 憐 富 訴 餓 乎 離 我會(huì)寫 課文解讀 瀏覽課文 說說課文可以分為幾個(gè)部分 試歸納各部分大意 三部分 第一部分 1 4 在大年夜的風(fēng)雪中 一個(gè)赤著腳的小女孩在大街上賣火柴 她一根也沒賣出去 第二部分 5 9 小女孩五次擦燃火柴 看到了各種幻象 第三部分 10 11 小女孩在大年夜凍死在墻角 第一部分 1 4 天冷極了 下著雪 又快黑了 這是一年的最后一天 大年夜 在這又冷又黑的晚上 一個(gè)乖巧的小女孩 赤著腳在街上走著 時(shí)間 地點(diǎn) 環(huán)境 人物 大年夜 街上 又冷又黑 小女孩 小女孩只好赤著腳走 一雙小腳凍得紅一塊青一塊的 她又冷又餓 哆哆嗦嗦地向前走 她在一座房子的墻角坐下來 蜷著腿縮成一團(tuán) 自由讀2 4自然段 找出描寫小女孩的語(yǔ)句 說說你的感受 大年夜意味著快樂幸福 團(tuán)圓美滿 小女孩為什么會(huì)出現(xiàn)在街上 她不敢回家 因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴 沒掙到一個(gè)錢 爸爸一定會(huì)打她的 再說 家里跟街上一樣冷 他們頭上只有個(gè)房頂 雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了 風(fēng)還是可以灌進(jìn)來 生活窮苦 流落街頭 小女孩生活窮苦 大年夜流落街頭 大年夜 快樂幸福 團(tuán)圓美滿 突出小女孩命運(yùn)的悲慘 第二部分 5 9 思考 小女孩擦燃了幾次火柴 次 5 小女孩每次擦燃火柴后看到了什么 表達(dá)了她怎樣的愿望 讀課文 完成下列表格 第一次小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面 火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手 燒得旺旺的 暖烘烘的 多么舒服啊 思考 小女孩為什么會(huì)看到大火爐 大火爐 通過對(duì)幻覺的描寫反襯出現(xiàn)實(shí)之中的小女孩是多么寒冷 多么渴望溫暖 溫暖 她的一雙小手幾乎凍僵了 大火爐 得到溫暖 第二次桌上鋪著雪白的臺(tái)布 擺著精致的盤子和碗 肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣 更妙的是這只鵝從盤子里跳下來 背上插著刀和叉 搖搖擺擺地在地板上走著 一直向這個(gè)窮苦的小女孩走來 思考 小女孩為什么會(huì)在幻象中看到烤鵝 說明在現(xiàn)實(shí)生活中 小女孩實(shí)在太餓了 她渴望得到食物 尤其是在大年夜 她更渴望得到美味的食物 所以她在幻象中看到了烤鵝 大火爐 得到溫暖 烤鵝 得到食物 第三次這一回 她坐在美麗的圣誕樹下 這棵圣誕樹 比她去年圣誕節(jié)透過富商家的玻璃門看到的還要大 還要美 翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭 許多幅美麗的彩色畫片 跟掛在商店櫥窗里的一個(gè)樣 在向她眨眼睛 思考 在饑寒交迫的夜晚 小女孩為什么看見了美麗的圣誕樹 圣誕樹的出現(xiàn) 表明小女孩非常孤獨(dú) 渴望得到禮物 渴望擁有快樂幸福 大火爐 得到溫暖 烤鵝 得到食物 圣誕樹 得到節(jié)日的歡樂 第四次奶奶出現(xiàn)在亮光里 是那么溫和 那么慈愛 在這一次的幻境中 小女孩對(duì)奶奶說了什么話 這幾句話表現(xiàn)了小女孩怎樣的心情 奶奶 小女孩叫起來 啊 請(qǐng)把我?guī)ё甙?