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幼兒手工活動小水輪的制作方案 一、活動題目 我做的小水輪轉起來了 二、活動目標 幼兒通過組裝水輪，并使其轉動，感知借助風、水、沙等外力可使水輪轉起來的現(xiàn)象。使幼兒充分體驗探索活動的快樂。 三、適用對象 45歲幼兒。 四、活動所需資源 圖片、塑料片、鐵片、小木片、紙片、小布塊、筷子、橡筋圈、泡沫、氣球、電吹風、沙、水、扇、瓶子、錄像帶、彩筆。 五、活動過程 探究活動一 解決的問題：你會做小水輪嗎? 幼兒討論：怎樣做小水輪。 (1)水輪中間有圓輪，周圍還插了幾片木片。 (2)我們玩的塑料片可以做水輪的葉片。 試一試。 幼兒自己選擇材料，嘗試制作小水輪(材料有：布塊、紙塊、硬紙板、小木片、塑料片、小鐵片)。 說一說制作結果。 (1)用紙片和布做葉片太軟，沒辦法插到槽中。 (2)用有一定的硬度的材料，容易插到小輪槽中，小水輪很快就做成了。 (3)紙板做的小水輪遇水后葉片會變軟，易變形。 (4)小木片、塑料片、鐵片做小水輪較堅硬。 探究活動二 探究的問題：怎樣使小水輪轉起來。 幼兒討論。 (1)我用手可使小輪轉動。 (2)風扇吹風也能使它轉動。 (3)用嘴吹也能使小輪轉動。 幼兒反復嘗試各種不同方法：用沙子、電吹風、氣球、扇子等。 說一說我的實驗結果。 (1)開始用沙，風葉轉得很快，但沙堆高了，堵住風葉，小輪就轉不了。 (2)用風太費勁了，要使勁吹，這種方法不太好。 (3)用水最好，水是可以流動的，既不堆積，也不太費勁，這種方法最好。 (4)還可以用電吹風吹，水輪也會轉。但太費電了。 (5)用

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