六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課件-課文11《讀書(shū)要有選擇》蘇教版

有關(guān)讀書(shū)的名言警句 書(shū)山有路勤為徑 學(xué)海無(wú)涯苦作舟 讀書(shū)使人心明眼亮 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 書(shū)猶藥也 善讀之可以醫(yī)愚 書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品 少壯不努力 老大徒傷悲 莫等閑 白了少年頭 空悲切 讀書(shū)破萬(wàn)卷 下筆如有神 讀一本好書(shū) 就是在和高尚的人說(shuō)話 在生活中 同學(xué)們一定都學(xué)過(guò)或讀過(guò) 關(guān)于讀書(shū)方法 的一些名言警句或課文吧 想一想 說(shuō)一說(shuō) 1 書(shū)籍猶如朋友 必須慎重選擇 2 凡讀書(shū)須識(shí)貨 方不錯(cuò)用工夫 讀書(shū)要有選擇 讀課題 同學(xué)們有什么疑問(wèn)想提呢 為什么讀書(shū)要有選擇 可以選擇哪些 怎樣選擇 4 學(xué)會(huì)選擇 有什么好處 請(qǐng)同學(xué)們帶著疑問(wèn) 自由地朗讀課文 相信你們一定能在文中找到答案 檢查自學(xué)情況 1 給加點(diǎn)字注音 先賢聆聽(tīng)陶冶傳記教誨 2 理解詞義 因人而異 日新月異 征詢(xún) xi n l ng y zhu n hu 說(shuō) 說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)該讀哪些類(lèi)型的書(shū) 優(yōu)秀的文學(xué)作品名人傳記科普類(lèi)書(shū)籍工具書(shū) 選擇類(lèi)型 小組合作 完成以下表格 小組合作 完成以下表格 小組合作 完成以下表格 小組合作 完成以下表格 小組合作 完成以下表格 小組合作 完成以下表格 小組合作 完成以下表格 小組合作 完成以下表格 小組合作 完成以下表格 小組合作 完成以下表格 小組合作 完成以下表格 小組合作 完成以下表格 小組合作 完成以下表格 小組合作 完成以下表格 那么小學(xué)生要怎樣選擇讀物呢 選擇什么樣的讀物 往往因人而異 我們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇合適的讀物 選擇讀物 還可以多向老師或父母請(qǐng)教 或征詢(xún)讀過(guò)這些書(shū)的同學(xué)的意見(jiàn) 說(shuō) 說(shuō)說(shuō)自己以后應(yīng)怎樣選擇讀物 自己的興趣愛(ài)好向老師或父母請(qǐng)教征詢(xún)同學(xué)的意見(jiàn) 選擇方法 情景再現(xiàn) 在我們學(xué)校 有很多同學(xué)喜歡看漫畫(huà)書(shū) 你覺(jué)得他們選擇的讀物恰當(dāng)嗎 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法 掌握了選擇讀物的方法 給我們帶來(lái)了哪些好處呢 掌握了這種本領(lǐng) 就能幫助你用有限的時(shí)間去讀更多的好書(shū) 去獲取更多的知識(shí) 我知道 讀書(shū)要有選擇 是一篇介紹選擇合適讀物的 內(nèi)容淺顯易懂 結(jié)構(gòu)清晰有序 語(yǔ)言質(zhì)樸親切 文中作者先寫(xiě)了再寫(xiě) 最后寫(xiě) 告訴我們 我們小學(xué)生可以選擇 還可以選擇 選擇合適的讀物是一種本領(lǐng) 掌握了這種本領(lǐng) 就能幫助我們用有限的時(shí)間去讀更多的好書(shū) 去獲取 優(yōu)秀的文學(xué)作品 名人傳記 工具書(shū) 科普類(lèi)書(shū)籍 更多的知識(shí) 說(shuō)明文 讀書(shū)為什么要有選擇 選擇什么樣的讀物和如何選擇 掌握選擇讀物的本領(lǐng)有什么好處 你讀過(guò)什么好書(shū) 它屬于課文所提到的哪種類(lèi)型 你為什么會(huì)選擇這本書(shū) 請(qǐng)和你的同桌談一談 議一議 合作交流 課外作業(yè) 在我們周?chē)?除