




已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
作家作品 讀書卡 你覺得孔子是怎樣的一個人 孔子 前551 前479 我國古代偉大的思想家 教育家 儒家學派的創(chuàng)始人 被譽為 萬世師表 千古圣人 世界十大思 想家之首 在中國歷史上 孔子是致力于教育事業(yè)的第一人 首創(chuàng)私人講學之風 主張 有教無類 因材施教 注重 學以致用 學 思 結合 相傳有弟子三千 賢人七十二 自漢以后 孔子學說成為兩千余年封建文化的正統(tǒng) 影響極大 孔子的教育思想 孔子一生周游列國 宣傳自己的政治主張 他主張仁義 主張以德服人 反對殘暴統(tǒng)治 反對武力征伐 同情人民疾苦 具有一定的開明態(tài)度 孔子學說成為封建文化的正統(tǒng) 影響極大 被尊為圣人 并在晚年整理 詩 書 等古代文獻 把魯國史官所記 春秋 加以刪修 成為我國第一部編年體歷史著作 孔廟 祭祀孔子的地方 孔府 孔子嫡系子孫居住地 你覺得論語是一部怎樣的書 論語 屬語錄體散文 是孔子弟子及其再傳弟子關于孔子言行的記錄 共20篇 內容有孔子談話 答弟子問及弟子間的相互討論 它是研究孔子思想的主要依據(jù) 南宋時 朱熹把它列為 四書 之一 成為儒家的重要經(jīng)典 宋朝宰相趙普曾贊頌說 半部 論語 治天下 返回 論語 的體式歸納起來有 語錄體 僅指明是孔子的話 不寫出說話的環(huán)境 包括說話的對象 內容大多是關于學習 道德修養(yǎng) 為人處事的一般原則 課文中的第1至9則都屬于這種體式 對話體 記錄孔子對弟子 或其他人 的問題所作的回答 課文中的第10則屬于這種體式 它寫出了提問者的原話 但沒有寫談話的背景 敘事體 其中多少有一點情節(jié) 但也往往是以記錄孔子的話為主 讀準字音 人不知而不慍 學而不思則罔 思而不學則殆 不亦說 乎三省 吾身傳 不習乎誨女 知之乎不知 為不知是知 也 y n w ng d i yu x ng chu n r zh zh 可以搖頭晃腦地讀 讀出滋味 可以搖頭晃腦地讀 讀出滋味 子曰 學而時習之 不亦說乎 有朋自遠方來 不亦樂乎 人不知 而不慍 不亦君子乎 固定句式 不亦 乎 譯作 不也是 嗎 按時 及時 通 悅 愉快 志同道合的人 了解 但 怨恨 惱恨 有道德修養(yǎng)的人 孔子說 學習了 知識 然后按一定的時間去溫習它 不也高興嗎 有志同道合的人從遠處來 不也快樂嗎 人家不了解我 我卻不怨恨 不也是君子嗎 1 子曰 學而時習之 不亦說乎 有朋自遠方來 不亦樂乎 人不知而不慍 不亦君子乎 這句話說了哪幾個方面的問題 重點字詞 時 習 說 朋 知 慍 君子 習 學習方法樂 學習的樂趣不慍 品德修養(yǎng) 理解 討論學習方法 態(tài)度與個人修養(yǎng) 不斷實習 方能牢固 學習之樂 遠道而來 切磋促進 人生之樂 自求長進 不怨他人 提高修養(yǎng) 注 孔子講的學習 包括禮 禮節(jié) 樂 音樂 射 射箭 御 駕車 詩 書 既要學書本知識 又要實習各種技能 還要跟德育結合 曾子曰 吾日三省吾身 為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習乎 每天 我 老師傳授的學業(yè) 復習 交往 真誠 誠實 多次地反省 替 辦事 盡心竭力 朗讀 曾子說 我每天多次地反省自己 替別人辦事是不是盡心竭力呢 跟朋友往來是不是誠實呢 老師傳授的學業(yè)是不是復習過了呢 成語 三省吾身 2 曾子曰 吾日三省吾身 為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習乎 曾子每天從哪三個方面反省自己 為別人辦事與朋友交往溫習知識 曾子對自己有什么要求 忠 盡心力 信 誠實 習 溫習 理解 討論思想品德修養(yǎng) 子曰 溫故而知新 可以為師矣 做 舊的 知識 領悟 可以 憑 了 之 此 這一點 孔子說 在溫習舊知識后 能有新體會 新發(fā)現(xiàn) 就可以當老師了 理解 一定要將知識融會貫通 能在溫習舊知識中有所發(fā)現(xiàn) 才 可以為師 討論正確的學習方法 子曰 學而不思則罔 思而不學則殆 危險 迷惑而無所得 朗讀 孔子說 只讀書卻不思考 就會迷惑而無所得 只是空想?yún)s不讀書 就有 陷入邪說 的危險 理解 討論正確的學習方法 學習與思考相結合 方能有所得 子曰 由 誨女知之乎 知之為知之 不知為不知 是知也 固定句式 也 譯作 是 教導教誨 通 汝 你 認識事物 的道理 吧 是 這 就是 通 智 聰明智慧 子貢問曰 有一言而可以終身行之者乎 子曰 其恕乎 己所不欲 勿施于人 在 大概是 恕 吧 想要的事情 施加 作為 奉行 嗎 子貢問道 有沒有一句可以終身奉行的話 孔子說 那大概是 恕 吧 自己所討厭的事情 不要施加在別人身上 理解 討論孔子思想體系的核心 仁 給 恕 下定義 其中包含了相互體諒的意思 設計問語補全對話 假若你是孔子 你能回想起當時給學生提的問題嗎 假若你是孔子的學生 你能回想起你當時向老師提的問題嗎 你喜歡哪一則 說說喜歡的理由 討論 在這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年網(wǎng)絡運營中的應對策略試題及答案
- 行政管理專業(yè)的知識更新趨勢及試題及答案
- 2025混凝土攪拌設備租賃合同
- 2025年信息處理技術員復習試題及答案
- 學校多功能綜合樓建設項目實施方案解析
- 行業(yè)企業(yè)與產(chǎn)業(yè)園區(qū)共同推動人才培養(yǎng)的實施方案
- 買工業(yè)用房協(xié)議書
- 面對挫折的積極態(tài)度高考作文試題及答案
- 購買水井協(xié)議書
- 銅線采購協(xié)議書
- DL∕ T 802.7-2010 電力電纜用導管技術條件 第7部分:非開挖用改性聚丙烯塑料電纜導管
- 2024年遼寧省中考英語試題(附答案)
- 教育系統(tǒng)后備干部面試題目
- 鍋爐安裝合同協(xié)議書
- 【必考題】中考初中三年級政治上模試題附答案
- 2024年江西省公安機關警務輔助人員條例訓練題庫321題及答案
- 魚類卵子受精機制與精子激活
- 植物營養(yǎng)學智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年黑龍江八一農墾大學
- MOOC 市場調查與研究-南京郵電大學 中國大學慕課答案
- 涼水井煤礦礦山地質環(huán)境與土地復墾方案
- 思明區(qū)公開招聘非在編聘用人員報名表
評論
0/150
提交評論