中學(xué)主題班會(huì) 高三朝著目標(biāo)奔跑課件.ppt

高三 朝著目標(biāo)奔跑 在非洲 每天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛 所想的第一件事就是 我必須跑得更快 而在同一時(shí)刻 獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái) 首先閃現(xiàn)在腦海里的是 我必須跑得再快一些 以追上更多的羚羊 于是 幾乎同時(shí) 羚羊和獅子一躍而起 迎著朝陽(yáng)跑去 一個(gè)拼命地跑 一個(gè)拼命地追 為什么 一個(gè)害怕被吃掉 一個(gè)害怕被餓死 保命就是它們共同的目標(biāo) 在奔跑的過(guò)程中 我們會(huì)遇到很多方面的誘惑和阻礙 我最?lèi)?ài)的狗糧 水果蛋糕 我最害怕的對(duì)手 惡狗三兄弟 還有我最沉溺的休閑方式 睡覺(jué) 我忘了自己要做什么了 在一望無(wú)際的非洲拉馬河畔 一只非洲豹向一群羚羊撲去 羚羊拼命地四散奔逃 非洲豹的眼睛盯著一只未成年的羚羊 窮追不舍 在追與逃的過(guò)程中 非洲豹超過(guò)了一只又一只站在旁邊驚恐觀望的羚羊 但對(duì)那些和它挨得很近的羚羊 它卻像未看見(jiàn)一樣 一次次放過(guò)它們 終于 那只未成年的羚羊被兇悍的非洲豹撲倒了 掙扎著倒在了血泊中 這個(gè)故事對(duì)我們的學(xué)習(xí)有什么啟示 目標(biāo)專(zhuān)一是成功的必要條件 試想豹子中途看到這只好 便去追趕這只 看到那只好 又去追趕那只 被追趕的一只只羚羊起跑速度一定很快 由于豹子體力在不斷消耗 就會(huì)把貪得無(wú)厭的豹子甩到身后 最后哪只羚羊都不會(huì)追到 還落個(gè)筋疲力盡而又非常懊悔的下場(chǎng) 其實(shí) 我們生活中經(jīng)不起誘惑而中途改變目標(biāo)的事例可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù) 就像豹子中途追趕一只只羚羊的下場(chǎng) 應(yīng)引以為戒 我們平時(shí)做事在目標(biāo)選定好后 要像豹子追趕羚羊那樣專(zhuān)一 要有堅(jiān)定信念和足夠的信心 并能持之以恒地堅(jiān)持下來(lái) 只有緊追一只羊才會(huì)距離你的目標(biāo)越來(lái)越近 才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想 特別是那些做事猶豫不決的人更應(yīng)從中有所受益 啟示 記得有位記者詢(xún)問(wèn)日本一位著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍的秘訣時(shí) 這位運(yùn)動(dòng)員只輕輕地說(shuō)了一句 憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手 那么 冠軍的智慧是什么呢 10年后 這個(gè)謎在他的自傳中找到了答案 比賽的時(shí)候 他并不把離起點(diǎn)42 195公里的終點(diǎn)看作終點(diǎn) 而是在比賽沿途定下若干個(gè)點(diǎn) 每一個(gè)點(diǎn)是一個(gè)終點(diǎn) 每一點(diǎn)也是起點(diǎn) 這樣 初沖出起跑線的那種感覺(jué) 那種意識(shí) 在每一個(gè)點(diǎn)上都得以持續(xù) 而每接近一個(gè)點(diǎn)時(shí) 那種沖刺的感覺(jué) 拼搏的意識(shí) 在終點(diǎn)尚未來(lái)臨時(shí)已經(jīng)加強(qiáng) 這樣也就勝券在握了 把距離分割 把目標(biāo)分割 這是世界冠軍戰(zhàn)勝對(duì)手的智慧 那沿途的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)也鋪就了世界冠軍成功的道路 在向著目標(biāo)奔跑的過(guò)程中 世界冠軍戰(zhàn)勝對(duì)手的智慧是什么 它對(duì)我們的學(xué)習(xí)有什么啟示 我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣 首先確定目標(biāo) 一個(gè)階段的目標(biāo) 一個(gè)學(xué)年的目標(biāo) 一個(gè)學(xué)期的目標(biāo) 一個(gè)月的目標(biāo) 一個(gè)星期乃至一天的目標(biāo) 這樣 學(xué)習(xí)起來(lái)才有了努力方向 才會(huì)全身心地投入其中 才能把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受 才能真正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣 才會(huì)學(xué)有所得 學(xué)有所成 天天有事做 天天有收獲 