【步步高】高考政治一輪復(fù)習(xí) 創(chuàng)新意識與社會進(jìn)步導(dǎo)學(xué)案.doc

學(xué)案54創(chuàng)新意識與社會進(jìn)步本課考點：辯證否定、形而上學(xué)的否定觀；辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識、創(chuàng)新的社會作用?？疾橹攸c：辯證的否定觀；創(chuàng)新的社會作用。關(guān)注熱點：1.關(guān)注黨的十七屆五中全會強調(diào)的加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，理解辯證的否定觀。2.關(guān)注我國創(chuàng)新型國家建設(shè)中取得的成就，如中國高鐵的發(fā)展，“嫦娥二號”的發(fā)射等，理解創(chuàng)新的作用，以及怎樣進(jìn)行創(chuàng)新。一、辯證的否定觀1辯證否定(1)辯證否定的內(nèi)涵辯證的否定，是事物_的否定，即自己否定自己，_。(2)辯證否定的特點辯證的否定是_的環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途徑。辯證的否定是_的環(huán)節(jié)。 (3)辯證否定的實質(zhì)辯證的否定是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是舊事物中_內(nèi)容，保留的是舊事物中_的因素。辯證否定的實質(zhì)就是_。(4)辯證否定觀的方法論要求樹立_意識，做到不唯上，不唯書，_。我們既要尊重書本知識，尊重權(quán)威，又要立足實踐，_，實事求是，_，不斷實現(xiàn)理論和實踐的創(chuàng)新與發(fā)展。2形而上學(xué)否定觀形而上學(xué)否定觀的基本特征是“_”，要么肯定一切，要么否定一切。 二、唯物辯證法與創(chuàng)新意識1辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(1)辯證法的革命批判精神的內(nèi)涵。(略)(2)辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識之間的關(guān)系二者是緊密聯(lián)系在一起的，創(chuàng)新是對既有_的突破，要創(chuàng)新就要有_。(3)辯證法的革命批判精神和批判性思維的方法論要求密切關(guān)注變化_的實際，敢于突破與實際不相符合的_，敢于破除落后的思想觀念。注重研究_，善于提出_，敢于尋找_，確立新觀念，開拓新境界。這是我們事業(yè)不斷取得成功的關(guān)鍵。2創(chuàng)新的社會作用(1)創(chuàng)新推動_的發(fā)展；(2)創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和_的變革；(3)創(chuàng)新推動_和文化的發(fā)展?？傊瑒?chuàng)新是對_的發(fā)展；創(chuàng)新是對_的推進(jìn)；創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂；創(chuàng)新是社會發(fā)展的_。三、堅持唯物辯證法，反對形而上學(xué)1唯物辯證法主張用_、_、_的觀點看問題。2形而上學(xué)則用_、_、_的觀點看問題。3唯物辯證法和形而上學(xué)對立的焦點和根本分歧在于，是否承認(rèn)矛盾，是否承認(rèn)矛盾是事物發(fā)展的_?！締栴}思考】1思考怎樣理解辯證的否定是新舊事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)？ 2判斷只要創(chuàng)新就能推動事物向前發(fā)展。 3想一想辯證法的革命批判精神的內(nèi)涵是什么？ 4思考南宋朱熹說：“讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進(jìn)?！边@句名言蘊涵了什么哲理？ (1)哲學(xué)上講的“肯定”和“否定”與日常生活中的肯定和否定不同，它指的是事物自身的存在和滅亡。事物的存在是事物內(nèi)部“肯定”的因素占主導(dǎo)地位決定的。事物的滅亡是事物內(nèi)部“否定”的因素占主導(dǎo)地位決定的。(2)辯證的否定觀啟示我們對待任何事物都必須采取科學(xué)分析的態(tài)度，既要在肯定中看到否定，又要在否定中看到肯定，防止和克服簡單肯定一切或否定一切的錯誤傾向。