




免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
怎樣寫好鋼筆字一、寫字的字體已經(jīng)成形,能不能改,怎樣改法?答:能改,而且用不多久。很多同志認為:寫字已經(jīng)成形,年齡已經(jīng)漸大了,不能改了,這種看法不對。要知道,寫好字并不是什么難事,也不是高不可攀,而是極其好學,只要你方法對頭,改正舊的寫字習慣。具體地說,在你練寫的時候,必須端正寫字的姿勢和執(zhí)筆方法,這是首要條件。 現(xiàn)在列舉先人練字二例,現(xiàn)結(jié)合本身體會,談談這個問題。大家知道,中國書圣王羲之,他先從衛(wèi)鑠學書,之后又多見先代名家鐘繇等名著,遂改變初學。正是他,繼往開來,把古樸的書體變成嬌美流暢的今體,對楷、行、草書均有創(chuàng)造性的貢獻,這就是王羲之在中國書法史上的歷史功績。 再說顏真卿,他初學褚遂良,后從張旭得法。他參用了篆書筆意,寫出了端莊雄偉的楷書。是他開創(chuàng)了二王以外的新風格。我本身先從鐘紹京的楷書摹法,后又從歐陽詢、黃自元的楷書得法,在行書上追學黃若舟的筆法,自感距離尚遠,自己仍須努力。但不論你寫的字成形多少年,都是可以改的。 有的同志提出:寫鋼筆字摹仿毛筆字帖行嗎?實踐證明,可以,其效果一樣。寫好鋼筆字和毛筆字,不論年齡大小,不論你寫字是否成形,只要勤字當頭,下定決心,認識到對工作對前途有著相關(guān)的重要性,經(jīng)過一番努力,是能寫好的。起步雖晚猶可追,古往今來,有許多三十而立后學成才的名師。宋朝的梁顥,八十二歲才考上進士,他詠道:“也知少年登科好,爭奪龍頭屬老成?!泵鞒钯?,棄官就學,立志著書的時候已是五十四歲了,他的名著焚書,藏書先后在六十四歲和七十三歲時完成的。 成就的取得,不在于年齡大小,關(guān)鍵在于志向和恒心。二、寫字應當從何學起?答:先要選好你所理想的字帖,又要考慮是否近似你所寫的字形,選好了,先看上幾遍,分析其中字形要點和結(jié)構(gòu)的規(guī)律。這叫“意在字先”,然后用透明白紙先描摹,后臨摹,熟記每個字中的關(guān)鍵部位。具體步驟分述如下: 寫字的姿勢和執(zhí)筆 (1)坐要正,肩要平,背要直,身子和頭部不能歪,更不要低;兩眼距桌面約一尺,前胸距桌沿約三寸。(2)執(zhí)筆要正,筆尖應直向前,切忌內(nèi)斜,(只要掌心放平些,筆尖就自然向前);食指指尖距筆尖約一寸。拿筆不正或筆尖向內(nèi)斜,就寫不好捺,寫不好橫,寫不好鉤,很難順手,甚至每寫一筆,就得挪動一下右手。同時,寫出的線條一無骨氣,二無韻律,字形也就談不到舒展大方。(3)筆桿的斜度,寫大字拿筆往上些,筆桿斜度要稍大,寫小字往下些,筆桿斜度稍小。一般的斜度應傾斜在食指關(guān)節(jié)處,超過這個部位,寫出的筆畫,不是拘泥,就是呆板。筆桿斜度不適當,筆速要受到局限的,并且不可能寫出飄然、神韻的字形來,因此不應傾斜“虎口”處。(4)握筆要輕松,運筆才自如;握筆太緊,寫出的字,不能開闊大方。據(jù)在中學講課所見,一個有五十人的班級里,就有四十五人拿筆不正或筆尖向內(nèi)斜,大學里也是這樣,正是這個緣故,這些同學寫出的字,鉤不象鉤,捺不象捺,筆畫全是平拖堆砌。前已說過,寫字好壞,在姿勢和執(zhí)筆上有絕對關(guān)系。如同木工鋸木一樣,如果姿勢和拿鋸不正,即便“線條”畫得再直,你也要鋸歪的。這和寫好字的道理是一樣的。三、學書法的步驟應當怎樣安排? 答:先從楷書基本筆畫學起,即點、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折八種。