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師傅和徒弟的關系 人教版五年級下冊第二單元因數(shù)與倍數(shù) 綠色圃中小學教育網(wǎng) 綠色圃中小學教育網(wǎng) 綠色圃中小學教育網(wǎng) 因數(shù)和倍數(shù) 19 7 21 21 26 8 20 10 8 3 30 6 9 5 12 2 整數(shù)除法 19 7 21 21 26 8 20 10 8 3 30 6 9 5 12 2 5 1 2 6 整數(shù)除法 2 2 1 4 3 2 2 5 19 7 21 21 26 8 20 10 8 3 30 6 9 5 12 2 5 1 2 6 整數(shù)除法 2 2 1 4 3 2 2 5 整數(shù)除法 整數(shù)除法 第一類 第二類 商是整數(shù)而沒有余數(shù) 商是整數(shù)但有余數(shù) 被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù) 除數(shù)是被除數(shù)的因數(shù) 整數(shù)除法 商是整數(shù)而沒有余數(shù) 在中 如果 我們就說 12是2的倍數(shù)2是12的因數(shù) 12是6的倍數(shù)6是12的因數(shù) 12是2和6的倍數(shù)2和6是12的因數(shù) 30是6和5的倍數(shù)6和5是30的因數(shù) 15是倍數(shù) 3是因數(shù) 15是3的倍數(shù) 3是15的因數(shù) 整數(shù)除法 商是整數(shù)而沒有余數(shù) 在中 如果 我們就說 被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù) 除數(shù)是被除數(shù)的因數(shù) a b c 注意 為了方便 在研究倍數(shù)與因數(shù)的時候 我們所說的數(shù)指的是自然數(shù) 一般不包括0 12是2和6的倍數(shù)2和6是12的因數(shù) 說一說 誰是誰的倍數(shù) 誰是誰的因數(shù) 想 18 2 9 4和24 18和2 12和5 想 24 4 6 18的因數(shù) 18的因數(shù) 2 3 6 9 18 36的因數(shù) 45的因數(shù) 23的因數(shù) 1 1 1 23 1 2的倍數(shù) 2 4 6 8 10 想 2 1 22 2 42 3 62 4 82 5 10 2的倍數(shù) 2 4 6 8 10 3的倍數(shù) 3 6 9 12 15 5的倍數(shù) 5 10 15 20 25 1 0 6是3的倍數(shù) 3 因為3 6 9 所以3是9的因數(shù) 9是3的倍數(shù) 小法官 判一判 2 因為4 9 36 所以36是4和9的倍數(shù) 4和9是36的因數(shù) 小精靈找朋友 我是數(shù)字8 我找我的倍數(shù) 我是數(shù)字1 我是誰的因數(shù) 綠色圃中小學教育網(wǎng) 綠色圃中小學教育網(wǎng) 綠色圃中小學教育網(wǎng) 猜猜老師的手機號碼 1 8 6 2 3 5 7 1 4 6 9 第四位 第五位 第八位 第十位 第十一位 第四位上的數(shù)只有兩個因數(shù) 1和7 第五位上的數(shù)是所有非零自然數(shù)的因數(shù) 第八位上的數(shù)的最
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