四年級寫人、記事作文10篇.doc

讓筆尖起舞 尚子琳寫人1 我迷戀上了畫畫握筆。構思。描摹。涂色。這就是我的經(jīng)常姿態(tài)一個“小畫迷”的真實寫照。我的愛好像宇宙的行星，數(shù)不勝數(shù)，但畫畫卻是我的最愛。它就像一個形影不離的好朋友，與我不離不棄，下課后、放學后、周末、寒暑假等都是我倆約會的好時間。它不僅陪伴了我，還給我?guī)砹嗽S多贊美。一次美術課上，老師叫我們畫門神。我想這可難不倒我。我在腦海中認真構思門神的樣子，然后用鉛筆勾勒門神的輪廓，為了畫出門神的獨特樣貌，我還特意在道具和門神的表情上下功夫。一筆。一畫。一涂。一擦不一會兒功夫，一張青面獠牙，手舞剛刀的門神就赫然出現(xiàn)在我的面前。當我仔細端詳著我的杰作時，我的微角微微上揚，腦海中馬上浮現(xiàn)出我拿著畫筆去往世界各地畫畫時的情景想到這里我的心像喝了蜜一樣的甜?！皢?，不錯嘛，子琳！”原來是老師走了過來，“人物的神情畫得很傳神，很有自己的想象與見解，你真棒，98分！”聽著老師的夸贊，看到同學們投來的羨慕眼光，我的心里樂開了花！ 畫畫，我真想對你說，我深深迷戀上你啦！寫人2 我的媽媽“世上只有媽媽好”每當我想起這首歌時，我都會想起親愛的媽媽。想認識我媽媽嗎？想，那就看一下吧！我媽媽的頭發(fā)烏黑亮麗，眉毛像月亮一樣，彎彎的。眼睛水旺旺的像葡萄一樣。眼睛下面有一個像泄了氣的皮球，仔細一看，其實就是鼻子。媽媽長得最美的就是嘴了。她的嘴巴可薄了！像一片白紙一樣薄。媽媽很溫柔，記得有一次，我手一滑，杯子像調(diào)皮的小孩子一樣從我手上滑走了?！皡?！”一聲，媽媽立馬轉(zhuǎn)過頭來溫和中帶有幾分嚴肅說：“下次小心一點”。我原來害怕、緊張的心，一下子輕松了，而且身上忽然擁出一股暖流，那感覺是多么的溫暖，多么的和藹可親呀！但是再好的脾氣，有時也有可怕的一面，玩得太過火，有時媽媽實在忍不住發(fā)脾氣時，那就“完蛋”了。那一次，我把步步高點讀機弄不見了，她的頭像著了火，聲音像打雷一樣。在你耳邊像復讀機不停的說：“尚子琳！我叫你收拾東西你不聽！好了，現(xiàn)在把點讀機弄不見了吧！你知道這是怎么買到的嗎！而且很貴的！”。媽媽的聲音像雷一樣“轟轟”響。既可怕，又煩人！簡直像個獅子在大吼。可是，這也是愛的一種呀。所以我們不能討厭媽媽。長大了應該報答媽媽。我媽媽的性格是多變的，有很多種表現(xiàn)呢！煩燥時，像怕別人聽不到一樣很大聲說話；傷心時，一個人默默的流淚，尤其是看到悲慘的連續(xù)劇時，總會情不自禁地流淚；開心時，像吃了開心果一樣“哈哈”大笑，與我們一起玩游戲，完全不顧形象。這就是我溫柔，愛笑，活潑，可愛，愛我的媽媽。你喜歡嗎！記事1 放學路上“放學嘍！”我一溜煙地跑出校門。忽然，我看到前方有一群人圍成了一個圈，好像在看什么東西。為什么那么多人？他們在看什么呢？為了一睹究竟，我像離弦的箭一樣飛奔過去。那里的人多得不能再多，里三層外三層，圍得水泄不通。