人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語文三年級上冊 第11課《秋天的雨》同步練習(xí).doc

人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語文三年級上冊 第11課秋天的雨同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共44分)1. （3分）寫出下列句子所使用的修辭手法。田野像金色的海洋。_美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。_秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。_2. （2分）看拼音，寫詞語。d jng sh sqin h wn hun_3. （4分）讀拼音，寫詞語yn liou zhho wnfn shu_4. （6分）比一比，再組詞。郵_ 揚(yáng)_油_ 楊_抽_ 場_5. （4分）看拼音寫詞語。li yling shungsh zib lu_6. （12分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。美麗的_ 美麗的_香甜的_ 香甜的_的衣裳 _的衣裳紅紅的_ 紅紅的_金色的_ 金色的_的菊花 _的菊花7. （6分）巧手填詞語，我能爭第一。_的顏料 _的菠蘿 _的氣味_的衣裳 _的菊花 _的楓葉8. （4分）仿照課文句子，我們也來說說秋天的雨。秋天的雨把_色給了_。_像_。9. （3分）看拼音，寫詞語。xing tinfng shuli y_二、 閱讀理解 (共1題；共7分)10. （7分）閱讀課文秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票 ， 飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。 （1）文中像“一座座”這樣的詞有_、_。（2）請?jiān)谖亩沃姓页霰硎绢伾脑~語，寫在橫線上_。（3）文段中畫橫線的句子是_句。畫“”的句子是_句。（4）文段中表示顏色有很多詞是_，它的近義詞是_。三、 課外閱讀 (共1題；共11分)11. （11分）重點(diǎn)段落品析。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（1）用“_”畫出短文中表示顏色的詞語。這么多的顏色，真是_呀?。?）這段話是圍繞哪句話來寫的？用“_”畫下來。 （3）寫出“五彩繽紛”的意思。五彩繽紛：_。（4）從文中找出一對反義詞。_（5）畫出你喜歡的一個比喻句。 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 閱讀理解 (共1題；共7分