科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè).doc

科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會走在歷史的長河，感嘆世界萬物的生機(jī)勃勃。 回望逝去的歲月，仰望浩瀚的星空，看到人類今天取得的巨大進(jìn)步使我們不禁要問：在這個自由競爭的世界，人類作為一個先天優(yōu)勢并不明顯甚至弱勢的物種為何能發(fā)展成為今天這個幾乎主宰世界的唯一智慧生靈。與其他萬物相比，我們力不及猛獸，爪不及鷹犬但卻從叢林樹穴、林間山洞一步步登上摩天大廈，看著一艘艘巨輪穿航于深藍(lán)的大海，一架架飛機(jī)飛入湛藍(lán)的天空甚至游刃于宇宙時空，我們似乎找到了答案。是科技的力量使我們從野蠻走向文明從原始走向開放，創(chuàng)造出了這個繽紛多彩豐富繁榮的世界。但科技的發(fā)展離不開不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)習(xí)進(jìn)步離不開良好的道德氛圍創(chuàng)造的相對和平穩(wěn)定的外在學(xué)習(xí)環(huán)境。總之，人類能有今天的成就，良好的道德與學(xué)習(xí)起著不可估量的重要作用。近代以來，隨著世界局部大環(huán)境不斷轉(zhuǎn)好，科學(xué)研究不斷的由粗放走向密集，道德和學(xué)習(xí)作為科技進(jìn)步的兩大支柱，科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)變得尤為重要。那么什么是科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)呢？經(jīng)過聽取科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的專題講座及在網(wǎng)上和圖書館查閱相關(guān)資料使我深化了對科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)的理解?！暗赖隆币辉~可追溯到中國古代思想家老子道德經(jīng)一書。老子說：“道生之，德畜之，物形之，勢成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊，德之貴，夫莫之命而常自然。”其中“道” 指自然運行與人世共通的真理；而“德”是指人世的德性、品行、王道?！暗赖隆蓖碇鐣恼鎯r值取向，起判斷行為正當(dāng)與否的作用?！皩W(xué)風(fēng)”一詞，最早源于禮記中庸。孔子對弟子們說：“審問之，博學(xué)之，慎思之，明辨之?！薄皩W(xué)風(fēng)”在現(xiàn)代漢語詞典中的解釋是：“學(xué)校的、學(xué)術(shù)界的或一般學(xué)習(xí)方面的風(fēng)氣?！碑?dāng)今社會，科學(xué)道德是社會道德在科學(xué)技術(shù)活動中的表現(xiàn)，主要是指科研活動中科技工作者的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則和應(yīng)具備的道德素質(zhì)，既表現(xiàn)為科技工作者在從事科學(xué)技術(shù)活動時的價值追求和理想人格，也具體反映在指導(dǎo)科技工作者正確處理個人與個人、個人與集體、個人與社會之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則或規(guī)范之中。學(xué)風(fēng)一般指個體或者群體在學(xué)術(shù)研究和知識學(xué)習(xí)的精神風(fēng)尚和思想態(tài)度，包括治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)風(fēng)氣、治學(xué)原則等。在科研領(lǐng)域，學(xué)風(fēng)包含兩層含義，一是指科技工作者的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)原則；二是指科技工作者的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是其在科技活動過程中所表現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌。對科技事業(yè)而言，科學(xué)道德問題直接影響到科學(xué)的繁榮發(fā)展，是帶有全局性、根本性的問題。加強科學(xué)道德建設(shè)，不僅是推動學(xué)術(shù)研究自身健康發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，而且對倡導(dǎo)求真務(wù)實的社會風(fēng)氣，對不斷提高全社會的思想道德水準(zhǔn)也能起到積極的促進(jìn)作用。同樣，高尚的學(xué)風(fēng)道德也會對科學(xué)文化的發(fā)育發(fā)展乃至全社會崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)良好風(fēng)范的形成產(chǎn)生十分重要的作用。