調查方案及抽樣方案.doc

高校學生對食堂滿意程度的調查方案一、問題的提出近年來，網上及各媒體多次報道關于高校食堂中毒事件。還有一些高校學生反映食堂里的衛(wèi)生狀況過差，引發(fā)了人們對高校食堂衛(wèi)生狀況的堪憂。因此，對高校食堂的調查是一個非常重要的事情，為此我們將對高校學生對學校滿意程度進行一次調查。二、調查的目的與任務 調查目的：在于了解高校大學生對于學校食堂服務態(tài)度與質量，為高校食堂的標準化、規(guī)范化、服務化管理提供更有效的信息及管理理念。并且對大學食堂提供新的整改方案與建議。以確保在校大學生的飲食安全及生命安全。調查任務：在于準確、系統(tǒng)的搜集在校大學生對食堂的價格、服務質量等的一些看法，從中發(fā)掘一些關于食堂整改與管理的新啟示。三、調查對象與單位 調查對象：首先以本校全體學生為主，同時，兼有對鄰校學生的調查。 調查單位：本校及鄰校的每一位在校大學生。四、調查內容與項目 調查的內容與項目主要包括以下幾個方面：1.被調查大學生的基本情況。主要項目包括：被調查者的性別、年齡、年級、文化程度等。2.被調查大學生對學校食堂的基本狀況的看法。主要項目包括：價格、服務態(tài)度、飯菜質量、飯菜的特色等。3.被調查大學生對學校食堂的滿意程度。主要項目包括：服務人員的服務態(tài)度、衛(wèi)生狀況、就餐秩序等。4.被調查大學生對食堂的建議與意見。主要項目包括：食堂環(huán)境、菜品種類及營養(yǎng)性的搭配等。五、 調查表和問卷設計高校學生對食堂滿意程度的調查問卷。六、 調查時間調查時間。2011年12月20日上午到鄰校（武大、華師）進行調查，下午在本校進行調查。七、 調查方式和方法調查方式：高校學生對食堂滿意程度的調查采用抽樣調查方式，樣本量300份。調查方法：采用問卷法進行調查八、 經費開支由小組各成員共同分攤此次調查的相關費用（打印問卷及其他的開支）。九、 參加人員主要成員：高蘭，魏田，李露，高嬌嬌，孔令霞。十、 組織實施計劃1.首先小組成員進行分工，兩人進行方案設計，三人設計調查問卷。2.問卷設計好了之后，小組成員之間相互討論并對問卷及方案進行修改。3.問卷修改完畢之后，將問卷打印出來。一共打印300份。4.小組成員分工進行調查，校內150份，校外150份。5.小組成員一起對調查完畢的問卷進行整理與分析，篩選出有效問卷。6.對問卷數(shù)據(jù)進行匯總分析。7.撰寫實習報告。女性服裝調查方案一、 問題提出 隨著經濟的高速發(fā)展及人民生活水平不斷提高，人們對于時尚與美的追求越來越高，特別是女性對服裝的追求與品位的變化日新月異，為此我們將對女性服裝進行一次調查。二、調查的目的與任務 調查目的：在于獲取廣大女性朋友所喜愛服裝的各方面的信息以及對服飾風格等的要求。 調查任務：了解不同年齡層的女性有什么不同審美追求，了解女性購買服裝的動機及服裝質量等條件的要求。三、調查對象與調查單位 調查對象：本校、及附近外校女性及廣埠屯附近各街道上的女性 調查單位：被調查的每位女性。四、調查內容與項目調查的內容與項目主要包括以下幾個方面：1.被調查者的基本情況。主要項目包括：年齡層，職業(yè)，喜歡的服裝風格，購買動機，每月購買衣服次數(shù)，每次購買衣服的消費等2.被調查者的對購買服裝的基本要求。主要項目包括：價格，款式，風格，顏色，質量等。3.被調查者對服裝的設計的建議。主要項目包括：復古，典雅，高貴，優(yōu)雅，歐式的，韓式的，時尚的，簡單的，有個性的等五、 調查表和問卷設計1.女性服裝調查問卷2.問卷設計六、調查時間 調查時間。2011年12月20日上午到校外附近大學及各街道進行調查，下午在本校進行調查。七、調查方式與方法 調查方式：女性服裝調查采用抽樣調查方式，樣本量為300份。調查方法：采用問卷法進行調查八、經費開支由小組各成員共同分攤此次調查的相關費用（打印問卷及其他的開支）。