蘇教小學(xué)科學(xué)六下5.4.節(jié)約能源與開發(fā)新能源word教案3.doc_第1頁
蘇教小學(xué)科學(xué)六下5.4.節(jié)約能源與開發(fā)新能源word教案3.doc_第2頁
蘇教小學(xué)科學(xué)六下5.4.節(jié)約能源與開發(fā)新能源word教案3.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

（蘇教版）六年級科學(xué)下冊教案第五單元 神奇的能量節(jié)約能源與開發(fā)新能源一、教材分析教學(xué)目標（情感態(tài)度價值觀、科學(xué)探究、科學(xué)知識）科學(xué)知識：意識到節(jié)能和開發(fā)新能源的重要性?？茖W(xué)探究：能夠圍繞白織燈與節(jié)能燈哪個效率高開展探究活動情感態(tài)度價值觀：反思人類浪費能源的生活方式，并提出改進措施和建議。教學(xué)重點：知道如何節(jié)約能源。教學(xué)難點：理解白熾燈與節(jié)能燈哪個效率高。課前準備：學(xué)生收集有關(guān)新能源資料。二、課前準備教師： 一只白織燈和熒光燈，溫度計學(xué)生： 三、教學(xué)過程（含課后活動）教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動構(gòu)思與調(diào)整一、導(dǎo)入新課師講述：我們每天都在消耗大量的能源，然而地球存儲的能源是有限的，面對日益枯竭的礦物能源問題，人們正竭力尋找解決的辦法。2、今天我們來學(xué)習(xí)節(jié)約能源與開發(fā)新能源。二、學(xué)習(xí)新知1.節(jié)約能源師問：在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有哪些浪費能源的生活方式？出示P50三幅圖，師講解生活中浪費能源的例子如：在使用空調(diào)時設(shè)定的間諜過高或過低，造成浪費電的現(xiàn)象。人們的生活不斷改善，擁有汽車的人越來越多，造成汽油的緊張。在白天的時候，路燈一然大開。這些都是我們生活中看到的常見的現(xiàn)象，不僅僅這三種情況，還有更多。2.做實驗：比較白熾燈和熒燈哪個效率更高。學(xué)生舉例。此實驗以教師的演示為主，以免學(xué)生出現(xiàn)傷害。3.充分利用自然能源出示P51頁的未來的住宅圖，請學(xué)生仔細觀察哪些是利用了自然能源？閱讀P51的資料，了解太陽能的作用。4.介紹幾種新能源的開發(fā)。海洋潮汐能、沼氣能、地熱能學(xué)生觀察并討論。學(xué)生匯報自己的觀察結(jié)果。三、課后延伸圍繞我可以為建設(shè)“節(jié)約型社會“做些什么開展討論。板書

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論