美國(guó)amherst學(xué)院進(jìn)行了一個(gè)很有意思的實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)人員用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住 觀察它逐漸長(zhǎng)大時(shí) 能抗住多大由鐵圈給予它的壓力 當(dāng)初實(shí)驗(yàn)員估計(jì)南瓜最多能夠承受500磅的壓力 在實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月 南瓜就承受了500磅的壓力 第二個(gè)月 南瓜承受了1500磅的壓力 當(dāng)它承受到2000磅的壓力時(shí) 研究人員開(kāi)始對(duì)鐵圈進(jìn)行加固 以免南瓜把鐵圈撐開(kāi) 當(dāng)研究結(jié)束時(shí) 南瓜承受了5000磅的壓力時(shí) 瓜皮才因?yàn)榫薮蟮姆醋饔昧Ξa(chǎn)生破裂 當(dāng)他們?nèi)∠妈F圈 費(fèi)很大力氣才打開(kāi)南瓜 因?yàn)樵噲D想突破重重鐵圈的壓迫 南瓜中間充滿了堅(jiān)韌牢固的層層纖維 為了吸取養(yǎng)分 以便于提供向外膨脹的力量 南瓜的根系總長(zhǎng)甚至超過(guò)了8萬(wàn)英尺 所有的根都不屈地往各個(gè)方向伸展 幾乎穿透了整個(gè)花園的每一寸土地 通常我們很難想象一個(gè)南瓜能承受如此大的壓力 倘若南瓜能夠承受如此大的壓力 那么人也一定能夠承受 一個(gè)人的潛力能有多大 我無(wú)法準(zhǔn)確回答 但我相信生命的潛能永遠(yuǎn)大于我們對(duì)它的估價(jià) 只要我們相信 不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到 我們才失去自信 而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?有些事情才顯得難以做到 他從小被一對(duì)大學(xué)教授夫婦收養(yǎng) 兩歲的時(shí)候 他突然奇怪地停止長(zhǎng)高了 而且健康狀況也越來(lái)越差 經(jīng)過(guò)專(zhuān)家會(huì)診 他患的是一種罕見(jiàn)的阻礙消化和吸收食物營(yíng)養(yǎng)的疾病 醫(yī)生們認(rèn)為他只能再活6個(gè)月了 還好 通過(guò)靜脈注射營(yíng)養(yǎng)液 勉強(qiáng)使他恢復(fù)了體力 但是他的生長(zhǎng)發(fā)育受到了抑制 他在醫(yī)院里住了很長(zhǎng)一段時(shí)間 一直到9歲 他只能在心里計(jì)劃著去報(bào)復(fù)那些嘲笑他 管他叫 花生豆 的孩子們 多年以后 他回憶道 在他的潛意識(shí)里面 那一切的經(jīng)歷讓我夢(mèng)想在體育上能取得一些成功 有時(shí) 他的姐姐會(huì)去滑冰場(chǎng)滑冰 他總是跟著一起去 他站在場(chǎng)外 那么虛弱瘦小 發(fā)育不良 鼻子里還插了一根通到胃里的鼻飼管 平時(shí)那根管子的另一頭就用膠帶粘在他的耳朵后面 一天 他看著姐姐在冰面上飛馳 突然轉(zhuǎn)身對(duì)父母說(shuō) 聽(tīng)我說(shuō) 我想試試滑冰 兩個(gè)正在談話的大人嚇了一跳 難以置信地看著病弱的孩子 結(jié)果是 他試了 他喜歡上滑冰 他開(kāi)始狂熱地練習(xí) 在滑冰之中他找到了樂(lè)趣 他可以勝過(guò)別人 而且身高和體重在 滑冰場(chǎng)上并不重要 在第二年的健康檢查中 醫(yī)生吃驚地發(fā)現(xiàn) 他竟然又開(kāi)始長(zhǎng)個(gè)兒了 雖然對(duì)他來(lái)說(shuō)想達(dá)到正常的身高已經(jīng)不可能了 但是他和他的家人都不在乎了 重要的是 他正在恢復(fù)健康 正在獲得成功 正在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想 后來(lái) 沒(méi)有哪個(gè)孩子會(huì)再嘲笑 戲弄他了 正好相反 他們?nèi)細(xì)g呼著沖上前去請(qǐng)他簽名 他參加了一次又一次令人贊嘆的世界職業(yè)滑冰巡回賽 一系列的高難度的冰上動(dòng)作讓觀眾如癡如狂 目前他已經(jīng)退役 不再當(dāng)職業(yè)滑冰選手了 但是他仍舊是冬季運(yùn)動(dòng)中受人尊敬的教練 顧問(wèn)和評(píng)論員 雖然他身高只有一米五九 體重才52公斤 但是他肌肉健美 精力充沛 這就是前奧運(yùn)滑冰冠軍 斯科特 漢彌爾頓 他自信而自強(qiáng) 身高無(wú)法限制他的信念和力量 奔跑是一種學(xué)習(xí)方式 集中精力 要事為先 奔跑是一種做事原則 腳踏實(shí)地 步步為營(yíng) 奔跑是一種精神追求 挑戰(zhàn)極限 勇創(chuàng)一流 奔跑是一種理想信念 相信自己 拼搏必勝 讓我們?cè)诟呷?朝著目標(biāo)不懈奔跑 有繁星在天空忽現(xiàn)忽隱有月影在水面漂流不定我站在時(shí)光前側(cè)耳聆聽(tīng)從遠(yuǎn)方傳來(lái)了呼喚的聲音在黑夜孤