一個字好比一臺機器,基本筆畫練好,等于把“零件”加工好;練好偏旁部首,就好比開始“組裝”;練整個字形,就等于進入“總裝”。就是說,先學“分解”,后學“連貫”。所以說,楷書是基礎(chǔ),而基本筆畫則是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。 在練寫基本筆畫時,要分類去練。如練寫“丶”時,要把丶、丿、丶、丨等分別練好,然后后再寫“連貫”,進行組合。 一般的規(guī)律:練楷書先練基本筆畫;再練筆畫順序;三練偏旁部首;四練字形結(jié)構(gòu);五練分行布局。漢字的“點”畫寫時要加重,如石墜地。什么樣的部位需要什么樣的點,要做到“意在筆先”。如“宀”上頭的點按鐘紹京、歐陽詢的寫法,用短小豎勢書寫是比較有力的。四、為什么說學字必先練楷書? 答:大家知道,幼兒開始走路時,必先學站立,站穩(wěn)了才能學邁步,步子熟了,才能快步走,然后跑起來。這和練字的三部曲一樣,先練楷;再練行;三練草。歷代書家一致主張,只有練好楷書,基礎(chǔ)牢了,再寫行、草就容易了。只有練好楷書,寫出的字,才能筆不浮滑,體不支離。五、先學楷書需要多久呢?答:只要你選好字帖,每天堅持寫兩頁,持之以恒,兩個月就可以收效。至于練寫的方法,仍是先描摹,后臨摹,然后對照找差距。對難寫的字,要分別記下來,專門突破。 當你練有成效的時候,你就自然產(chǎn)生了興趣:越寫越愛寫,越看越高興!這就是你成功的開始。六、寫行書已經(jīng)習慣,再練楷書能成嗎?答:沒問題,而且還快呢。因為你對字形的結(jié)構(gòu)已有一定的印象,在書寫上也有一定的基礎(chǔ),手指和腕部更有一定的素養(yǎng),只要方法改變一下,糾正你原來拿筆和運筆姿勢,按著楷書的基本體系,堅持練下去,那么,在半年的時間就可收效。七、要想寫好每個字,其重點應當掌握哪些?答:第一要掌握筆力,這里指的是該用力的筆畫就要用力;不該用力的就要輕筆過渡。例如寫國、紅、真、鋼等字,輕重分得清,看起來就會給人以美感。一般來說,寫“丶、一、丨、丶(捺)”等筆畫著筆應用力,其它稍輕些。但一個字中的個個筆畫不能都用力。比如,寫“人、大、天”等字的撇畫應當輕,捺畫應當重。相反,撇畫寫成重,捺畫寫成輕也可以,總之不能平均用力。八、有人說,基本筆畫好練,間架結(jié)構(gòu)難寫,是這樣嗎? 答:說起來好象很難,實際上只要你方法找準,路子對頭,是很容易的。 比如,你首先練好了基本筆畫之后,就有基礎(chǔ)功底了。所說方法找準,路子對頭,指的是在結(jié)構(gòu)上分清是獨體字,還是合體字。如果是獨體字,就要掌握字的中心和重心。例如“上、下、千、十”等字全是獨體字,這就要掌握它的重心:橫畫稍長,豎畫稍短,而豎畫必須居中而下(楷書)。 如果是合體字,則要分清是左右結(jié)構(gòu);還是上下結(jié)構(gòu);是左中右結(jié)構(gòu),還是上中下結(jié)構(gòu),是半包結(jié)構(gòu),還是全包結(jié)構(gòu)。 弄清這六個區(qū)別,再按字的定義和組織規(guī)律去掌握。這樣,就可寫出一個完美而秀麗的字形來。例如:“好”“媽”屬于左右結(jié)構(gòu);“幸”“素”屬于上下結(jié)構(gòu);“?!薄罢啤睂儆谏现邢陆Y(jié)構(gòu);“匠”“醫(yī)”屬于半包結(jié)構(gòu);區(qū)別這些不同的結(jié)構(gòu)定義,就好辦了。比如:幸、素二字的上下兩豎,注意居中對齊;常掌二字是個長形體勢,不要寫太長,稍加緊縮;好媽二字是個左右結(jié)構(gòu),左邊稍小,右邊稍大些,只要掌握好疏密得當,參差有序,不就好看了嗎?