我知道 火柴一滅 您就會(huì)不見的 像那暖和的火爐 噴香的烤鵝 美麗的圣誕樹一個(gè)樣 就會(huì)不見的 小女孩強(qiáng)烈渴盼奶奶把她帶走 大火爐 得到溫暖 烤鵝 得到食物 圣誕樹 得到節(jié)日的歡樂 奶奶 渴望有人疼愛 第五次奶奶把小女孩抱起來 摟在懷里 她倆在光明和快樂中飛走了 越飛越高 飛到那沒有寒冷 沒有饑餓 也沒有痛苦的地方去了 在光明和快樂中飛走了 其實(shí)就是小女孩離開了人世 在美妙的幻覺中死去了 三個(gè) 沒有 構(gòu)成排比句式 寫出了小女孩在幻覺中擁有的快樂與幸福 如何理解小女孩看到她和奶奶 在光明和快樂中飛走了 大火爐 得到溫暖 烤鵝 得到食物 圣誕樹 得到節(jié)日的歡樂 奶奶 渴望有人疼愛 和奶奶一起飛走了 生活在光明和快樂中 比較閱讀 舍不得擦火柴的小女孩此刻為什么要擦著一大把火柴 她敢從成把的火柴里抽出一根 在墻上擦燃了 來暖和暖和自己的小手嗎 她終于抽出了一根 她趕緊擦著了一大把火柴 要把奶奶留住 前者的躊躇和后者的毫不猶豫 表現(xiàn)了小女孩強(qiáng)烈的內(nèi)心需求 她渴望幻象中的一切成為現(xiàn)實(shí) 永遠(yuǎn)不消失 尤其是慈愛的奶奶 她清楚地知道 火柴一滅 溫和慈愛的奶奶就會(huì)不見了 所以她不惜擦燃 一大把 火柴留住幻象中的奶奶 她想給自己暖和一下 人們說 誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西 她曾經(jīng)多么幸福 跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去 怎樣理解這兩個(gè) 幸福 指小女孩臨死前是在美好的幻象中度過的 是幸福的 小女孩死了就沒有寒冷 饑餓和痛苦 就徹底幸福了 第三部分 10 11 這篇文章讓你印象最深刻的是什么地方 和同桌說說并交流自己的感受 課堂小結(jié) 小女孩死了 嘴角卻帶著微笑 美麗的幻象 殘酷的現(xiàn)實(shí) 小女孩的悲慘命運(yùn)深深牽動(dòng)著我們的心 讓我們珍惜幸福的生活 讓我們伸出援助之手 去幫助每一個(gè)需要幫助的人 板書設(shè)計(jì) 幻象 大火爐烤鵝圣誕樹奶奶飛走 美麗的幻象悲慘的現(xiàn)實(shí) 渴望 溫暖食物快樂疼愛幸福 現(xiàn)實(shí) 大年夜下著雪赤著腳冷極了蜷縮著 拓展延伸 你別問 這是為什么早晨 媽媽給我兩塊蛋糕 我悄悄地留下一塊 你別問 這是為什么 中午 爸爸給我穿上棉衣 我一定不把它弄破 你別問 這是為什么 拓展延伸 下午 哥哥給我一盒歌片 我選出了最美麗的一頁(yè) 你別問 這是為什么 晚上 我把它們放到枕頭邊 讓夢(mèng)兒趕快飛出我的被窩 你別問 這是為什么 我要把蛋糕送給她吃 把棉衣給她去擋風(fēng)雪 一塊兒唱那美麗的歌 你想知道她是誰(shuí)嗎 請(qǐng)去問一問安徒生爺爺 她就是賣火柴的那位小姐姐 劉倩倩 拓展延伸 作者為什么安排這樣的結(jié)局呢 你覺得這個(gè)結(jié)局怎么樣 如果讓你改寫結(jié)尾 你會(huì)怎樣寫 議和說 一 看拼音 寫詞語(yǔ) 隨堂練習(xí) hu ch iw iq nk li n l zh osul k i 火柴 圍裙 可憐 蠟燭 告訴 離開 二 讀課文 填表格 小女孩擦燃火柴后的幻覺和現(xiàn)實(shí) 大火爐 只有一根燒過了的火柴梗 烤鵝 只有一堵又厚又冷的墻 圣誕樹 不見了 奶奶 火柴一滅就會(huì)不見 飛走了 小女孩死了 三 推薦閱讀 拇指姑娘 是世界著名童話作家安徒生的作品 是一篇享譽(yù)世界的童話佳作 拇指姑娘 講述了一個(gè)只有大拇指大小的姑娘的歷險(xiǎn)故事 她的心永遠(yuǎn)向往著陽(yáng)光 不向黑暗屈服 文章表現(xiàn)了拇