晉升中學高級專業(yè)技術職務推薦方案.doc

城關小學晉升中學高級專業(yè)技術職務推薦方案 （討論稿）根據甘人職（2004）3號、甘人職（2006）8號、甘職改組（1997）28號文件精神，為了更好的落實國家職稱評審政策，調動廣大教師的工作積極性，充分體現(xiàn)公平、公正合理的原則，特制定推薦方案，經2012年 月 日校委會議通過，自公布之日起執(zhí)行。一、領導小組組 長：趙宏文 副組長：馬新基 孫愛玲 張學文組 員：梁聚德 王永平 安成年 李盛善 高長云 白文璽 張 靈 楊懷蘭 寧學玫 王道梅 吳 斌二、符合晉升中學高級專業(yè)技術職務條件（一）基本條件1.大專畢業(yè)后從事教學工作20年，大學本科畢業(yè)后從事教學工作10年，任小學高級教師職務5年以上。2.任小學高級教師以來在省級刊物上發(fā)表過一篇以上有一定水平的論文；或承擔過省級以上教育教學改革實踐項目的課題研究；或在省級以上組織的論文評比中獲省級一等獎獎勵；或參與編寫過有關教材或專著，并公開出版發(fā)行。3.近五年考核為稱職以上，至少有1次優(yōu)秀。（二）業(yè)績條件任小學高級教師以來，獲省特級教師，或省園丁、或省級骨干教師榮譽稱號?；颢@得省基礎教育科研成果一、二等獎的定額人員。三、破格晉升中學高級教師職務條件（一）在任小學高級教師職務以來，論文、年度考核成績符合全省統(tǒng)一規(guī)定（其中教學人員必須擔任班主任工作3年以上），獲得?。ú浚┘壱陨辖逃蒲幸?、二等獎1項或三、四等獎2項者；或獲得省教委基礎教育教學教研優(yōu)秀成果一、二等獎2項者，可直接推薦破格晉升中學高級教師職務。（二）任中學一級教師職務以來，論文、年度考核成績符合全省統(tǒng)一規(guī)定，并符合以下9項選擇條件中的3條者，可破格晉升中學高級教師職務。（1）主持或以本人為主完成省教委以上教育行政部門鑒定驗收的專項課題、教改實驗項目1項；任課教師能針對本地區(qū)本校教學實際，改革教學方法，承擔并完成教研課題2項，并經地（州、市）、廳（局）教育行政部門組織專家鑒定認可具有一定的推廣價值。（2）獲得?。ú浚┘壱陨辖逃蒲腥?、四等獎項1次；或獲得省教委基礎教育教學教研優(yōu)秀成果一、二等獎項1次，或上述三等獎項2次。（3）在教育行政部門的統(tǒng)一要求下，主編、編寫或編審正式出版了本專業(yè)的鄉(xiāng)土教材、職業(yè)技術學校配套教材、教學參考書、課外讀物等1本以上（不含各種練習冊、各種試題），本人完成部分的字數累計在6萬字以上；或作為第一完成人完成正式出版專著1部；或作為非第一完成人在一部專著中本人完成部分超過6萬字。（4）本人單獨或作為執(zhí)筆人，在全國權威性學術刊物發(fā)表本專業(yè)教育教學論文1篇（含德育方面的論文，下同）；在全國教育教學專業(yè)學會召開的國家級學術會議上交流并在公開出版的論文集上發(fā)表或在省級學術刊物上發(fā)表本專業(yè)教育教學論文2篇。（5）教學目標明確，教材運用得當，教學方法靈活新穎，教學管理經驗豐富，授課素質高，并經學?？己送扑]，縣（市、區(qū)）教育行政部門綜合評估，地（州、市）教育行政部門審核，本人所帶班級參加全國統(tǒng)考、省級會考、地（州、市）統(tǒng)考成績累計2次以上在本地（州、市）本學科名列前3名。（6）獲得省委、省政府以上黨政機關授予的綜合性教育教學先進稱號1次（含德育先進稱號，下同）；或獲得地（州、市）黨政機關及省直廳（局）授予的綜合性教育教學先進稱號2次（含以正式文件下發(fā)的專業(yè)技術拔尖人才、跨世紀學術學科帶頭人等）。（7）獲得地（州、市）教育行政部門組織的最佳課、優(yōu)秀教學觀摩課、教學新秀（能手）等教學單項獎1次；或獲得縣（市、區(qū)）教育行政部門組織的上述獎項2次。（8）擔任班主任工作連續(xù)達6年以上（其中任一級教師職務以來擔任班主任工作至少3年且目前仍擔任班主任工作），并且本人或本人所帶的班級獲得地（州、市）以上教育行政部門授予的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體、文明班集體以及其他德育方面表彰獎勵1次，或獲得縣（市、區(qū)）教育行政部門授予的上述獎項2次。（9）本人或本人培養(yǎng)輔導1年以上的學生（以學校備案及教師指導計劃為據），經教育行政部門批準，參加全國本專業(yè)競賽獲獎或取得名次；或參加全省性的學科、科技、文體等項競賽中獲得2等以上獎（或取得前3名）二人次。 四、評分辦法：一律按總得分排列名次?？偟梅窒嗤瑫r，職稱評審領導小組成員優(yōu)先考慮任職年限、工作量等因素投票評定。1.學歷得分：學 歷分值備注博士研究生8記最高得分碩士研究生6本 科4專 科3中專（高中）22.工齡分：從參加教學工作起，每工作一年記0.5分。3.超任職年限得分：本科畢業(yè)從事教學工作10年，并且任小學高級教師職務5年；大專畢業(yè)從事教學20年，并且任小學高級教師職務5年；每超一年記0.5分。因脫產進修學習、內退、請長假等因素不在教學崗的時間，不記超任職年限。4.成果得分：（1）優(yōu)質課得分：級 別一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎國家級9分8分7分3分省級7分6分5分2分市級5分4分3分縣級3分2分1分校級1分05分（2）優(yōu)秀教案、教學案例、設計、課件、獲獎論文得分：級 別一等獎二等獎三等獎備注國家級6分5分4分不同項目分別記分省級5分4分3分市級4分3分2分縣級3分2分1分校級1分（3）論文、優(yōu)秀教案、教學案例、設計、課件發(fā)表得分：級 別分值備注國家級8分與業(yè)務無關的論文以及發(fā)表在增刊或論文集上的論文以及不是國家出版署批準的不記分。省級6分市級4分縣級2分校級1分（4）基礎教育科研成果得分：級 別一等獎二等獎三等獎國家級10分9分8分省級8分7分6分市級5分3分2分縣級3分2分1分幾人合作完成的教研成果鑒定、獲獎按“破格條件的計算及有關問題的說明”第2條執(zhí)行。5.榮譽得分(國家級指國務院，教育部屬省級，以下類同）：優(yōu)秀教師、教育先進工作者、勞動模范、優(yōu)秀輔導員、青年教學能手、骨干教師、學科帶頭人（必須學校推薦上報榮譽，否則不得分）。級 別分值備注國家級8分 累計得分省 級6分市 級4分縣 級2分校 級1分6.教學效益評分：（五年平均分）近五年內期末統(tǒng)考成績第一名得10分，2分以內得9.5分,分差2-4分得9分，分差4-6分得8分，分差6-8分得6分，8分以上得4分，行后人員得8.5分。7、考核得分：（五年平均分） 1.優(yōu)秀30分，良好20分，