例如，對待傳統(tǒng)文化，要批判繼承，對待外來文化，要有選擇地吸收，建設(shè)中國特色社會主義，要大膽吸收人類社會包括資本主義社會所創(chuàng)造的一切文明成果，同時對其腐朽的東西給予堅決的批判。探究一 以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”為主題的第十屆科技活動周開幕式于2010年5月15日上午在北京首都博物館舉行。材料一2010年4月8日，我國首輛高速磁浮國產(chǎn)化樣車在成都實現(xiàn)交付，時速可達(dá)500公里，高鐵技術(shù)素來被稱為“大國技術(shù)”。中國發(fā)展高鐵所走的引進(jìn)、消化、吸收、再創(chuàng)新的自主創(chuàng)新之路，可以說是中國高鐵發(fā)展模式最具核心的價值和最大的成功之處。現(xiàn)在武廣高鐵的自主創(chuàng)新技術(shù)已成為多國購買目標(biāo)，中國高鐵已經(jīng)成為“中國制造”的一個杰出品牌。(1)請你結(jié)合材料，運用所學(xué)生活與哲學(xué)知識思考，中國高鐵用短短5年時間走完了發(fā)達(dá)國家40年的發(fā)展道路，這樣的奇跡是怎樣創(chuàng)造的？ 材料二推動我國經(jīng)濟發(fā)展更多依靠科技創(chuàng)新驅(qū)動，必須全面落實國家中長期科技、教育、人才規(guī)劃綱要，大力提高科技創(chuàng)新能力?！笆濉币?guī)劃摘錄(2)請你結(jié)合自身的實際，談?wù)勗鯓舆M(jìn)行創(chuàng)新。 直擊高考 (2011浙江文綜)動漫大片田螺遺夢是我國文化百花園中的一朵奇葩。作品取材于中國民間傳說，剔除了其中帶有迷信、頹廢、庸俗色彩的內(nèi)容，突出了中國文化和而不同的價值理念。作品制作運用了目前國際最高水準(zhǔn)的動畫電影技術(shù)，注入了國際動漫作品所特有的神幻色彩，從而使作品更具國際口味。作品多次參加國際國內(nèi)動漫節(jié)和電影節(jié)，摘取了多個獎項，贏得了國內(nèi)外的好評。動漫大片田螺遺夢的創(chuàng)作過程如何體現(xiàn)辯證否定的實質(zhì)？ 探究二 (2009福建文綜)當(dāng)前我國已擁有強有力的物質(zhì)基礎(chǔ)、良好的體制和穩(wěn)健的市場潛力，具備了應(yīng)對各種變化的實力。就應(yīng)對金融危機而言，目前我國采取了有別于應(yīng)對1997年亞洲金融危機時的措施，請看我收集整理的措施對照表(見下表)。我國應(yīng)對兩次金融危機的措施對照表應(yīng)對亞洲金融危機的措施應(yīng)對當(dāng)前世界金融危機的措施增加基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入；加快發(fā)展消費信貸，支持居民購買住房和大件耐用消費品；適度擴大財政赤字和國債規(guī)模；加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；加大對保障性住房、教育、衛(wèi)生和文化等民生工程的投資；為汽車、鋼鐵、石化及電子信息等十大產(chǎn)業(yè)的調(diào)整和振興提供專項資金；請根據(jù)辯證法的革命批判精神的要求，分析我國當(dāng)前采取有別于應(yīng)對亞洲金融危機措施的理由。 直擊高考1(2011福建文綜)我國科研人員自行研發(fā)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，其最大的創(chuàng)新在于把導(dǎo)航與通信緊密地結(jié)合起來，同時具備定位與文字通信功能?！氨倍贰钡陌l(fā)展和完善將為人們的生產(chǎn)和生活提供更多更好的服務(wù)。材料表明()a科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步對社會發(fā)展起積極的推動作用b科學(xué)研究應(yīng)樹立創(chuàng)新意識，不唯上不唯書只唯實c科學(xué)理論能夠正確地預(yù)見社會發(fā)展的方向和趨勢d科學(xué)實驗是人類思維在認(rèn)識和改造社會中創(chuàng)造性的表現(xiàn)2(2011安徽文綜)下圖漫畫給我們的哲學(xué)啟示是()a把握事物的聯(lián)系，利用客觀規(guī)律b堅持實踐的觀點，重視直接經(jīng)驗c發(fā)揮主觀能動性，探究事物本質(zhì)d堅持辯證否定觀，樹立創(chuàng)新意識誤點一 辯證否定就是對舊事物全盤否定嗎？ 