比如我國老一代科學(xué)家志存高遠(yuǎn)、淡泊名利、勇攀高峰、無私奉獻(xiàn)，以優(yōu)良科學(xué)道德和學(xué)術(shù)素養(yǎng)為科技工作者乃至全社會樹立了光輝典范。在這個科技發(fā)展日新月異，世界各國競爭日益激烈的的時代，正是一代代擁有優(yōu)良的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)的科技工作者的不懈努力才促進(jìn)了我國科技事業(yè)不斷發(fā)展不斷進(jìn)步，乃至使我國科技事業(yè)在近代起步落后世界的情況下快速發(fā)展到領(lǐng)先世界的壯舉。由此可見，高尚的科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。20世紀(jì)以來，科研活動已經(jīng)從以個人的興趣為中心、強調(diào)自由探索和學(xué)界自治的業(yè)余活動，發(fā)展成為大范圍、小團(tuán)體式的研究進(jìn)而又發(fā)展為高度專業(yè)化的一種社會建制。隨著世界的發(fā)展，各國對教育事業(yè)越來越重視，高等學(xué)府、科研院所等學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)對生源和研究人員不斷擴(kuò)充，使科研從業(yè)人員不斷增多，而科研資源則相對稀缺，對學(xué)術(shù)榮譽及與之密切相關(guān)的各種利益的追求也日益激烈，引發(fā)了科研從業(yè)人員的價值沖突，產(chǎn)生了導(dǎo)致科研不端行為的職業(yè)和社會誘因。由于科技進(jìn)步對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大促進(jìn)作用，商業(yè)活動作為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大體現(xiàn)，在商業(yè)利潤的驅(qū)動下也不斷侵蝕學(xué)術(shù)界。導(dǎo)致一些科學(xué)工作者抵制不住巨大經(jīng)濟(jì)利益的誘惑，拿一些發(fā)展不完善研究不充分甚至?xí)?dǎo)致嚴(yán)重不良后果的研究成果以次充好急功近利，使學(xué)術(shù)問題不斷出現(xiàn)。20 世紀(jì) 80 年代以后，科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題作為一個社會問題開始受到國際社會的普遍重視。最典型的例子是韓國首爾大學(xué)黃禹錫因違反科學(xué)道德，犯有詐騙、科研剽竊等行為，被拉下“國家最高科學(xué)家”神壇，最終以被判處有期徒刑18個月、緩期兩年執(zhí)行的結(jié)局收場。這一事件極大地傷害了韓國公眾對科學(xué)家的信任，也對韓國科技界的國際形象帶來負(fù)面影響。近年來，日本和挪威相繼爆出論文造假事件，美國常青藤名校麻省理工學(xué)院的“神童”科學(xué)家帕里耶斯因為偽造研究數(shù)據(jù)被開除，哈佛大學(xué)和耶魯大學(xué)也先后發(fā)生了兩起震驚科技界的科研舞弊事件。隨著我國的改革開放，與世界的科技、經(jīng)濟(jì)、文化交流日益增多，在世界學(xué)術(shù)不正之氣的沾染下，我國的科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題也不斷出現(xiàn)。例如，發(fā)生于20世紀(jì)90年代的李某某事件，是我國科研不端行為問題引起社會范圍內(nèi)的大規(guī)模關(guān)注的第一次。1993年原淮北煤礦師范學(xué)院講師李某某在基金項目申請書中列舉了25篇“本人在國外雜志上發(fā)表的科研成果”，至少有23篇是虛構(gòu)的，其中21篇不是查無此文，就是文章無此作者，2篇系逐字逐句抄自外籍作者的文章?；鹞蜂N了李某某承擔(dān)的國家自然科學(xué)基金項目，無限期取消其申請國家自然科學(xué)基金的資格。李某某為達(dá)到基金申請的目的，不惜編造自己的科研經(jīng)歷，這已經(jīng)不僅僅是技術(shù)上的科研不端行為，也涉及到了其為人的誠信問題。德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)是要始終堅持的。既要看才，也要看德，如果一個人光有點才而少德，難免不干缺德的事。出現(xiàn)李某某剽竊事件就是一個深刻的教訓(xùn)。在我國歷史上最為嚴(yán)重的一次學(xué)術(shù)造假事件是“漢芯事件”。2003年2月，由某高校教師陳某作為總設(shè)計師的“漢芯一號”問世， 然而三年后，許多細(xì)節(jié)被披露出來。陳某的“近十年在美國高校和工業(yè)界從事集成電路開發(fā)設(shè)計、生產(chǎn)和管理的直接經(jīng)驗，在各類國際會議和期刊發(fā)表集成電路方面的專項論文14篇”和“擔(dān)任摩托羅拉半導(dǎo)體分部高級主任工程師、芯片設(shè)計經(jīng)理，曾主持多項系統(tǒng)集成芯片（SOC）的新產(chǎn)品開發(fā)和重要項目管理”的履歷全部是偽造。