2013-2014年人教A版高一數(shù)學(xué)必修一學(xué)案全冊高一數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案:3.2.2 函數(shù)模型的應(yīng)用實例(1)_第1頁
2013-2014年人教A版高一數(shù)學(xué)必修一學(xué)案全冊高一數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案:3.2.2 函數(shù)模型的應(yīng)用實例(1)_第2頁
2013-2014年人教A版高一數(shù)學(xué)必修一學(xué)案全冊高一數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案:3.2.2 函數(shù)模型的應(yīng)用實例(1)_第3頁
2013-2014年人教A版高一數(shù)學(xué)必修一學(xué)案全冊高一數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案:3.2.2 函數(shù)模型的應(yīng)用實例(1)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

3.2.2 函數(shù)模型的應(yīng)用實例(1) 學(xué)習目標 1. 通過一些實例,來感受一次函數(shù)、二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)的廣泛應(yīng)用,體會解決實際問題中建立函數(shù)模型的過程,從而進一步加深對這些函數(shù)的理解與應(yīng)用;2. 了解分段函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)等函數(shù)模型的應(yīng)用. 學(xué)習過程 一、課前準備(預(yù)習教材P101 P104,找出疑惑之處)復(fù)習1:某列火車眾北京西站開往石家莊,全程253km,火車出發(fā)10min開出13km后,以120km/h勻速行駛. 試寫出火車行駛的總路程S與勻速行駛的時間t之間的關(guān)系式,并求火車離開北京2h內(nèi)行駛的路程. 復(fù)習2:一輛汽車在某段路程中的行駛速度v與時間t的關(guān)系如圖所示,則該汽車在前3小時內(nèi)行駛的路程為_km,假設(shè)這輛汽車的里程表在汽車行駛這段路程前的讀數(shù)為2006km,那么在時,汽車里程表讀數(shù)S與時間t的函數(shù)解析式為_.二、新課導(dǎo)學(xué) 典型例題例1 一輛汽車在某段路程中的行駛速度與時間的關(guān)系如右圖:(1)求圖中陰影部分的面積,并說明所求面積的實際意義;(2)假設(shè)這輛汽車的里程表在汽車行駛這段路程前的讀數(shù)為2004km,試建立汽車行駛這段路程時汽車里程表讀數(shù)S和時間t的函數(shù)解析式.變式:某客運公司定客票的方法是:如果行程不超過,票價是元/,如果超過,則超過的部分按元/定價. 則客運票價元與行程公里之間的函數(shù)關(guān)系是 .小結(jié):分段函數(shù)是生產(chǎn)生活中常用的函數(shù)模型,與生活息息相關(guān),解答的關(guān)鍵是分段處理、分類討論.例2人口問題是當今世界各國普遍關(guān)注的問題,認識人口數(shù)量的變化規(guī)律,可以為有效控制人口增長提供依據(jù). 早在1798年,英國經(jīng)濟學(xué)家馬爾薩斯(17661834)就提出了自然狀態(tài)下的人口增長模型:,其中t表示經(jīng)過的時間,表示時的人口數(shù),r表示人口的年平均增長率. 下表是19501959年我國的人口數(shù)據(jù)資料:(單位:萬人)年份19501951195219531954人數(shù)5519656300574825879660266年份19551956195719581959人數(shù)61456628286456365994672071)若以各年人口增長率的平均值作為我國這一時期的人口增長率(精確到0.0001),用馬爾薩斯人口增長模型建立我國在這一時期的具體人口增長模型,并檢驗所得模型與實際人口數(shù)據(jù)是否相符;2)如果按表中的增長趨勢,大約在哪一年我國的人口將達到13億?小結(jié):人口增長率平均值的計算;指數(shù)型函數(shù)模型. 動手試試練1. 某書店對學(xué)生實行促銷優(yōu)惠購書活動,規(guī)定一次所購書的定價總額:如不超過20元,則不予優(yōu)惠;如超過20元但不超過50元,則按實價給予9折優(yōu)惠;如超過50元,其中少于50元包括50元的部分按給予優(yōu)惠,超過50元的部分給予8折優(yōu)惠(1)試求一次購書的實際付款y元與所購書的定價總額x元的函數(shù)關(guān)系;(2)現(xiàn)在一學(xué)生兩次去購書,分別付款16.8元和42.3元,若他一次購買同樣的書,則應(yīng)付款多少?比原來分兩次購書優(yōu)惠多少?練2. 在中國輕紡城批發(fā)市場,季節(jié)性服裝當季節(jié)即將來臨時,價格呈上升趨勢. 設(shè)某服裝開始時定價為10元,并且每周(7天)漲價2元,5周后開始保持20元的平穩(wěn)銷售;10周后當季節(jié)即將過去時,平均每周降價2元,直到16周末,該服裝已不再銷售. (1)試建立價格P與周次t之間的函數(shù)關(guān)系; (2)若此服裝每件進價Q與周次t之間的關(guān)系式為,試問該服裝第幾周每件銷售利潤最大?三、總結(jié)提升 學(xué)習小結(jié)1. 分段函數(shù)模型;2. 人口增長指數(shù)型函數(shù)模型; 知識拓展英國物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家牛頓(Issac Newton,1643-1727年)曾提出物體在常溫環(huán)境下溫度變化的冷卻模型:,其中t表示經(jīng)過的時間,表示物體的初始溫度,表示環(huán)境穩(wěn)定,k為正的常數(shù). 學(xué)習評價 自我評價 你完成本節(jié)導(dǎo)學(xué)案的情況為( ). A. 很好 B. 較好 C. 一般 D. 較差 當堂檢測(時量:5分鐘 滿分:10分)計分:1. 按復(fù)利計算,若存入銀行5萬元,年利率2%,3年后支取,則可得利息(單位:萬元) 為( ).A. 5(1+0.02) B. 5(1+0.02) C. 5(1+0.02)-5 C. 5(1+0.02)-52. x克a%鹽水中,加入y克b%的鹽水,濃度變?yōu)閏%,則x與y的函數(shù)關(guān)系式為( ).A. y=x B. y=x C. y=x D. y=x3. A、B兩家電器公司在今年15月份的銷售量如下圖所示,則B相對于A其市場份額比例比較大的月份是( ).A. 2 月 B. 3月 C. 4月 D. 5 月4. 擬定從甲地到乙地通話m分鐘的電話費由f(m)=1.06(0.5m+1)元給出,其中m0,m是大于或等于m的最小整數(shù)(職3=3,3.7=4),則從甲地到乙地通話時間為5.5分鐘的話費為 元.5. 已知鐳經(jīng)過100年,質(zhì)量便比原來減少4.24,設(shè)質(zhì)量為1的鐳經(jīng)過年后的剩留量為,則的函

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論