我踮起腳尖，伸長脖子，瞪大眼睛往里看，可就是看不到，急得我像熱鍋上的螞蟻。突然，一個好辦法闖進我的腦海。我索性把書包放在地上，試著站了上去，可我還沒站穩(wěn)，腳就滑了一下，就在我要摔倒的時候，我一把抓住了前面兩個大人的衣角，又站了回來。那兩個大人突然回頭，我像彈簧一樣把手縮了回來，連后退了幾步，羞得臉都紅到脖子根了。怎么辦，怎么辦呀？就在我一籌莫展的時候，我靈機一動，想到了一個絕妙的辦法：三十六計鉆為上計！哈哈，何不鉆進去？說干就干，我雙手抱住書包，身子縮成一團，像老鼠一樣尋找縫隙，一個縫隙，兩個縫隙，我見縫插針似的往里鉆。哈哈，要成功了，我已經(jīng)看到了曙光?？删驮谖业靡獾臅r候，一位大叔擋住了我前進的方向。被擠在人群中的我焦急極了！這時，我又想到了一個好辦法。我偷偷地笑了笑，用手撓了幾下叔叔的腿，叔叔下意識地看過來，我笑了笑說：“叔叔，能不能讓一讓？”叔叔很配合地向右移動了一下。我連忙向他道謝。哦！yes！我終于成功鉆了進來！原來是一個叔叔在變魔術呢！記事2 媽媽穿針有一天，媽媽在穿針。我覺得很無聊，就湊了上去想看個究竟。媽媽左手拿針，右手的大拇指和食指緊緊捏住線頭，并把它塞到嘴里用嘴唇輕輕地抿了幾下，取出來一看，線頭還是有點分叉，于是又塞回嘴里使勁地抿了幾下，似乎不把線頭抿到一起誓不罷休，可線頭就像一個頑皮的男孩，怎么穿也穿不進去?？吹綃寢尳辜钡臉樱乙矠樗罅艘话押?，并在心里喊道：“媽媽，您行的！”試穿了幾次不成功后，媽媽從籃子里取出一把小剪刀，把線頭剪了一截，媽媽又用嘴唇抿了幾下線頭，線頭突然不再那么桀驁不馴了，而變得尖尖的，細細的，好像變溫柔了一點兒。媽媽的眼睛睜得大大的，一眨不眨的，線頭這次聽媽媽的話，一點一點地穿過了針眼，媽媽試著用左手去拉穿過的線頭，可是，媽媽的右手一不小心抖了一下，針線全掉到了地上，把媽媽氣得直跺腳，臉都青了。我心里暗暗地對媽媽說：“不要放棄，你一定可以的?！眿寢屗坪趼牭搅宋业男穆暎钗艘豢跉?，再一次把線頭塞到嘴里使勁抿了幾下，并甩了甩胳膊和手，一點一點地往針眼里穿。媽媽的神情比以往更專注了，那時整個世界仿佛都靜止了，而這時的線頭像變魔術似的，變成了一個乖巧懂事的小淑女。??！穿進去了，穿進去了！此時媽媽臉上的眉頭像緊閉的門一樣敞開了，臉上綻開了花。媽媽麻利地在末尾打了一個結，一切大功告成了！這是我第一次看媽媽穿針，也讓我明白了：做任何事情都不能半途而廢，唯有堅持，才會勝利。記事3 穿珠子一天，陽光燦爛，萬里無云。小鳥歡快地唱著歌兒“嘰，嘰嘰”今天真是個好日子，因為我的同學嚴靖筠要來我家向我學穿珠子。我和表妹把她帶進了房間，并拿著珠子教她穿了起來。我左手拿線，右手拿著珠子一顆一顆的穿了進去。她看我穿得如此輕松，也學著我的樣子，試著把一顆顆珠子穿進去。她的兩只眼睛睜得大大的，眨也不眨，像兩個小燈泡似的，可就快要穿進去時，突然她的手一抖，珠子像頑皮的小孩似的從她的手上滑落下來。同學嘆了一口氣，并把珠子撿起來，重新穿起來。