



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
團(tuán)購(gòu)大客戶維護(hù)一、 前言:團(tuán)購(gòu)大客戶的開(kāi)發(fā)達(dá)成僅代表了客戶的尋找成功,是企業(yè)對(duì)客戶的吸引和客戶對(duì)企業(yè)的認(rèn)同,是合作的開(kāi)始和基礎(chǔ);而如何保證雙方合作關(guān)系的長(zhǎng)久和融洽才是業(yè)務(wù)開(kāi)展的終極目標(biāo)。因此如何牢牢的抓住團(tuán)購(gòu)大客戶才是業(yè)務(wù)的重點(diǎn)工作,則重點(diǎn)在于大客戶合作過(guò)程中的維護(hù)。 二、 目的:通過(guò)對(duì)團(tuán)購(gòu)大客戶精細(xì)維護(hù)管理,達(dá)成公司對(duì)大客戶的甄選,進(jìn)而保證與大客戶間的長(zhǎng)久合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)客我雙方利益雙贏。三、 大客戶維護(hù)基本流程:1、 雙方需求的信息互通(客戶想從我這得到什么,我能提供什么):客戶之所以和企業(yè)確立合作意向,本質(zhì)上是認(rèn)可了最基礎(chǔ)的東西如企業(yè)規(guī)模,資質(zhì),生產(chǎn)能力和品牌效應(yīng),但一些最細(xì)節(jié)的東西,產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)格,數(shù)量,驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),物流配送等,仍需業(yè)務(wù)人員與客戶詳細(xì)溝通,并同公司內(nèi)部生產(chǎn)、品控、物流、財(cái)務(wù)等相關(guān)部門(mén)就各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行核實(shí),必要時(shí)雙方相關(guān)人員直接對(duì)接,就供應(yīng)鏈層面能否達(dá)一致性進(jìn)行確認(rèn),避免銷(xiāo)售面臨放衛(wèi)星的局面。在達(dá)成共識(shí)后,以合同的形式確定下來(lái),雙方進(jìn)入下一步合作階段。2、 日常業(yè)務(wù)往來(lái)過(guò)程中,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行反饋,相互磨合,逐步改進(jìn)(我給了你什么,你還要/不要什么):在實(shí)際的訂單下達(dá)、生產(chǎn)、完成交付(含貨款交付)過(guò)程,尤其是在合作初期,是檢測(cè)企業(yè)自身能力和客戶實(shí)際需求之間匹配度的一個(gè)階段,對(duì)于前期信息互通中未作要求或已作要求但敏感度不高部分進(jìn)行補(bǔ)充或者重申。此環(huán)節(jié)高度重要,直接關(guān)系到后續(xù)繼續(xù)合作及客戶對(duì)企業(yè)能力和服務(wù)態(tài)度的認(rèn)可,需引起高度重視,。3、 日常訂單周期內(nèi)完成情況自我評(píng)估和客戶訪談(我感覺(jué)怎么樣,你感覺(jué)怎么樣):通過(guò)一個(gè)周期或一定時(shí)間的合作,企業(yè)自身對(duì)客戶進(jìn)行定性評(píng)估(可參照ABC分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估),確認(rèn)合作關(guān)系是否繼續(xù)及以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待客戶,同時(shí)對(duì)客戶進(jìn)行拜訪溝通,了解客戶滿意度,以及進(jìn)行深度訪談,及時(shí)了解客戶想法,做好應(yīng)對(duì)。A級(jí)客戶:管理員每月不定期拜訪不少于10次,區(qū)域經(jīng)理每月不定期拜訪不少于4次,部門(mén)經(jīng)理、副經(jīng)理每月不少于2次進(jìn)行拜訪維護(hù)。B級(jí)客戶:管理員每月不定期拜訪不少于4次,區(qū)域經(jīng)理每月不定期拜訪不少于2次,部門(mén)經(jīng)理、副經(jīng)理每月不定期進(jìn)行拜訪維護(hù)。C級(jí)客戶:管理員每月不定期拜訪不少于2次,區(qū)域經(jīng)理每月不定期拜訪不少于1次。