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【語(yǔ)文專題推薦】精選綜合練習(xí)小學(xué)語(yǔ)文小升初真題模擬試卷卷()時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 交流與實(shí)踐。1. (1)步行街有家書店在征集店名,請(qǐng)你想一個(gè)名字,并談?wù)勀愕膭?chuàng)意。2. (2)下面是某辯論會(huì)的甲方辯論記錄,閱讀后請(qǐng)寫出甲方的觀點(diǎn)。 僅僅將課本讀好,就能提高語(yǔ)文成績(jī),這樣說(shuō)是不能令人信服的,我要提醒對(duì)方,楊洋同學(xué)現(xiàn)在學(xué)習(xí)不錯(cuò),難道不正是他學(xué)好課本和參與課外實(shí)踐相結(jié)合的結(jié)果嗎?甲方觀點(diǎn):_2. 看拼音寫詞語(yǔ)j juchng fo hushu j yn kui_xing tngshng s yu gunch z yn hng_3. 白鷺一文是這樣描寫白鷺的:那雪白的蓑毛增一點(diǎn)兒_,減一點(diǎn)兒則嫌短,素一點(diǎn)兒則嫌白,深一點(diǎn)兒則嫌黑。這段描寫仿照了宋玉的_中描寫東家之子的手法。4. 給下列句子排序(_)四條粗壯的腿,有的直,有的有點(diǎn)彎,仿佛在慢慢地向前走。(_)寫字臺(tái)上擺著我的小瓷象,它是我最喜歡的玩具。(_)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子向上翹著,好像在左右擺動(dòng),兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來(lái)。(_)小象屁股后面的那條又小又細(xì)的尾巴,從正面看,根本發(fā)現(xiàn)不了。(_)腦袋兩側(cè)有兩只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一張一合地扇動(dòng)著。(_)它全身淡黃色,還夾雜著一條條白色的條紋。5. 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。A .“哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng)并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢?”改成陳述句是“沒(méi)有死的東西會(huì)自己走動(dòng)并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音?!盉 .“父親終于把表蓋上了?!备某杀蛔志涫恰氨肀桓赣H蓋上了?!盋 .“這樣的話我不知說(shuō)了多久,也不知道什么時(shí)候才不說(shuō)了?!边@句話的含義是后來(lái)由于自己長(zhǎng)大了,明白了關(guān)于表的知識(shí),因此漸漸地不再說(shuō)了。6. 照樣子變魔術(shù)女+子=好日+月=_ 田+力= _ 小+土= _小+大= _ 木+木= _ 木+木+木=_7. 下列加橫線字的讀音完全相同的一組是( )A .今日 經(jīng)過(guò) 北京 晶瑩B .存款 嘴唇 純潔 鵪鶉C .謹(jǐn)慎 滲透 甚至 昌盛D .大山 襯衫 蹣跚 刪去8. 普通話是以_為標(biāo)準(zhǔn)音,以_為基礎(chǔ)方言,以_為語(yǔ)法規(guī)范的共同語(yǔ)言。9. 下列說(shuō)法正確的是( ) A .古代如果男子年滿30歲,則稱之為“不惑之年”。B .我們常用“鴻雁”代指“書信”。C .“歲寒三友”指的是梅、蘭、竹。D .武漢市的市花是牡丹。10. “海水向岸邊奔來(lái),像野馬一樣咆哮?!边@句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。11. 在下面的橫線上分別填進(jìn)一個(gè)“叫”的同義詞。 虎_ 馬_ 犬_ 獅_狼_ 蟬_ 猿_ 羊_二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文,回答問(wèn)題 敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的(心血和汗水 血汗);我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨(hu hu)。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí);是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng);是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料日夜操勞_您的額頭上已爬滿了皺紋_粉筆的灰塵_已把您的青絲染成了白發(fā)_然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情;無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕(qn qng)而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋! 