2002年8月，陳某通過他人在美國購買了10片摩托羅拉DSP56858芯片，隨后請工人用砂紙磨掉上面的“MOTOROLA”字樣，再打上“漢芯”標(biāo)識。陳某又通過種種關(guān)系，搞到了“由國內(nèi)設(shè)計、國內(nèi)生產(chǎn)、國內(nèi)封裝、國內(nèi)測試”等種種假證明材料， 從本案例的后果可以看出，除了對陳某個人科研職業(yè)生涯的影響之外，科研不端/不當(dāng)行為的社會影響是相當(dāng)深重的。“漢芯一號”問世后，陳某先后向國家多部門申報了四十多個項目，累計騙取科研經(jīng)費超過1億元；他還用假的“漢芯”芯片申請了12項國家專利。不僅如此，這宗事件還登上了紐約時報、科學(xué)、商業(yè)周刊等世界知名雜志，影響極其惡劣，在世界范圍內(nèi)給中國科學(xué)界抹黑，大大折損了中國科學(xué)界在世界舞臺上的聲望。從世界各國一次又一次臭名昭著的學(xué)術(shù)不端事件中不難看出當(dāng)前影響全球的科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)問題?？茖W(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題之所以成為各國政府和社會各界關(guān)注的熱點問題，主要原因在于：一是科研群體的社會角色更易受到社會關(guān)注?？茖W(xué)家作為知識的創(chuàng)造者和創(chuàng)新的推動者，一直被公眾看做“最接近上帝的人” ，是“不會說謊的人” ，在公眾中具有良好社會形象，被視作道德的楷模。一旦出現(xiàn)道德問題，對于公眾來說是不能接受的。二是科學(xué)技術(shù)與工業(yè)經(jīng)濟(jì)乃至政治一體化發(fā)展的必然結(jié)果。在此一體化發(fā)展進(jìn)程中，包括科學(xué)家在內(nèi)的多元社會主體介入了科技活動的決策、研發(fā)和應(yīng)用，而相應(yīng)的科技社會化運作機(jī)制尚不完善，相應(yīng)的規(guī)范也未能建立起來，由此導(dǎo)致眾多的失范現(xiàn)象產(chǎn)生，并引起社會關(guān)注。三是科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題對國家、科學(xué)共同體、個人危害很大。對國家和科學(xué)共同體而言，科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)問題會誤導(dǎo)科學(xué)研究的方向，導(dǎo)致科技資源低效使用，甚至引發(fā)腐敗行為?？蒲腥藛T一旦背離了職業(yè)道德的底線，動搖了科學(xué)大廈的道德根基，就必須接受科學(xué)共同體和社會公眾的道德審判。作為一個有著輝煌歷史與近代恥辱的國際大國，我們現(xiàn)在正在全面建設(shè)著億眾矚目的偉大復(fù)興的中國夢。這就要求我們必須嚴(yán)肅對待這個社會發(fā)展的利器科技。那么怎么樣才能建設(shè)好我們的科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)呢？我認(rèn)為，解決科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)問題，關(guān)鍵在于抓好前期教育、制度規(guī)范、監(jiān)督約束和法律懲罰四個環(huán)節(jié)。前期教育是基礎(chǔ)，制度規(guī)范是關(guān)鍵，監(jiān)督約束是保障，法律懲罰是威懾，只有用好這四把利器才能懲防結(jié)合、標(biāo)本兼治。一是堅持前期教育引導(dǎo)，從源頭上治理科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)問題。古人云：不學(xué)禮，無以立。進(jìn)行科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)也是這樣，必須進(jìn)行前期教育，讓每個科技工作者都明白什么是不正之風(fēng)即教育好什么是科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)的“禮”。只有這樣才能保持學(xué)術(shù)界的高尚科學(xué)道德風(fēng)尚。目前關(guān)于科研不端行為的界定和處罰主要是針對杜撰（有時也稱為造假、編造）、篡改和剽竊（FFP），但大量低水平、不負(fù)責(zé)任的科研行為在這三種不端行為之外，對科研實踐的危害更為長遠(yuǎn)、更具有腐蝕性。防止這些不負(fù)責(zé)任的科研行為，主要依靠引導(dǎo)和教育。當(dāng)前應(yīng)大力宣傳科技界治學(xué)典范和明德楷模，進(jìn)行學(xué)術(shù)不端行為的懲戒案例警示教育，從正反兩方面引導(dǎo)科技工作者嚴(yán)格自律并加強科學(xué)道德修養(yǎng)；應(yīng)當(dāng)以研究生為重點，在高校更加廣泛地開展科學(xué)精神、科學(xué)道德和科學(xué)規(guī)范教育。