九、參加人員主要成員：高蘭，魏田，李露，高嬌嬌，孔令霞十、 組織實施計劃1.首先小組成員進行分工，兩人進行方案設計，三人設計調查問卷。2.問卷設計好了之后，小組成員之間相互討論并對問卷及方案進行修改。3.問卷修改完畢之后，將問卷打印出來。一共打印300份。4.小組成員分工進行調查，校內150份，校外150份。5.小組成員一起對調查完畢的問卷進行整理與分析，篩選出有效問卷。6.對問卷數(shù)據(jù)進行匯總分析。7.撰寫實習報告。抽樣方案一、抽樣調查目的 針對我校的各系部及各專業(yè)的實際情況，以及本組的經費及問卷情況，同時更重要的是保證問卷調查的真實有效性與全面性，特需對問卷調查進行一些具體的劃分。如：我校的男生較多而女生較少，再分配問卷時應注意到這一實際情況，并提出具體的解決方案。二、調查總體與調查單位調查總體：本校全體學生及鄰校全體學生 調查單位：被調查的每位學生三、抽樣調查設計過程 抽樣設計過程：樣本容量為300份，對于校內150份，男女生各分配75份問卷，其中，再將75份問卷分配到不同的年級（大一30份，大二30份，大三15份），此分配方法主要考慮到本校大三離校這一實際情況；對于校外也是150份問卷，分別分配到武大、華師，各75份，然后，選擇學生聚集比較集中的地方進行問卷調查。高校大學生對食堂滿意程度的抽樣方案具體分配地點 對象 男女大一大二大三大四大一大二大三大四校內303015303015校外150女性服裝調查抽樣方案具體分配地點 對象 女大一大二大三校內606030校外150四、抽樣調查方案范圍及內容抽樣范圍及內容：（校內）小組各成員根據(jù)分配的內容去各年級的寢室進行問卷調查，（校外）小組各成員根據(jù)分配的內容去指定地點進行實地問卷調查。五、實地調查及調查時間調查地點：本校各棟宿舍樓（寢室） 外校各食堂及自習室調查時間：2011年12月20日上午到鄰校（武大、華師）進行調查，下午在本校進行調查。莊子云：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已?！笔茄剑呵镏脫Q，日月交替，這從指尖悄然劃過的時光，沒有一點聲響，沒有一刻停留，仿佛眨眼的功夫，半生已過。人活在世上，就像暫時寄宿于塵世，當生命的列車駛到終點，情愿也罷，不情愿也罷，微笑也罷，苦笑也罷，都不得不向生命揮手作別。我們無法挽住時光的腳步，無法改變人生的宿命。但我們可以拿起生活的畫筆，把自己的人生涂抹成色彩靚麗的顏色。生命如此短暫，豈容隨意揮霍！只有在該辛勤耕耘的時候播灑汗水，一程風雨后，人生的筐簍里才能裝滿碩果。就算是煙花劃過天空，也要留下短暫的絢爛。只有讓這僅有一次的生命豐盈充實，才不枉來塵世走一遭。雁過留聲，人過留名，這一趟人生旅程，總該留下點兒什么！生活是柴米油鹽的平淡，也是行色匆匆的奔波。一粥一飯來之不易，一絲一縷物力維艱。前行的路上，有風也有雨。有時候，風雨撲面而來，打在臉上，很疼，可是，我們不能向生活低頭認輸，咬牙抹去臉上的雨水，還有淚水，甩開腳步，接著向前。我們需要呈現(xiàn)最好的自己給世界，需要許諾最好的生活給家人。所以，生活再累，不能后退。即使生活賜予我們一杯不加糖的苦咖啡，皺一皺眉頭，也要飲下。人生是一場跋涉，也是一場選擇。我們能抵達哪里，能看到什么樣的風景，能成為什么樣的人，都在于我們的選擇。如果我們選擇面朝大海，朝著陽光的方向揮手微笑，我們的世界必會收獲一片春暖花開。如果我們選擇小橋流水，在不動聲色的日子里種籬修菊，我們的世界必會收獲一隅靜謐恬淡。選擇臨風起舞，我們就是歲月的勇者；選擇臨陣脫逃，我們就是生活的懦夫。沒有淌不過去的河，就看我們如何擺渡。沒有爬不過去的山，就看我們何時啟程。德國哲學家尼采說：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負?！弊屛覀兇蜷_朝著晨光的那扇窗，迎陽光進來，在每一