矯正訓(xùn)練1 (2009遼寧、寧夏文綜改編)從2007年起國家有關(guān)部門決定用3年時間聯(lián)合征集“10 000個科學(xué)難題”，涉及各學(xué)科尚未解決的基礎(chǔ)理論問題、優(yōu)先發(fā)展問題、前沿?zé)狳c問題和學(xué)術(shù)爭議問題等?？茖W(xué)難題征集活動有利于激發(fā)青少年探索未知世界的好奇心，培育青少年科技創(chuàng)新意識，引導(dǎo)他們()超越已有書本知識，否定科學(xué)理論權(quán)威 拓展自由想象空間，擺脫已有思想觀念關(guān)注當(dāng)代科學(xué)現(xiàn)狀，探尋科學(xué)發(fā)展的新思路 培育科學(xué)問題意識，發(fā)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的突破點a b c d誤點二 否定舊事物，就可以發(fā)展嗎？ 矯正訓(xùn)練2 明代陳獻(xiàn)章說：“前輩謂學(xué)貴知疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。疑者，覺悟之機也。一番覺悟，一番長進(jìn)?！睂Υ藨?yīng)當(dāng)這樣認(rèn)識()a沒有否定就沒有發(fā)展 b否定可以解決一切問題c只要否定，就能發(fā)展 d懷疑精神就是創(chuàng)新精神提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家圖片新聞新聞視角精選2011年1月14日，中共中央、國務(wù)院在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會。胡錦濤向獲得2010年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎的中國科學(xué)院院士師昌緒、中國工程院院士王振義頒發(fā)獎勵證書，兩人各獲得獎金500萬元。溫家寶在講話中指出：最終戰(zhàn)勝危機、實現(xiàn)經(jīng)濟復(fù)蘇要靠科技的力量?？萍紕?chuàng)新不僅是應(yīng)對國際金融危機的強大武器，也是經(jīng)濟持久繁榮的不竭動力。我們要始終堅持把自主創(chuàng)新作為經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的中心環(huán)節(jié)，緊密跟蹤世界經(jīng)濟科技發(fā)展趨勢，著力突破帶動技術(shù)革命、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)振興的前沿科學(xué)問題，突破提高健康水平、保障改善民生的重大公益性科技問題，突破增強國際競爭力、維護國家安全的戰(zhàn)略高端技術(shù)問題；大力發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，不斷提高國民經(jīng)濟整體素質(zhì)和公共服務(wù)保障水平；我們要深化科技體制改革，進(jìn)一步解放和發(fā)展科技生產(chǎn)力，營造科學(xué)民主、學(xué)術(shù)自由、嚴(yán)謹(jǐn)求實、開放包容的氣氛，使科技人員的創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)、創(chuàng)新成果大量涌現(xiàn)。探究思考(1)國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會的召開，對我們青少年有何重要啟示？ (2)溫總理的講話體現(xiàn)了哪些哲學(xué)道理？ 對應(yīng)訓(xùn)練 香煙每盒20支裝，這是常識。然而，德國“萬寶路”香煙卻是每盒19支裝。原來，經(jīng)歷通貨膨脹后，公司無利可圖，而提價又會喪失競爭力。于是，煙草商決定將20支改為19支裝，并在包裝上聲明是“為了不增加消費者負(fù)擔(dān)”。新香煙上市后，多數(shù)人對少一支煙并不在乎，從而保住了它的市場地位。這啟示我們()a從整體上把握現(xiàn)象之間的必然聯(lián)系b要樹立創(chuàng)新意識，破除陳舊觀念c辦事情首先要善于抓住主要矛盾d要按客觀規(guī)律辦事，積極促成質(zhì)變1(2011昆明三中、滇池中學(xué)模擬)“從計劃經(jīng)濟來，到市場經(jīng)濟去”“從溫飽不足來，到全面小康去”“從斗爭年代來，到和諧社會去”，使我國社會告別了僵化沉悶，迎來了生機勃勃；告別了“非友即敵”，迎來了和諧包容。