四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課件－ 16 母雞_人教新課標(biāo)

16母雞 老舍 會(huì)認(rèn)7個(gè)生字 讀準(zhǔn)字音 認(rèn)清字形 理解由生字組成的詞語(yǔ) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 2 有感情地朗讀課文 理解課文內(nèi)容 感受母雞作為一個(gè)母親的形象 3 體會(huì)作者對(duì)母雞的情感變化過程 感受作者對(duì)母雞的崇敬以及對(duì)母愛的贊頌 4 比較 母雞 和 貓 兩篇課文在寫法上的異同 會(huì)認(rèn)的字 生字學(xué)習(xí) 多音字 惡 詞語(yǔ)學(xué)習(xí) 詞語(yǔ)理解 顫顫巍巍 抖動(dòng)搖晃的樣子 造句 老爺爺走路顫顫巍巍的樣子真讓人擔(dān)心 如怨如訴 成語(yǔ) 形容沒完沒了地袍怨 訴說 造句 雨打芭蕉的聲音如怨如訴 好似一首哀傷的曲子 趁其不備 趁人不防備的時(shí)候 造句 弟弟正在看電視 我趁其不備奪走了遙控器 警戒 軍隊(duì)為防備敵人的偵察和突然襲擊而采取保障措施 也泛指為防備出各類問題而采取保障措施 造句 為了祖國(guó)的安全 邊防戰(zhàn)士時(shí)刻警戒著 雞雛 幼小的雞 造句 剛出生的雞雛毛茸茸的 真可愛 慈愛 年長(zhǎng)者對(duì)年幼者 仁茲而充滿憐愛之情 造句 奶奶的眼里閃爍著慈愛的目光 近義詞 討厭 厭惡警戒 戒備欺侮 欺負(fù)尖銳 銳利成績(jī) 成果凄慘 悲慘 反義詞 討厭 喜歡忠厚 奸詐勇敢 怯懦反抗 屈服凄慘 幸福偉大 渺小欺侮 愛護(hù)慈愛 兇惡 詞語(yǔ)辨析 凄慘悲慘相同點(diǎn) 都有 悲傷 痛苦 的意思 不同點(diǎn) 凄慘 著重表示凄涼 慘痛 多形容聲音 情景等 悲慘 著重表示極其痛苦 慘不忍睹 令人悲哀 多形容人的處境或境遇 運(yùn)用示例 1 寒冷的冬夜 鳥兒發(fā)出 的叫聲 2 祥林嫂訴說著兒子死去的 經(jīng)過 凄慘 悲慘 全文可以分成幾個(gè)部分 簡(jiǎn)要概括每部分大意 可以分成三個(gè)部分 第一部分 1 3 寫 我 討厭母雞的理由 第二部分 4 8 寫母雞對(duì)待雞雛的表現(xiàn) 負(fù)責(zé) 慈愛 勇敢和辛苦 第三部分 9 10 表達(dá) 我 對(duì)母雞的尊敬和對(duì)母愛的贊美 整體感知 1 第1自然段中 我一向討厭母雞 這句話在文中有什么作用 課文解讀 這句話統(tǒng)領(lǐng)前三段 是前三段的中心句 這句話直接明了地寫出了作者對(duì)母雞的態(tài)度 討厭 討厭它的無病呻吟 2 第2自然段寫了母雞的什么特點(diǎn) 從哪里可以看出來 寫了母雞欺軟怕硬的特點(diǎn) 從 不反抗 欺侮 下毒手 狠狠地咬 咬下 等詞語(yǔ)可以看出來 3 第3自然段運(yùn)用了什么修辭手法來表現(xiàn)母雞的什么特點(diǎn) 運(yùn)用了夸張的修辭手法 諷刺了母雞的拼命炫耀 就是聾子也會(huì)被它吵得受不了 淋漓盡致地表達(dá)了作者討厭母雞的情緒 4 第4自然段 可是 現(xiàn)在我改變了心思 我看見一只孵出一群小雛雞的母雞 是什么句式 在文中有何作用 這是一個(gè)倒裝句 先交代事情的結(jié)果 改變了心思 后交代事情的原因 看見一只孵出一群小雛雞的母雞 起到了突出強(qiáng)調(diào)結(jié)果的作用 5 第5自然段運(yùn)用了什么描寫方法 表現(xiàn)了母雞的什么特點(diǎn) 運(yùn)用了動(dòng)作描寫 從 聽 挺 看 警告 等詞可以看出 這是一只隨時(shí)準(zhǔn)備著為保護(hù)孩子而戰(zhàn)斗的勇敢 負(fù)責(zé)的母雞 6 第6自然段中是怎樣表現(xiàn)母雞對(duì)小雞的無私 慈愛的 1 發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西 它咕咕地緊叫 啄一啄那個(gè)東西 馬上便放下 讓它的兒女吃 句中的 一點(diǎn)兒 說明食物很少 先啄后放則體現(xiàn)了母雞的細(xì)心和對(duì)小雞的愛護(hù) 2 假若有別的大雞來?yè)屖?