讀書伴我成長主題班會(huì)PPT課件.ppt

讀書伴我成長 主題班會(huì) 1 書是良藥 漢朝的劉向說 書猶藥也 善讀可以醫(yī)愚 2 書是益友 臧克家說 讀過一本好書 像交了一個(gè)益友 3 書是面包 俄 高爾基說 我撲在書籍上 像饑餓的人撲在面包上一樣 4 讀書使人充實(shí) 讀史使人明智 讀詩使人靈秀 英 弗蘭西斯 培根5 不去讀書就沒有真正的教養(yǎng) 同時(shí)也不可能有什么鑒別力 赫爾岑 俄哲學(xué)家 思想家 一 幾條有關(guān)讀書的名言 1 行萬里路 讀萬卷書 2 書山有路勤為徑 學(xué)海無涯苦作舟 3 讀書破萬卷 下筆如有神 4 少壯不努力 老大徒悲傷 5 黑發(fā)不知勤學(xué)早 白首方悔讀書遲 顏真卿6 寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來 7 讀書要三到 心到 眼到 口到8 玉不琢 不成器 人不學(xué) 不知義 9 一日無書 百事荒廢 陳壽10 書是人類進(jìn)步的階梯 高爾基 幾條有關(guān)讀書的名言 親 讀書去吧 讀書日相關(guān)知識(shí) 讀書節(jié)來自美麗的傳說現(xiàn)代意義上的第一個(gè) 讀書節(jié) 最早可追溯到1926年西班牙國王首次設(shè)立的 西班牙自由節(jié) 4月13日是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日 圣喬治節(jié) 傳說中勇士喬治屠龍救公主 并獲得了公主回贈(zèng)的禮物 一本書 象征著知識(shí)與力量 每到這一天 加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書 男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花 由此相沿成習(xí) 1995年11月15日 聯(lián)合國教科文組織作出決議 將每年的4月23日定為 世界讀書日 這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志 一本打開的書 中間是一顆心 巧合的是 4月23日也是英國著名作家塞萬提斯 莎士比亞 維加3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日 1996年開始 美國將每年四月定為 全國詩月 英國政府接受了 世界圖書日 的倡議 在每年3月6日舉行讀書節(jié)活動(dòng) 世界讀書日 的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣 并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重 讀書現(xiàn)狀 中外學(xué)生讀書量差距 猶太人平均每年每人讀書64本 前蘇聯(lián)平均每年每人讀書55本 美國人平均每人每年看書21本 日本人平均每人每年看書17本 而我國平均每人每年不到3本 猶太人不論在以色列或世界其他地方 都有非凡的成就 近代和現(xiàn)代史上就出現(xiàn)了諸如海涅 貝多芬 門德爾松 馬克思 柴門霍夫 弗洛伊德 卓別林 愛倫堡 畢加索 愛因斯坦等一批偉人和名人 據(jù)資料統(tǒng)計(jì) 從1901 1970年的70年間 每百萬人口獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人數(shù) 猶太人為0 64 非猶太人為0 023 猶太何以多偉人和才人 并非他們有特別的腦袋瓜 愛因斯坦的頭顱經(jīng)科學(xué)家檢驗(yàn) 腦容量比一般人還少 世界專家們一致認(rèn)為 猶太人對(duì)教育的高度重視 是出偉人和才人的根本原因 猶太人每個(gè)家庭的父母 為了子女的求學(xué) 往往不惜傾家蕩產(chǎn) 國家和政府對(duì)教育也有嚴(yán)格的規(guī)定和優(yōu)惠政策 以色列的 義務(wù)教育法 規(guī)定5 16歲的兒童少年必須接受義務(wù)教育 如本人愿意 到18歲仍可享受免費(fèi)教育 重視教育 成了猶太民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 猶太人讀書的啟示 猶太人好讀書 愛看報(bào) 以色列全國500萬人口 平均每5人有一份耶路撒冷郵報(bào) 