這是一個辯證否定的過程。辯證否定的實質(zhì)是()a肯定 b否定 c揚棄 d懷疑 2散文詩是介于詩與散文之間的一種文體，它博采詩與散文之長，使散文的自由和詩的素質(zhì)天然成趣、熔為一爐，故它以自己獨有的風(fēng)采立于文壇。這說明，辯證的否定是()借助于外力作用實現(xiàn)事物發(fā)展的事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)和發(fā)展的環(huán)節(jié)既肯定又否定，既克服又保留實現(xiàn)新事物產(chǎn)生的根本途徑a b c d3下列說法符合辯證否定原理的是()a把寫好的字又涂掉b將蟲子踩死c改革是自我完善和發(fā)展d將小麥加工成面粉4有人認(rèn)為，否定就是一事物對另一事物的排拒或毀滅，是借助于外力作用實現(xiàn)的事物的變化。如我把蟲子踩死，就是我否定了蟲子；大風(fēng)摧折了莊稼，就是風(fēng)否定了莊稼。這種否定觀()a是形而上學(xué)的否定觀b是辯證的否定觀c認(rèn)為否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發(fā)展自己d認(rèn)為否定是實現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途徑5漫畫拋棄一切與贊揚一切是一對大笨蛋給我們的哲學(xué)啟示是()a矛盾就是對立統(tǒng)一 b善于抓住主要矛盾c要堅持辯證的否定觀 d學(xué)會系統(tǒng)優(yōu)化的方法6“對于知識創(chuàng)新時代的學(xué)生而言，最重要的能力不是回答問題，而是提出問題?！睆恼軐W(xué)上講，這說明()a哲學(xué)起源于對實踐的追問b矛盾的斗爭性是事物發(fā)展的動力c思維是存在的基礎(chǔ)d要堅持辯證法的革命批判精神7愛因斯坦說：“若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進(jìn)展的?！睆恼軐W(xué)上看這句話的積極意義在于()a猜想是知識發(fā)展的辯證否定b創(chuàng)新思維的實質(zhì)是新事物產(chǎn)生舊事物滅亡c鼓勵人們要富有創(chuàng)新的精神d大膽放肆的猜想是知識進(jìn)展的根本途徑8下面漫畫給我們的啟示是()要發(fā)揮意識對改造客觀世界的指導(dǎo)作用要敢于突破與實際不相符合的成規(guī)陳說要有革命的批判的創(chuàng)新意識要敢于尋找新思路a b c d9文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是指依靠創(chuàng)意人的智慧、技能和天賦，借助于高科技對文化資源進(jìn)行創(chuàng)造與提升，通過知識產(chǎn)權(quán)的開發(fā)和運用，產(chǎn)生出高附加值產(chǎn)品，具有創(chuàng)造財富和就業(yè)潛力的產(chǎn)業(yè)。這說明()a辯證否定的實質(zhì)是“揚棄”b創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展c人的創(chuàng)新精神決定事物的發(fā)展d實踐是認(rèn)識的來源和動力10軟實力是一個民族的精神、靈魂和血脈，是全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的思想保障、精神動力和智力支持。一個沒有理論思維、沒有精神支柱、沒有文化素養(yǎng)的民族，是無法實現(xiàn)振興國家的偉大目標(biāo)的。因此，我們必須()推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革通過創(chuàng)新推動人類思維方式的變革 通過創(chuàng)新推動社會主義文化的發(fā)展a b c d題 號12345678910答 案11第16屆亞運會體育圖標(biāo)(右圖)。廣州亞運會體育圖標(biāo)的創(chuàng)意靈感也源自亞運圣火，設(shè)計的理念是希望用跳躍的火焰，以其靈動而飄逸的形象，展示出生命的力量。