在這離別的時(shí)刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時(shí)候聽聽我們的心聲;我們要把(火 花)一樣的詩(shī)句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾(ch zh)熱的心跳。1. (1)選擇括號(hào)內(nèi)正確的答案您的_(心血和汗水 血汗) 教誨_(hu hu)年輕_(qn qng) (火 花)_一樣熾_(ch zh)熱2. (2)給空白部分加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。日夜操勞_您的額頭上已爬滿了皺紋_粉筆的灰塵_已把您的青絲染成了白發(fā)_3. (3)讀文中劃線的部分,你想到了哪些成語(yǔ):_、_、_4. (4)仿照文中的句式,將文中省略號(hào)省略的內(nèi)容寫具體,至少寫2句。5. (5)“在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!”談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。6. (6)教學(xué)前一段,在學(xué)生理解感悟后進(jìn)行感情朗讀時(shí),教師作適當(dāng)渲染,可預(yù)設(shè)導(dǎo)語(yǔ)如下:13. 閱讀下文,回答問(wèn)題一碗清湯蕎麥面(節(jié)選) 對(duì)于面館來(lái)說(shuō),生意最興隆的日子,就是大年除夕了。 北海亭每逢這一天,總是從一大早就忙得不可開交。不過(guò),平時(shí)到夜里12點(diǎn)還熙攘熱鬧的大街,臨到除夕,人們也都匆匆趕緊回家,所以一到晚上10點(diǎn)左右,北海亭的食客也就驟然稀少了。當(dāng)最后幾位客人走出店門就要打烊的時(shí)候,大門又發(fā)出無(wú)力的“吱吱”響聲,接著走進(jìn)來(lái)一位帶著兩個(gè)孩子的婦人。兩個(gè)都是男孩,一個(gè)6歲,一個(gè)10歲的樣子。孩子們穿著嶄新、成套的運(yùn)動(dòng)服,而婦人卻穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝。 “歡迎!”女掌柜連忙上前招呼。 婦人囁嚅地說(shuō):“那個(gè)清湯蕎麥面就要一份可以嗎?” 躲在媽媽身后的兩個(gè)孩子也擔(dān)心會(huì)遭到拒絕,膽怯地望著女掌柜。 “噢,請(qǐng)吧,快請(qǐng)里邊坐?!迸乒襁吤χ鴮⒛缸尤俗尩娇颗瘹獾牡诙堊雷优?,邊向柜臺(tái)后面大聲吆喝,“清湯蕎麥面一碗!”當(dāng)家人探頭望著母子,也連忙應(yīng)道:“好咧,一碗清湯蕎麥面!”他隨手將一把面條丟進(jìn)湯鍋里后,又額外多加了半把面條。煮好盛在一個(gè)大碗里,讓女掌柜端到桌子上。于是母子三人幾乎是頭碰頭地圍著一碗面吃起來(lái),“咝咝”的吃、吸聲伴隨著母子的對(duì)話,不時(shí)傳至柜臺(tái)內(nèi)。 “媽媽,真好吃呀!”兄弟倆說(shuō)。 “嗯,是好吃,快吃吧?!眿寢屨f(shuō)。 不大功夫,一碗面就被吃光了。婦人在付飯錢時(shí),低頭施禮說(shuō):“承蒙關(guān)照,吃得很滿意。”這時(shí),當(dāng)家人和女掌柜幾乎同聲地回答說(shuō):“謝謝您的光臨,預(yù)祝新年快樂(lè)!” 一年很快過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼又是大年夜。過(guò)了晚上十點(diǎn),店門又被拉開了,一個(gè)女人帶著兩個(gè)男孩走了進(jìn)來(lái)。 老板娘看那女人身上那件不合時(shí)令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顧客。 “這個(gè)清湯蕎麥面一碗可以嗎?” “請(qǐng),請(qǐng)到里邊坐,”老板娘又將他們帶到去年的那張二號(hào)桌,“清湯蕎麥面一碗” “喂,孩子他爹,給他們下三碗,好嗎?” 老板娘在老板耳邊輕聲說(shuō)道。 “不行,如果這樣的話,他們也許會(huì)尷尬的?!崩习逭f(shuō)著,抓了一份半的面下了鍋。 “今年又能吃到北海亭的清湯蕎麥面了?!?“明年還能來(lái)吃就好了”1. (1)文中劃線的內(nèi)容可以換成_這個(gè)成語(yǔ)。2. (2)以下哪一項(xiàng)的省略號(hào)與例句用法一樣?( )婦人囁嚅地說(shuō):“那個(gè)清湯蕎麥面就要一份可以嗎?”A .穿長(zhǎng)袍的問(wèn):“這位是”“我的兄弟?!贝鞫Y帽的回答。B .她磕磕巴巴地說(shuō):“可是太太我不知道你一定認(rèn)錯(cuò)了?!盋 .“親愛的,發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩(shī),精彩極了”母親上前說(shuō)道。D .“謝謝上帝,總算活著回來(lái)啦。我不在,你在家里做些什么呢?”3. (3)概括短文的主要內(nèi)容。4. (4)第2自然段畫橫線的外貌描寫有什么作用?5. (5)善良的老板和老板娘為什么不干脆給母子三人下
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