它一定出擊 把它們趕出老遠(yuǎn) 連大公雞也怕它三分 這句話運(yùn)用對(duì)比 連大公雞也怕它三分 與第2自然段中的 它永遠(yuǎn)不反抗公雞 形成鮮明對(duì)比 突出了一只慈愛 護(hù)子心切的母雞形象 7 第9自然段中的三句話表達(dá)了作者怎樣的情感 這三句話都是在寫母雞 對(duì)母雞的贊頌之情在逐句加深 作者為母雞身上所表現(xiàn)出的母愛所震撼 認(rèn)識(shí)到天地間所有的母親都是英雄 這是對(duì)普天下所有母親的贊頌 8 說說你對(duì)第10自然段的理解 獨(dú)句成段 不能 表明作者對(duì)母雞的感情不是簡(jiǎn)單的喜歡 而是尊敬 與第1自然段中的 我一向討厭母雞 相呼應(yīng) 由討厭到尊敬 正是本文的情感線索 前后形成鮮明的對(duì)比 從而突出了主題 9 比較 母雞 和 貓 這兩篇文章在寫法上的異同 1 兩篇文章的結(jié)構(gòu)都非常清晰 母雞 分為母雞孵雞雛以前和母雞孵雞雛以后兩部分 以過渡段使文章渾然一體 貓 主要寫了貓的性格古怪和淘氣可愛 由兩部分組成 并以 小貓滿月的時(shí)候更可愛 為過渡句 將兩部分內(nèi)容緊密聯(lián)系在一起 2 在敘述動(dòng)物的特點(diǎn)時(shí) 兩篇文章都采用了 總 分 式 母雞 先總寫 我一向討厭母雞 然后再分寫母雞令人討厭的三個(gè)方面 貓 先總寫 貓的性格實(shí)在有些古怪 再具體寫它 古怪 的各種表現(xiàn) 3 在情感的表達(dá)上 母雞 寫了作者對(duì)母雞由 討厭 到 不敢討厭 的情感變化 通過前后的強(qiáng)烈對(duì)比 加深了對(duì)母愛的贊頌 而 貓 通篇都在寫貓的可愛 4 在語(yǔ)言的運(yùn)用上 母雞 幾乎都是口語(yǔ)化的語(yǔ)言 有著濃郁的 京味 如 就是聾子也會(huì)被它吵得受不了 而 貓 則是老舍先生一貫的無雕飾的生活化的語(yǔ)言風(fēng)格 1 到下蛋的時(shí)候 它差不多是發(fā)了狂 恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī) 就是聾子也會(huì)被它吵得受不了 夸張 2 每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂 像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的 它自己卻消瘦了許多 比喻 佳句積累 1 與雞有關(guān)的成語(yǔ) 鶴立雞群雄雞報(bào)曉雞犬升天雞犬相聞雞飛狗跳呆若木雞雞犬不寧雞鳴狗盜聞雞起舞雞毛蒜皮小肚雞腸殺雞儆猴殺雞取卵手無縛雞之力 拓展延伸 2 與雞有關(guān)的詩(shī)句 狗吠深巷中 雞鳴桑樹顛 陶淵明 歸園田居 半壁見海日 空中聞天雞 李白 夢(mèng)游天姥吟留別 雞聲茅店月 人跡板橋霜 溫庭筠 商山早行 課堂小結(jié) 本文前半部分寫了母雞的無病呻吟 欺軟怕硬和拼命炫耀 再現(xiàn)了一只淺薄 媚俗的母雞形象 后半部分描寫了母雞的負(fù)責(zé) 慈愛 勇敢和辛苦 塑造了一位 偉大的雞母親 的形象 作者對(duì)母雞的情感也由討厭轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁?通過寫對(duì)母雞的看法轉(zhuǎn)變 表達(dá)了作者對(duì)母愛的贊頌之情 結(jié)構(gòu)圖示 無病呻吟討厭欺軟怕硬淺薄 媚俗母雞喜歡炫耀偉大的母親尊敬負(fù)責(zé)慈愛盡職盡責(zé)真正的英雄勇敢辛苦贊美 英雄 當(dāng)堂測(cè)試