相反,不分字形,疏密不當,一寬一窄,線條輕重不分,那就難看了。九、有人說,要想寫好鋼筆字,必先練好毛筆字才行,是這樣嗎?答:不是。實踐證明,那樣要多走彎路。為什么?道理很清楚:因為漢字的結(jié)構(gòu)規(guī)律完全一樣,只是字形大小書寫工具及手法不同,兩先學哪一種都行。 繼承和臨摹古人作品,應力求形似,神似,但不能丟開個人的風格。有些人對怎樣寫好字過于神秘化,也有的人把寫好字說成是天生的。事實上,不論寫毛筆字還是寫鋼筆字,都不需要十年或二十年。不客氣地說,毛筆字我只練了兩年。當我把兩年后寫的字聯(lián)拿給一位書法編輯看時,所得到第一句評語是:“你的字起碼有十年的功夫”。這位編輯問我:“你都跟誰學過?”我說:“沒跟誰學過”。事過三個月之后,我寫的字聯(lián)在一本雜志上選登了。此事使我聯(lián)想到,多少人和書法資料都一再聲稱:要想寫好字,沒有十年以上和更多的年頭是練不成的。又說,寫好字是天才等等。這些論斷是不符合實際的。事實上,只要字帖選好,方法對頭,下定恒心,用不上一年的時間就可取得成效,請同學們試試看。 有的人提倡寫好鋼筆字必先練好毛筆字,實際不必要,因為你不可能在短時間內(nèi)同時掌握兩種筆法。十、怎樣安排好字形有大??? 答:中國漢字有大有小,形狀各異,不論用毛筆或鋼筆,寫出的大小不能完全一樣,我們管它叫“參差有序”。具體要求:筆畫多的寫細稍收縮,筆畫少的寫粗稍擴散。要寫得大小勻稱,不要象棋子不分大小一律排列。例如:“騰”字同“小”字;“口”字同“國”字;“工”字同“騫”字。十一、寫字講究呼應,這指什么說的?答:要想把字寫得生動活潑,就得注意線條的往來和筆勢的呼應。筆畫相間有呼應,句間的開頭和末尾也講究呼應,這樣的寫法是為了避免機械式和堆砌現(xiàn)象。我們經(jīng)常提到的“筆斷而意連”,使點畫互相間的聲勢具有連貫性,這種聲勢好比幼兒伸手喊媽媽,媽媽伸手接幼兒的那種動作。書筏中說:起筆為呼,收筆為承。反之,如果寫完一筆再考慮下一筆,中斷筆間勢能,那就是續(xù)書譜所批評的:“圖寫其形,末能涵容,皆支離而不貫,其結(jié)果多成珠子,字形當然活不起來”。 所以要使字寫得生動活潑,情趣誘人,呼應二字是不能忽視的。十二、據(jù)說橫豎有原則寫法,是這樣嗎?答:是的,這是當代書法家鄧散木說的,鄧老講得有道理。寫“橫”要稍斜,左邊低,右邊高,其斜度約在5-7度上下。不要低于5度。不要高于7度。這是因為人的兩眼視覺并不平衡,如果把“橫”畫寫成平直,那么,由于兩眼的錯覺,看上去右端的末尾似乎倒下去了,很不自然。漢字的“豎”畫比較重要,在一字當中起著棟梁作用。虞世南在筆隨論釋行(引王羲之語)說:“為豎必弩,貴戰(zhàn)而雄。”故寫豎畫要剛勁有力。如中、牛、千、山等字。十三、練字用什么樣紙好?應注意些什么?答:用方格本較好,因為它有一定的方格,對你練寫的字形在規(guī)范上有一定的約束。在練寫時要按行按序進行,每寫完一頁,就要分析一下,看看差距在哪?每寫完一本,也要留存起來,以鑒別對照,衡量進步的程度。在練寫時,切不能無規(guī)律地東寫一個,西寫兩個,這樣的練字會影響你掌握章法和布局。按著次序練寫,一能練好章法,二能安排好整篇布局,更會幫你養(yǎng)成寫好行序的好習慣。如果任意亂寫一通,那你在正式寫作時,雖然字形本身寫得尚好,但全篇布局肯定不規(guī)整,這是個大事。十四、寫字在快慢上有關(guān)系嗎?答:關(guān)系很大。寫字在行筆快慢上有極大關(guān)系,字形的優(yōu)美,線條的神韻,大部在快速行筆中體現(xiàn)出來。呼應的連貫筆勢也是在快速運筆中體現(xiàn)。慢筆寫出的字是沒有神韻的。 大家知道,一些快速行筆的人寫出的字形和篇章,不拘泥,不呆板,具有高昂的氣勢!