加快建立起覆蓋全國科技工作者以及青年學(xué)生的科學(xué)道德教育長效工作機(jī)制，積極倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)求實、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，努力營造健康良好的學(xué)術(shù)環(huán)境。二是加強制度規(guī)范。從20世紀(jì)90年代開始，我國相關(guān)管理部門頒布了多項相關(guān)的政策規(guī)定，并逐步建立了多層次的管理機(jī)構(gòu)。如中國科學(xué)院成立了科學(xué)道德建設(shè)委員會，科學(xué)技術(shù)部成立了科研誠信辦公室，科技部、教育部、中國科學(xué)院、中國工程院、國家自然科學(xué)基金委員會、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會等部門建立了科研誠信建設(shè)聯(lián)席會議制度。尤其是自2010年國務(wù)院科研誠信與學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會召開以來，各有關(guān)部門相繼出臺針對科研不端行為的懲處措施，一個嚴(yán)肅懲處科研不端行為的高壓態(tài)勢已經(jīng)初步形成。在學(xué)術(shù)共同體自我規(guī)范方面，近年來中國科協(xié)頒布了科技工作者科學(xué)道德規(guī)范、學(xué)會科學(xué)道德規(guī)范、科技期刊道德規(guī)范、關(guān)于加強我國科研誠信建設(shè)的意見等文件，強化學(xué)會監(jiān)督責(zé)任，發(fā)揮學(xué)術(shù)期刊在引導(dǎo)科技工作者嚴(yán)守學(xué)術(shù)規(guī)范中的重要作用，取得了一定的效果。今后，應(yīng)該繼續(xù)推進(jìn)制度建設(shè)，完善科研經(jīng)費分配制度，在不同研究領(lǐng)域，合理確定穩(wěn)定性支持和競爭性投入的比例，為科研人員心無旁騖地開展自主創(chuàng)新提供良好條件；完善科研績效評價制度，根據(jù)基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和公益性研究的不同特點，建立不同的評價指標(biāo)體系，確保評價過程的公開透明，增強評價結(jié)果的權(quán)威性和公信力；完善學(xué)術(shù)平等機(jī)制，從制度層面支持學(xué)術(shù)爭鳴，保護(hù)不同意見，寬容探索失敗，激勵科技工作者敢于質(zhì)疑，樂于創(chuàng)新。三是強化監(jiān)督約束。古人云：不治已病治未病，不知亂世治未亂。強化監(jiān)督約束是為了將科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題在未成為嚴(yán)重危害之前消滅于萌芽之際。在強化政府部門、高等院校和科研機(jī)構(gòu)對科研活動、科研管理主要環(huán)節(jié)監(jiān)督的同時，要充分發(fā)揮科學(xué)共同體內(nèi)部監(jiān)督和社會監(jiān)督的互動機(jī)制。由于多數(shù)科研不端行為往往涉及較為專業(yè)的領(lǐng)域方向，非專業(yè)人員很難察覺；而且越是高精尖的高技術(shù)領(lǐng)域，科學(xué)研究過程越是細(xì)微、復(fù)雜、深奧，只有同一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的同行研究人員才可能做出客觀、正確的評價。因此，科研共同體在發(fā)現(xiàn)和防治科研不端行為方面起著舉足輕重的作用。同時，社會要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)工具，加強監(jiān)督檢查，完善識別查處學(xué)術(shù)不端行為的技術(shù)手段，增強對不端行為的威懾力。四是加大法律懲罰力度，明法重典。我國新修訂的科技進(jìn)步法以及著作權(quán)法、專利法、知識產(chǎn)權(quán)法等，都就學(xué)術(shù)不端行為的調(diào)查處理問題列有明確條款。但我認(rèn)為這些處罰力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，之所以在頒布了眾多法律之后，學(xué)術(shù)不端問題還層出不窮就是因為違法成本太低。再加上某些削弱執(zhí)法的因素如“人情面子”、關(guān)系網(wǎng)等的存在，使現(xiàn)有對學(xué)術(shù)不端行為的處罰形同虛設(shè)，故必須加大處罰力度以威懾不法行為。良好的開端等于成功的一半，作為一名研究生我們剛剛踏入研究領(lǐng)域更應(yīng)該贏在起跑線上。故必須做到以下五點：一培養(yǎng)誠信品行，誠信是我們?nèi)松谑赖耐ㄐ凶C，沒有誠信我們將寸步難行，所以要培養(yǎng)誠信品行，努力做到不弄虛作假、