4、 客戶備檔(我就這么做): 對(duì)于建立合作關(guān)系的客戶,按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)建立詳細(xì)的客戶檔案,包括客戶合同、客戶資質(zhì)、產(chǎn)品需求、相關(guān)聯(lián)系人員等。5、 情感外交:在互利互惠的基礎(chǔ)之上,決定雙方的關(guān)系是純粹的買(mǎi)賣(mài)雙方還是親密的戰(zhàn)略合作伙伴?從人性的基礎(chǔ)上,予以關(guān)懷,可以是不定期的拜訪,節(jié)日問(wèn)候和必要的客情等,代表公司的同時(shí),也體現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)人員的個(gè)人魅力。6、合作過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的應(yīng)急處理預(yù)案:對(duì)合作過(guò)程中出現(xiàn)影響雙方關(guān)系的特殊事件即偏離原合作模式的行為,要及時(shí)糾正回原正常軌道,并保持在一段時(shí)間內(nèi)不得再次出現(xiàn)該情況。同時(shí)對(duì)已產(chǎn)生的影響要快速通過(guò)溝通化解,尤其避免出現(xiàn)主觀上的違背雙方合作基礎(chǔ)的行為。四、 大客戶維護(hù)關(guān)鍵措施:1、供貨前期了解清楚對(duì)方需求,要求細(xì)節(jié)清晰,具可操作標(biāo)準(zhǔn),溝通公司內(nèi)部可行性,以合同形式約定,保障合作關(guān)系。2、公司內(nèi)部跟蹤標(biāo)準(zhǔn)落地,切實(shí)按客戶需求標(biāo)準(zhǔn)操作。3、合作過(guò)程全程跟蹤,確保環(huán)節(jié)不出現(xiàn)意外情況。4、持續(xù)供應(yīng),了解客戶滿意度和潛在需求及反饋情況,重新核實(shí)可操作性。5、公司內(nèi)部自我評(píng)估和客戶評(píng)估。6、出臺(tái)內(nèi)部流程并規(guī)范落實(shí)。7、定期拜訪和節(jié)假日客情問(wèn)候,人文關(guān)懷。8、切實(shí)履約。9、遇到問(wèn)題快速反應(yīng),積極溝通,將矛盾減小到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)心理輔導(dǎo)計(jì)劃
- 2025年精神科危機(jī)干預(yù)工作計(jì)劃
- 小學(xué)400米耐久跑專項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃
- 餐飲服務(wù)行業(yè)安全衛(wèi)生培訓(xùn)計(jì)劃
- 新學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 2025年度航空運(yùn)輸安全計(jì)劃與總結(jié)
- 六年級(jí)班級(jí)環(huán)?;顒?dòng)工作計(jì)劃
- 幼兒園評(píng)估與反饋機(jī)制工作計(jì)劃
- 2025年八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)課堂評(píng)估計(jì)劃
- 人教版五年級(jí)下冊(cè)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃
- GB/T 20140-2016隱極同步發(fā)電機(jī)定子繞組端部動(dòng)態(tài)特性和振動(dòng)測(cè)量方法及評(píng)定
- GB 15193.1-2014食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)食品安全性毒理學(xué)評(píng)價(jià)程序
- 鞏漢林小品《最后一堂課》臺(tái)詞劇本手稿
- DL∕T 2006-2019 干式空心電抗器匝間絕過(guò)電壓試驗(yàn)設(shè)備技術(shù)規(guī)范
- 糧食平房倉(cāng)設(shè)計(jì)規(guī)范課件
- 物質(zhì)創(chuàng)造普遍秩序中文版
- 國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)
- 高校在完善國(guó)防動(dòng)員機(jī)制中的作用與實(shí)現(xiàn)路徑
- 化工原理習(xí)題(譚天恩)解答上
- 庫(kù)欣綜合征英文教學(xué)課件cushingsyndrome
- 聚酯合成的酯化與縮聚課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論