該報(bào)每日48版 年定價(jià)180美元 發(fā)行100萬份 每個(gè)村鎮(zhèn)都有優(yōu)雅的圖書館和閱覽室 人均占有圖書館和出版社居全球首位 猶太人的家教很重視讀書 當(dāng)孩子稍微懂事時(shí) 母親就會(huì)翻開 圣經(jīng) 滴一點(diǎn)蜂蜜在上面 然后叫小孩去吻 圣經(jīng) 上的蜂蜜 讓孩子意識(shí)到書本是 甜 的 從小愛書 猶太家庭的孩子 幾乎都要回答大人這樣一個(gè)問題 有一種沒有形態(tài) 沒有顏色 沒有氣味 任何人都搶不走的寶貝 你知道是什么嗎 要是孩子回答不出來 大人就會(huì)告訴他 孩子 它比金子 寶石更值錢 只要你活著 它就永遠(yuǎn)跟著你 它 就是智慧 猶太人歷來尊崇學(xué)者 使教師和學(xué)者得到極高的聲望 對(duì)一個(gè)猶太家庭來說 沒有比家庭中有一名或幾名博士更為榮耀了 可見猶太多偉人不是偶然的 名人讀書軼事 聞一多醉書聞一多讀書成癮 一看就 醉 就在他結(jié)婚的那天 洞房里張燈結(jié)彩 熱鬧非凡 大清早親朋好友都來登門賀喜 直到迎親的花轎快到家時(shí) 人們還到處找不到新郎 急得大家東尋西找 結(jié)果在書房里找到了他 他仍穿著舊袍 手里捧著一本書人了迷 怪不得人家說他不能看書 一看就要 醉 華羅庚猜書著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同 他拿到一本書 不是翻開從頭至尾地讀 而是對(duì)著書思考一會(huì) 然后閉目靜思 他猜想書的謀篇布局 斟酌完畢再打開書 如果作者的思路與自己猜想的一致 他就不再讀了 華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間 而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力 不至于使自己淪為書的奴隸 張廣厚吃書數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文 覺得對(duì)自己的研究工作有用處 就一遍又一遍地反復(fù)閱讀 這篇論文共20多頁 他反反復(fù)復(fù)地念了半年多 因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸 潔白的書頁上 留下一條明顯的黑印 他的妻子對(duì)他開玩笑說 這哪叫念書啊 簡直是吃書 侯寶林抄書相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué) 由于他勤奮好學(xué) 使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度 成為有名的語言專家 有一次 他為了買到自己想買的一部明代笑話書 謔浪 跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿 后來 他得知北京圖書館有這部書 就決定把書抄回來 適值冬日 他頂著狂風(fēng) 冒著大雪 一連十八天都跑到圖書館里去抄書 一部十多萬字的書 終于被他抄錄到手 王夫之 嫁書 我國古代的大思想家王夫之 一生著書224卷 有一年 他的大女兒出嫁 王夫之高興地?fù)炱鹨恢幌渥?說嫁妝都備齊了 有人打開一看 原來是滿滿一箱書 王夫之對(duì)大家說 這就是我多年來為女兒操辦的嫁妝啊 李時(shí)珍 啃書 李時(shí)珍從小就跟隨父親學(xué)醫(yī) 22歲當(dāng)醫(yī)生 博采經(jīng)方 單方 驗(yàn)方 外治內(nèi)服 療效顯著 他發(fā)現(xiàn) 本草 錯(cuò)誤很多 品種不全 決心重修 經(jīng)27年辛勤勞動(dòng) 啃書 無數(shù) 遍訪名山大川 搜集藥物1289種 插圖1160幅 處方11096個(gè) 于1578年完成 本草綱目 王亞南 綁書 我國第一個(gè)翻譯 資本論 的經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南 1933年 他在從紅海向歐洲駛?cè)サ拇?