本次亞運體育圖標(biāo)設(shè)計最大的特點是延續(xù)了火焰的概念，與亞運會會徽“五羊圣火”相映襯，體現(xiàn)了“激情盛會，和諧亞洲”的辦會理念，也體現(xiàn)了嶺南文化內(nèi)涵和國際設(shè)計風(fēng)格的結(jié)合。亞運會之后，它們將成為廣州重要的文化遺產(chǎn)之一。結(jié)合材料，分析材料是如何體現(xiàn)辯證否定觀的。(12分) 【題組分類及練后反思】題組題號錯題錯因辯證的否定觀1、2、3、4、5辯證法的革命批判精神6、7、8創(chuàng)新的作用9、10答案 課前準(zhǔn)備區(qū)一、1.(1)自身自己發(fā)展自己(2)發(fā)展聯(lián)系 (3)過時的消極的積極合理“揚棄”(4)創(chuàng)新 只唯實解放思想與時俱進(jìn)2在絕對不相容的對立中思維二、1.(2)理論、實踐批判和發(fā)展(3)發(fā)展著成規(guī)陳說新情況新問題新思路2(1)社會生產(chǎn)力(2)社會制度(3)人類思維真理 實踐動力三、1.聯(lián)系發(fā)展全面2孤立靜止片面3源泉和動力問題思考1辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途徑。辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)，辯證的否定不是把舊事物簡單地全盤拋棄，而是在拋棄舊事物中過時的消極的因素的同時，保留并且改造、吸取了舊事物中積極合理的因素，作為自己生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。2錯誤。要推動事物向前發(fā)展，就必須創(chuàng)新，但創(chuàng)新僅僅是其中的一個主觀條件。必須同時又能夠尊重客觀規(guī)律，充分利用客觀條件，才能推動事物向前發(fā)展。3(1)辯證法在對現(xiàn)存事物的肯定的理解中同時包含對現(xiàn)存事物的否定的理解，即對現(xiàn)存事物必然滅亡的理解。(2)辯證法對每一種既成的形式都是從不斷的運動中，因而也是從它的暫時性方面去理解。(3)辯證法不崇拜任何東西，按其本質(zhì)來說，它是批判的革命的和創(chuàng)新的。4蘊涵的哲理是辯證法的本質(zhì)是革命的批判的。課堂活動區(qū)探究一 (1)世界是普遍聯(lián)系的，中國高鐵奇跡的創(chuàng)造堅持了聯(lián)系的觀點。發(fā)展高鐵時，對國外先進(jìn)技術(shù)引進(jìn)，而不是閉門造車。辯證的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發(fā)展自己，它是發(fā)展的環(huán)節(jié)和聯(lián)系的環(huán)節(jié)，實質(zhì)是“揚棄”。中國高鐵奇跡的創(chuàng)造堅持了辯證的否定觀，樹立了創(chuàng)新意識。發(fā)展高鐵走的是對國外技術(shù)的消化、吸收、再創(chuàng)新的自主創(chuàng)新之路。(2)尊重書本知識，尊重權(quán)威，同時要不唯上，不唯書。立足實踐，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，不斷實現(xiàn)理論和實踐的創(chuàng)新與發(fā)展，在認(rèn)識世界和改造世界的活動中取得成功。直擊高考 辯證的否定是既肯定又否定，既克服又保留，克服舊事物中消極的內(nèi)容，保留其積極合理的因素。辯證否定的實質(zhì)就是“揚棄”。田螺遺夢的創(chuàng)作就是一個辯證的否定過程，它剔除了原有傳說中帶有迷信、頹廢、庸俗色彩的內(nèi)容，保留了其中和而不同的價值理念，并運用現(xiàn)代科技手段，融入國際元素，使之發(fā)揚光大，是一次成功的“揚棄”。解析本題設(shè)問指向明確，辯證否定的實質(zhì)是“揚棄”，回答時要全面說明，并將材料與觀點相互印證。探究二 (1)密切關(guān)注變化發(fā)展著的實際，敢于破除與實際不相符合的陳規(guī)。我國采取有別于應(yīng)對亞洲金融危機的措施，是根據(jù)當(dāng)前國內(nèi)、國際經(jīng)濟形勢的變化作出的正確判斷。(2)注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路。當(dāng)前我國應(yīng)對世界金融危機的措施就是根據(jù)國內(nèi)外出現(xiàn)的新情況、新問題出臺的新舉措。解析本題以小切口考查大問題，首先，要弄清辯證法的革命批判精神的要求是什么；其次，要分析當(dāng)前我國應(yīng)對國際金融危機不同于應(yīng)對亞洲金融危機措施的理由。