為了吸取上次教訓，她牢牢地把珠子捏在手中，這一次終于順利過關，珠子很乖巧地穿了進去。 接著，我教她如何把手鏈編得更加漂亮與迷人。我認真地示范，她認真地學著我的樣子，仔細的穿著。她的眉頭緊皺著，好像兩扇緊閉的大門。她把珠子放進小花形的洞里，并把四個孔對齊，像軍人排隊一樣，整整齊齊，然后試著把珠子和“小花”合二為一穿進去。她擦了擦頭上和手上密密匝匝的汗珠，慢慢地把“小花”的第一個孔穿進去了。她緊張的臉終于露出了一絲笑意?？墒且庀氩坏降氖堑诙拙谷粵]穿進去?！昂秒y??！”她喪氣的說。她沮喪的表情可以看出她有點灰心了，于是，我趕緊鼓勵她說：“做任何事都要持之以恒，不能半途而廢！心急吃不了熱豆腐?！彼犃它c點頭，這一次，她又擦了擦頭上和手心里的汗，并甩了甩手，又開始穿了。她聚精會神地穿著，好像整個空氣都被凝固住了。一點一點，線頭像一個聽話的孩子穿進了珠孔里?！巴?，我終于成功了！”她開心地笑著說。那天，整個房間彌漫著友誼的味道，每顆珠子都成了我們友誼的最好見證。記事4 快樂五一這幾天我的腦海一直在想一個問題：惠州雙月灣到底是什么樣子的呢？今天，我終于要知道答案了，因為，五一節(jié)放假了！我和表妹兩家人要去惠州一睹它的容姿。好期待！四個小時的車程，怎么感覺比一天還要漫長呢？我們等啊等，終于來到了期盼已久的雙月灣。我們來到海邊，迅速的換好泳衣，像離弦的箭一樣飛奔過去。此時的大海波光粼粼，好像海面上有無數(shù)的金子在跳躍，吸引了我們無數(shù)的眼球。一陣風吹過，海面上蕩起了層層漣漪，大海好像微笑著歡迎我們的到來。我踩著柔軟的細沙，直奔大海，頓時覺得小腿冰冰的，“真冷呀”，我忍不住發(fā)了一個抖。突然一滴滴水潑到了我的身上?！把?！”我被嚇了一跳。我立馬轉(zhuǎn)過頭去，一看，原來是我那調(diào)皮的表妹在向我潑水呢！她正“呵呵呵”的笑我呢！趁她不注意，我也潑了一些水到她的身上。一滴滴海水就像一個個蹦來蹦去的精靈一下子跳到表妹的身上，一下子又跳到我的身上，而我倆的笑聲成了大海邊一首最快樂的歌。到下午，我們再次與大?！皶稀保@次我們是來挖貝殼的。我們拿起鏟子，彎下腰，睜大眼睛仔細地挖著，忽然，一個白底花紋的貝殼映入我的眼簾，我開心極了，連蹦三尺高，并興奮地喊道：“快看，我挖到了一個！”大家都圍了過來爭著看，我的心里甭提有多得意了。接著，一個又一個貝殼像跳蚤一樣被我“揀”進袋中。我們滿載而歸！第二天，我們還去了風景如畫的大星山。山上的風“呼呼”的吹著，涼爽極了，我們俯視山下，看到了雙月灣就在我們的腳下，它就像一位恬靜的少女甜甜的睡著。此時，我終于知道了雙月灣名字的由來，原來她的形狀像兩個月亮。我們欣喜萬分，陶醉其中。當夕陽親吻著群山，紅鳩鳥唱著優(yōu)美的歌曲時，我們帶著依依不舍的心情踏上了回家的路。我相信今晚的夢中一定會有漂亮怡人的大海，端莊優(yōu)雅的月亮灣，還會有五彩斑斕的貝殼 記事5 記一件快樂的事在我的人生當中有許多快樂的事，就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)呢！