因遇海浪 大船顛簸得叫人無法站穩(wěn) 他便請(qǐng)餐廳的服務(wù)員將他綁在椅子上 服務(wù)員以為他怕摔倒 便照辦了 誰知他卻開始聚精會(huì)神地讀起書來 讀書測試 看看你們讀書讀得怎么樣 國外名著 這我最了解 畫外音 揍你個(gè)崇洋媚外的 茶花女 的作者的父親是誰 大仲馬 保爾 柯察金的初戀情人是誰 冬妮婭 鋼鐵是怎樣煉成的 的作者是哪國的哪個(gè) 蘇聯(lián)的奧斯洛夫斯基 童年 中的阿寥沙的原型是誰 作者本人 高爾基 莫泊桑文學(xué)創(chuàng)作的啟蒙導(dǎo)師是誰 福樓拜 返幻燈片10回 中國名著 是炎黃子孫就全答出來 封神演義 中的哼哈二將是哪兩個(gè) 鄭倫 陳奇 水滸傳 中的神火將軍是誰 魏定國 過五關(guān)斬六將 斬的第一將是誰 孔秀 托塔天王李靖的三個(gè)兒子是誰 金吒 木吒 哪吒 姜子牙的坐騎是 四不像 返幻燈片10回 課文 看你語文課上的怎么樣 1 木蘭姓什么 花 2 都德在寫以普法戰(zhàn)爭為背景的兩篇小說的時(shí)候 世界上有沒有德國 沒有 3 孫權(quán)勸學(xué) 原文出自哪里 三國志 4 聞一多發(fā)表過一組愛國詩集 是什么 七子之歌 5 黃河大合唱 最后一部是什么 怒吼吧 黃河 返幻燈片10回 魔幻小說 以龍的名義 答出這些題 哈里 波特 里最好的飛行掃帚是什么 火箭弩 哈里 波特 的作者是誰 J K羅琳 希臘神話里的萬神之神是誰 宙斯 希臘神話里造人偷火的是誰 普羅米修斯 希臘神話里掌管商業(yè)旅行的是誰 赫爾墨斯 返幻燈片10回 卡通漫畫 唐老鴨有一個(gè)富的流淌又極端吝嗇的叔叔 他是誰 史高治 柯南的全名是 江戶川柯南 全職獵人 里的庫用的是什么武器 釣魚竿 鋼之煉金術(shù)士 里的機(jī)器人跟主人公是什么關(guān)系 他的弟弟 阿童木的創(chuàng)作者是誰 手琢治蟲 返幻燈片10回 歷史故事 中國歷史 我最清楚 1 司馬遷受過什么刑罰 宮刑 也叫腐刑 2 孫子兵法 的作者的原名是 孫武 3 題扇橋 的名字有何典故 王羲之曾在此橋上為一個(gè)老太太題扇 4 從什么時(shí)候開始 皇帝開始用年號(hào)記年 西漢漢武帝開始 返回 閱讀的方法 讀書時(shí)應(yīng)該注意的問題 幾點(diǎn)忠告 1 盡信書 不如無書 2 切忌讀死書 死讀書 3 學(xué)以致用 示例 1我推薦大家讀世界名著 巴黎圣母院 因?yàn)樗屛以趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí) 去追求心靈的高尚與純真 2我推薦大家讀 青年文摘 因?yàn)樗探o我做人的道理 給我前進(jìn)的動(dòng)力 推薦好書 這是一本通俗易懂的歷史書 它講述了中國的歷史 能讓我們知道許多歷史故事 認(rèn)識(shí)許多歷史人物 這些栩栩如生的歷史人物 跌宕起伏的歷史故事讓人身臨其境 如秦始皇統(tǒng)一中國 西安事變和張學(xué)良 中華民國和孫中山等等 這本書有600多幅插圖 有著作書影 名人像 遺跡及歷史文物等 加深我們對(duì)故事的理解和認(rèn)識(shí) 而且這本書的頁眉處還印有中國大事記和世界大事記 能讓我們也能隨時(shí)了解某年中國和世界上發(fā)生的大事 有的人成功了 有的人失敗了 成功有成功的原因 失敗有失敗的道理 可最核心的因素還是習(xí)慣 正如美國心理學(xué)家威廉 詹姆士所說 播下一個(gè)行動(dòng) 收獲一種習(xí)慣 播下一個(gè)習(xí)慣 收獲一種性格 播下一種性格 收獲一種命運(yùn) 習(xí)慣作為行動(dòng) 性格 命運(yùn)的中心環(huán)節(jié) 起著核心的作用 因此當(dāng)下流行著 習(xí)慣決定命運(yùn) 的諺語 一個(gè)人的習(xí)慣是不斷養(yǎng)成的 正如 三字經(jīng) 所說 性相近 習(xí)相遠(yuǎn)也 所謂 少小若無性 習(xí)慣成自然 拿破侖 希爾說 習(xí)慣能成就一個(gè)人 也能夠摧毀一個(gè)人 習(xí)慣的表現(xiàn)形式 不外乎思維 做人 做事三個(gè)方面 有什么樣的思維習(xí)慣 就有什么樣的做人習(xí)慣和做事習(xí)慣 思路決定做人 做人決定做事 思維要靈活機(jī)智 做人要積極上進(jìn) 做事要善始善終 這就是成功的習(xí)慣 第一 思維必須自我更新 思維是一個(gè)人習(xí)慣形成的出發(fā)點(diǎn) 必須靈活機(jī)智 補(bǔ)短創(chuàng)新 積極向上 只有善于思維 遇事多思考 才能不斷地促好進(jìn)習(xí)慣的形成 第二 做人必須積極上進(jìn) 做人是一個(gè)人習(xí)慣的深刻表現(xiàn) 必須有一個(gè)良好的心態(tài) 必須有足夠的自信 