要求學(xué)生既要有扎實的理論功底，又要有正確的解題技巧。直擊高考1a材料旨在強調(diào)科技進(jìn)步“為人們的生產(chǎn)和生活提供更多更好的服務(wù)”，即其對社會發(fā)展的積極推動作用，a項當(dāng)選，其他均不符合題意。2d做好本題的關(guān)鍵是讀懂漫畫給我們的信息，漫畫告訴我們“某些成功，常常是因為一次勇敢的放棄”，這就意味著人們要發(fā)揮主觀能動性，樹立創(chuàng)新意識，d項正確。其他選項雖然都從不同的側(cè)面與題目有關(guān)聯(lián)，但都不是題目主旨所在。誤點一 辯證否定不是對舊事物全盤否定，而是對舊事物既肯定又否定，既克服又保留，其實質(zhì)是“揚棄”。矯正訓(xùn)練1 c辯證否定觀要求我們對已有知識和思想不能全盤否定，應(yīng)該進(jìn)行“揚棄”，錯誤。符合題意。誤點二 沒有否定就沒有發(fā)展，但并不意味著只要否定就能發(fā)展，實現(xiàn)事物的發(fā)展需要主客觀條件。矯正訓(xùn)練2 a探究思考 (1)創(chuàng)新的希望在青年人，我們中學(xué)生應(yīng)以獲獎的科學(xué)家為榜樣，從小樹立崇高遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)敢為人先的創(chuàng)新精神，勇于實踐，勇于創(chuàng)新，把科學(xué)精神與科學(xué)求實態(tài)度結(jié)合起來，努力提高自己的創(chuàng)新能力，努力把自己培養(yǎng)成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，將來為中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)。(2)事物是發(fā)展的，要用發(fā)展的觀點看問題。發(fā)展的實質(zhì)是新事物戰(zhàn)勝舊事物，要求我們要有創(chuàng)新精神，促進(jìn)事物的發(fā)展。辯證的否定觀、辯證法的革命批判精神要求我們要堅持創(chuàng)新。更加注重推進(jìn)改革開放和自主創(chuàng)新、增強經(jīng)濟增長活力和動力。創(chuàng)新對社會發(fā)展具有重要作用，提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家，是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國力的關(guān)鍵。創(chuàng)新要求我們要充分發(fā)揮主觀能動性，把主觀能動性與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來。主要矛盾在事物發(fā)展中處于支配地位，對事物的發(fā)展起決定作用。認(rèn)識和解決問題要抓住主要矛盾，把提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家作為國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心與提高綜合國力的關(guān)鍵。對應(yīng)訓(xùn)練 b材料旨在表明煙草商根據(jù)新情況，尋找解決問題的新思路，將20支改為19支是創(chuàng)新之舉，b符合題意；a、c、d與材料主旨不符。課后練習(xí)區(qū)1c2c散文詩是博采詩與散文之長而出現(xiàn)的新事物，故符合題意。是對辯證否定觀的錯誤理解。3c4a選a。形而上學(xué)的否定觀認(rèn)為否定是外力強加于事物的，認(rèn)為否定就是要否定一切，這種否定割斷了新舊事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，實際上也否認(rèn)了事物的發(fā)展，是對舊事物的全盤否定。材料中的觀點認(rèn)為否定是外力對舊事物的全盤否定，是典型的否定一切的觀點，a當(dāng)選，b排除；c、d是對辯證否定觀的正確描述，排除。5c漫畫拋棄一切與贊揚一切是一對大笨蛋是對形而上學(xué)的否定觀的諷刺，要求我們應(yīng)該堅持辯證的否定觀，a、b、d不符合漫畫的主旨。6d善于提出問題就是要有質(zhì)疑的精神，要有革命批判精神和創(chuàng)新意識，故選d。哲學(xué)源于實踐，矛盾是事物發(fā)展的動力，存在是思維的基礎(chǔ)，故其他三個選項說法錯誤。7c8b本題