人教版八年級(jí)物理上冊第三章第三節(jié)：探究凸透鏡成像的規(guī)律PPt新授課課件

探究凸透鏡成像的規(guī)律 人教版八年級(jí)物理 上冊 第三章 透鏡及其應(yīng)用 第三節(jié) 新授課課件 提出問題 教師引導(dǎo)提問 照相機(jī) 投影儀 放大鏡都是利用凸透鏡使物體成像 它們所成的像都一樣嗎 學(xué)生回答 答案可能多種多樣 綜合答案 1 照相機(jī)和投影儀成的像都是倒立的 而放大鏡成的像是正立的 2 照相機(jī)所成的像比物體小 投影儀所成的像比圖案大 而放大鏡當(dāng)物體離它比較近時(shí) 成放大的像 3 照相機(jī)和投影儀成的像與物體分居在凸透鏡兩側(cè) 放大鏡成的像與物體在凸透鏡的同側(cè) 提問 同樣是利用凸透鏡成的像 像的大小 正倒卻如此不同 這和什么有關(guān)系呢 猜想和假設(shè) 提出猜想和假設(shè) 1 凸透鏡成的像是放大還是縮小的 可能與物體到凸透鏡的距離有關(guān)系 2 凸透鏡成的像的倒正可能與像和物體是否在凸透鏡的同側(cè)有關(guān)系 學(xué)生 同學(xué)們可以利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材 光具座 光屏 蠟燭 焦距不同的凸透鏡 火柴 設(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證自己的猜想 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)方案 1選用與凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)相關(guān)的器材 2將蠟燭依次放在兩倍焦距之外 兩倍焦距處 兩倍焦距和一倍焦距之間 一倍焦距處 一倍焦距以內(nèi) 然后觀察蠟燭所成的像 3測量出成像時(shí)的物距和像距 物距 物體到凸透鏡中心的距離 像距 像到凸透鏡中心的距離 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 操作如下 1 用自己的方法測出凸透鏡的焦距2 把透鏡放在光具座標(biāo)尺中央 從透鏡的位置開始在左右兩邊的標(biāo)尺上用粉筆標(biāo)出等于焦距和2倍焦距的位置 3 把蠟燭和光屏分別放在凸透鏡左右兩側(cè)的光具座上 點(diǎn)燃蠟燭 調(diào)整它們的高度 使?fàn)T焰 凸透鏡 光屏的中心大致在同一高度 4 把蠟燭放在離凸透鏡盡量遠(yuǎn)的位置上 調(diào)整光屏到透鏡的距離 使?fàn)T焰在屏上成一個(gè)清晰的像 觀察像的大小 正倒 測出蠟燭與凸透鏡 凸透鏡與光屏間的距離 把數(shù)據(jù)記錄成表 5 繼續(xù)把蠟燭向凸透鏡靠近 觀察像的變化是放大還是縮小 是正立還是倒立 蠟燭與凸透鏡 凸透鏡與光屏的距離測出 將數(shù)據(jù)記錄成表 6 當(dāng)蠟燭到一定位置上時(shí) 光屏沒有像 用眼睛直接對(duì)著凸透鏡觀察蠟燭的像 把蠟燭與凸透鏡 像與凸透鏡的距離 像是放大還是縮小的 像的正倒 填入表格 固定凸透鏡的位置 縮小 倒立 實(shí)像 實(shí)像 倒立 放大 放大 不成像 倒立 正立 實(shí)像 虛像 投影儀 照相機(jī) 放大鏡 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格 等大 凸透鏡焦距f cm 分析論證 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析 總結(jié) 凸透鏡成像的規(guī)律 教師總結(jié) 當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí) 成倒立 縮小的實(shí)像 當(dāng)物距大于1倍焦距小于2倍焦距時(shí) 成