《高考風(fēng)向標(biāo)》高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題5 專題知識(shí)整合課件 新人教版選修3.ppt_第1頁
《高考風(fēng)向標(biāo)》高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題5 專題知識(shí)整合課件 新人教版選修3.ppt_第2頁
《高考風(fēng)向標(biāo)》高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題5 專題知識(shí)整合課件 新人教版選修3.ppt_第3頁
《高考風(fēng)向標(biāo)》高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題5 專題知識(shí)整合課件 新人教版選修3.ppt_第4頁
《高考風(fēng)向標(biāo)》高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題5 專題知識(shí)整合課件 新人教版選修3.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專題知識(shí)整合 生物技術(shù)中有關(guān)酶的比較 1 dna連接酶連接兩個(gè)dna片段 而dna聚合酶只能將 單個(gè)脫氧核苷酸添加到脫氧核苷酸鏈上 2 限制性核酸內(nèi)切酶是識(shí)別 切割某種特定的脫氧核苷酸序列 使兩條鏈在特定的位置斷開 而解旋酶是將連接dna的兩條鏈的氫鍵打開形成兩條單鏈 3 基因工程中目的基因的獲取和質(zhì)粒的切割都由相同的限 制性核酸內(nèi)切酶切割 4 dna聚合酶 rna聚合酶 逆轉(zhuǎn)錄酶分別以dna一條鏈 dna一條鏈或rna單鏈 rna單鏈為模板 形成磷酸二酯鍵 而dna連接酶不需要模板 5 上述酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) 例題 雙選 在生物工程中需用到多種工具酶 下列關(guān)于 生物工程中酶的作用的敘述中 正確的是 a 纖維素酶可用于植物體細(xì)胞雜交b 胰蛋白酶可用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)c 限制性核酸內(nèi)切酶只用于提取目的基因d dna連接酶可用于dna復(fù)制 綜合考點(diǎn) 包括了生物工程中有關(guān)的酶的運(yùn)用 解析 限制性核酸內(nèi)切酶可用于提取目的基因和切割質(zhì)粒 dna連接酶可用于dna片段的連接 答案 ab 考題預(yù)測(cè) 關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識(shí)的敘述中 正確 的是 a 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)過程均需使用胰蛋白酶進(jìn)行處理b 試管苗 試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀c 可用dna連接酶將一個(gè)目的基因和質(zhì)粒連接形成重組dna分子d 將玉米花粉和水稻花粉進(jìn)行細(xì)胞雜交 獲得的植株為二倍體 且可育 解析 胰蛋白酶只能處理動(dòng)物細(xì)胞 試管苗是植物組織培養(yǎng) 試管牛屬于有性生殖 玉米花粉和水稻花粉進(jìn)行細(xì)胞雜交 獲得的植株為二倍體 但沒有同源染色體 所以不可育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論