只有不斷地激勵(lì)自己 提高自己 誠實(shí)守信 助人為樂 才能最終走向成功 要做人 必須先養(yǎng)成好習(xí)慣 第三 做事必須善始善終 做人為了做事 做事必須慎終如始 堅(jiān)持不懈 精益求精 只有重點(diǎn)突出 顧全大局 才能獲得最大的效益 養(yǎng)成思維 做人 做事的良好習(xí)慣 是每個(gè)人走向成功的必然要求 習(xí)慣雖小 影響卻很深遠(yuǎn) 習(xí)慣決定命運(yùn) 隱藏著人類本能的秘訣 好習(xí)慣成就了很多輝煌 而壞習(xí)慣又毀掉多少人生 習(xí)慣穩(wěn)定 性很強(qiáng) 威力極大 能夠左右一個(gè)人的思維 做人和做事 一個(gè)人的待人接物 行為方式 生活起居 都是由習(xí)慣決定的 富有是一種習(xí)慣 貧窮也是一種習(xí)慣 成功是一種習(xí)慣 失敗也是一種習(xí)慣 習(xí)慣決定命運(yùn) 正面思維 積極做人 精心做事 從閱讀這本書開始 形成一個(gè)良好的習(xí)慣 當(dāng)開始閱讀這本書的時(shí)候 可以從下面兩點(diǎn)入手 一是認(rèn)真閱讀 循序漸進(jìn) 反復(fù)領(lǐng)會(huì) 投身實(shí)踐 不要像看小說那樣一晃而過 只有這樣 才能有所收獲 發(fā)揮本書的作用 二是變換角色 把自己當(dāng)作者或批評(píng)家 盡量尋找本書的不足 并且提出寶貴意見 與朋友交流 與作者溝通 如果這樣 即使本書有什么不足 你也能夠超越本書 獲得更多的收益 一部不足百頁的作品 卻能讓一代代人一讀再讀 我從那樸素 精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中 進(jìn)入了老漁民桑提亞哥的晚年生活 我讀出了他的貧窮 凄涼 也讀出了他的倔強(qiáng)和不甘 同時(shí) 他雖已年老體衰 對(duì)生活卻仍保持那份固有的信心 他出海了 在經(jīng)歷了一次次失敗后 他捕到了一條大得驚人的魚 這是他多少年來夢寐以求的事 經(jīng)過了三天三夜的周旋 通過與大魚的殊死搏斗 他在筋疲力盡的最后關(guān)頭 終于戰(zhàn)勝了大魚 把它綁到了自己的船舷上 在搏斗的過程中 他心中一再出現(xiàn)一個(gè)念頭 人不是生來要給打敗的 他曾這樣高喊著激勵(lì)著自己 你盡可把他消滅掉 可就是打不敗他 然而 最終 他還是失敗了 在歸途中 饑餓的鯊魚接二連三地追上來 他拼盡全力 一條條地殺死這些掠奪者 老人回到岸邊 他帶回的只是一條巨大的魚骨 一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體 他失敗了 但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷 他英勇地失敗了 他是真正凱旋的英雄 一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證 在小小的窩棚中老人安然入睡 他沒有失望 他沒有被打敗 睡夢中又要準(zhǔn)備出海了 他夢見了獅子 說說你最愛的一本書 唐代書法家顏真卿寫有一首留芳千古的 勸學(xué) 詩 三更燈火五更雞 正是男兒讀書時(shí) 黑發(fā)不知勤學(xué)早 白首方悔讀書遲 他勸誡人們要勤奮學(xué)習(xí) 不要錯(cuò)過讀書的好時(shí)光 晚唐詩人杜荀鶴 酷愛學(xué)習(xí) 他寫有一首優(yōu)美的 閑居書事 詩 窗竹影搖書案上 野泉聲入硯池中 少年辛苦終事成 莫向光明惰寸功 宋代愛國詩人陸游 對(duì)讀書情有獨(dú)鐘 他寫過多首關(guān)于讀書的詩 其中有千古流傳的 冬夜讀書示子聿 詩 古人學(xué)問無遺力 少壯工夫老始成 紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行 告誡兒子 只從書本上得來的知識(shí)還是片面的 更重要的是要親身實(shí)踐 宋代哲學(xué)家朱熹 寫有一首富有哲理的 觀書有感 詩 半畝方塘一鑒開 天光云影共徘徊 問渠那得清如許 為有源頭活水來 這首詩把讀書和人的知識(shí)更新比喻得非常形象生動(dòng) 明代大劇作家湯顯祖 在 正覺寺示弟儒祖 詩中寫道 窗間白發(fā)催愁境 燭底蒼頭勸讀書 明代科學(xué)家宋應(yīng)星 寫有勸人們讀書要專一 切忌胡思亂想的 憐思詩 一個(gè)渾身有幾何 學(xué)書不就學(xué)兵戈