今年六一的就是其中一件，讓我來講講吧！盼星星，盼月亮，終于盼來了“六一“兒童節(jié)。老師會帶我們什么樣的驚喜呢？于是我?guī)е鴿M懷期待的心情來到了學校。終于開始慶祝“六一“兒童節(jié)了！我激動極了！首先我們每一個人都拿出了自己的零食，邊吃邊看節(jié)目。我們班的人可真是多才多藝呀！有的唱歌，有的跳舞，有的彈古箏其中，我最喜歡的就是彈吉它了。吉它一響，優(yōu)美的聲音就會從耳邊掠過。我們班的同學都沉迷在音樂當中。連好吃的同學也不再發(fā)出“吧嘰吧嘰”的聲音，安靜地聽她彈奏。表演完后，就是狂歡時間了！老師大聲地說“第一個游戲搶凳子，現(xiàn)在開始！”同學們玩得可激烈了，都“啊啊”的叫。輪到我上場了！我緊張極了，像要下鍋了的餃子一樣，心一上一下的！“一、二、三、四十！”我馬上像彈簧一樣反應過來，與同學們一起圍著凳子轉(zhuǎn)起來。漸漸地參加游戲的人一個一個地都被“OUT”了！最后只剩下我與蕭蘇倩二人了，“呯呯呯”“三、二、一”，此時教室里鴉雀無聲，好像空氣都凝固了。我像被針刺一樣立刻坐了下來，可是，蕭蘇倩也坐了下來。我們每個人坐了一半。怎么辦呢？同學們都皺著眉頭。這時教師說就用石頭剪刀布來決一勝負?！笆^，剪刀，布”我贏了！我贏了！我發(fā)瘋似的叫喊著。同學們都向我投來羨慕的眼光。第二個游戲開始了，名字叫“畫鼻子”，這個游戲雖然我沒有上去，但看著別人玩也很過癮！我們班有個同學叫李飛揚。他被蒙上圍巾像路盲一樣東走走，西走走，走了半天都沒有找到黑板，真笨呀！我笑得肚子都疼了！游戲結束，老師給我們發(fā)了獎品呢！同學們都開心極了。時光飛逝，快樂的時光很快就過去了。我們每個同學都依依不舍地離開。哎！多么希望時光停在那一天呀！記事6 盲人摸象小游戲 一天，陽光明媚，萬里無云。陽光透射到教室里。鳥兒在樹上歡快地唱著歌兒。老師叫我們玩“盲人摸象”的游戲。老師從桌子里面拿出兩張小方巾，那小方巾像婚紗一樣閃閃發(fā)亮，并打好兩個結，又在柜子里拿出幾張圖片，貼在墻上，就說：“我們石頭剪刀布，誰輸了誰先?！苯Y果家瑜第一，毅娜第二，我第三。開始游戲了，我們仔細地端詳著圖片。圖片上有許多動物和物品，五光十色，美麗極了。我拼命的記著圖片的特點，小猴在左下角，小姑娘籃子上有一個釘書針第一位闖關者開始了！老師幫家瑜系上小方巾并轉(zhuǎn)了幾圈。出發(fā)了！家瑜小心翼翼地走著。生怕摔了一跤似的。終于摸到了紙片。老師說：“請摸小猴的褲子?！彼龞|摸西摸終于摸到了。第二位闖關者是戴毅娜，系好方巾后，同樣小心翼翼的走到圖片那兒，聽著老師的提示順利地摸到了小姑娘的辮子。終于到我了，我忐忑不安地走向了圖片，并仔細的摸索著圖片。老師說：“請摸小姑娘的籃子。”我的眉頭立刻像大門一樣敞開了，胸有成竹地想：哈哈，我贏定了！我比劃了一下，馬上找到了第二個釘書針，并摸到了籃子。我立刻摘下了方巾。大家深