【教學(xué)設(shè)計(jì)】《Unit6 Lesson 34》（冀教版）.docx

Unit 6 Be a Champion!Lesson 34 Modern Olympics 教材分析本單元主要是圍繞奧運(yùn)會(huì)和世界紀(jì)錄來展開話題，通過本單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的發(fā)展歷史和世界紀(jì)錄的相關(guān)情況，樂于接觸并了解異國文化。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該讓學(xué)生能夠?qū)ψ约焊信d趣的人物或事件，勇敢地用英語表達(dá)自己的看法，感受奧運(yùn)健兒和世界紀(jì)錄的創(chuàng)造者那種努力拼搏、不斷超越自己的精神。 教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】1. Learn the new words and expressions.2. Revise the last lesson【過程與方法目標(biāo)】通過本課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力，有效提高學(xué)生聽說及閱讀能力。【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】讓學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)，了解世界各國舉辦奧運(yùn)會(huì)的相關(guān)知識(shí)，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生樂于接受異國文化的意識(shí)以及愛國情懷。 教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】掌握詞匯：America,peace【教學(xué)難點(diǎn)】接觸詞匯：continent，torch,slogan,reflect,mascot,feature,fairly 課前準(zhǔn)備 圖片，PPT 教學(xué)過程Theteacherorganizesstudentstodogroupwork:letthemdiscussthosequestionsingroup,andthenpicksomestudentsanswerthem.(教師組織學(xué)生集體活動(dòng)：讓學(xué)生小組討論問題，然后請(qǐng)部分同學(xué)回答。)Groupwork團(tuán)隊(duì)（小組）活動(dòng)Presentation(呈現(xiàn))1.Theteacherasksthestudentstoskimthepassage(fastreading)andletsthemanswerquestions.(教師要求學(xué)生快速瀏覽文章并回答相關(guān)問題。)IndividualPractice(練習(xí))Readingthearticleindetails(carefulreading)andcompletingthefollowingtasks:(仔細(xì)閱讀文章并完成以下任務(wù):)Individual(個(gè)人作業(yè))Text(課文)Task1:Answeringfollowingquestions.(任務(wù)一：回答下列問題)Task2:Workinpairs.Fillingtheblanksaccordingtothepassage.(任務(wù)二：小組活動(dòng)。根據(jù)文章填空。)Pairwork(小組活動(dòng))Production（成果展示）Afterfinishingthereading:Workinpairs,andletthestudentsdesignthesymbol,motto,slogan,mascot,song,clothesforclass.讀完課文后：小組作業(yè)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)symbol（象征，符號(hào)）motto（座右銘，格言）,slogan（標(biāo)語）,mascot（吉祥物）,song(歌曲），clothes（衣服）Pairwork（小組活動(dòng)）8min（8分鐘）Homework1.Makeareportaboutyourdesign.（作一份設(shè)計(jì)報(bào)告）2.ResearchmorethingsaboutOlympics