這就是他們運用了“一氣呵成”的良好效果。 要想快速行筆,達到滿意的效果,除了要對字形本身結(jié)構(gòu)具有素養(yǎng)之外,更重要的是執(zhí)筆要正,并盡量往上些。書寫每個字要按照字的基本定義去構(gòu)思,信指而書,信腕而行,不要做作,不要修飾?!肮P勁洞達美而韻,書貴瘦硬方有神”。這就是寫字在快慢上應當體現(xiàn)的一面。十五、書寫基本筆畫時,應注意哪些? 答:(1)寫“點”重如石,形斷而意連; (2)寫“橫”要稍斜。一字有兩“橫”上“橫”要仰勢,下“橫”寫俯勢; (3)“豎”畫粗而壯,寫直不要歪; (4)“撇”之發(fā)筆利,“捺”之發(fā)筆揚; (5)“折”的發(fā)筆緩,“鉤”之發(fā)筆沖。 初練稍慢,循序漸進。要知道,書體成就的取得,都必需先把楷書的基本筆畫練好,它是寫好一切書體的立足點。十六、學字非得模仿古人的字體嗎?答:是的,這是一個繼承傳統(tǒng)的問題。但是時代在前進,事物在發(fā)展,各種藝術(shù)總是要不斷創(chuàng)新,因此也不能一味照搬古人的,應當取其精華。明代的陳洪綬說:“謂學者,竟言鐘王,顧古人何師?擷諸家法意,自創(chuàng)一體”。蘇軾在“畫論”中也提到:“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外?!蓖豸酥冸`法為行楷后稱“書圣”;張旭變二王草法為今草稱“草圣”。如果照古人一翻再翻,千人一體,千字一面,那就說談不上書法藝術(shù)的發(fā)展。脫其窠臼,創(chuàng)出新貌,沒有個性創(chuàng)新,就等于失去其生命力了。這是兩種書法在發(fā)展上的必然趨勢。十七、怎樣選擇字帖?答:這要看你對哪種字體感興趣,也要看你的字近似哪種,然后就可定下來。如果選不到理想的鋼筆字帖,也可選毛筆的字帖。如“靈飛經(jīng)小楷字帖”,歐陽詢的“三十六法”,黃自元的“九十二法”,這些秀麗端莊,遒媚勁健的楷書雖屬毛筆字帖,但它的字形和大小,都可做學習鋼筆字的范本。十八、衡量一個字、一篇文章應從哪些方面來評價? 答:第一要看字的“筆力”;第二要看字形和間架結(jié)構(gòu)規(guī)律的掌握;第三要看全篇手法和布局。 “筆力”分布怎樣,結(jié)構(gòu)相間的疏密程度是否適當,字間、行間、開頭、結(jié)尾等,條理是否分明。 要知道,真正的書法功底還要注重在挺拔雄勁的楷書上面。十九、怎樣才能掌握好章法和布局?答:書寫文章時,不能看一個字寫一個字,應當看準一句,接連不停地寫下去。這樣的寫法,能使字序整齊,氣韻豐滿。如果看一個寫一個會產(chǎn)生字間、行間以致整個篇幅的不規(guī)則現(xiàn)象,這雖然是個小事,但對衡量作品的整個格調(diào)是很主要的。 鋼筆字橫寫居多,要邊寫邊向左方看齊,豎寫時邊寫邊向上部看齊。 字的大小,一般在58mm的寬高度,字間的距離應占一個字的一半,行間距離應占一個字的寬度。字形寫得雖好,但章法和布局安排不當,是要降價三分的。因此必須重視對章法布局的安排,要在平常寫作時養(yǎng)成好的習慣。二十、怎樣體現(xiàn)書法藝術(shù)美感?這種美感從何而來? 答:書法藝術(shù)是運用聯(lián)想來喚起人們內(nèi)心情感的萌發(fā),其中包括“形、神”兩方面。書法“形”的美主要運用點線、結(jié)構(gòu)、疏密、輕重、行筆的緩急組成形象的“字形”,以這形式的美、力度的美、結(jié)構(gòu)的美喚起人們的情趣和美感!書法“神”的美,指的是線條組合后總體的外貌。它不是象幾何學里那樣機械式的配合,而是書家以唯物的、運動著的氣勢和本能,發(fā)自熱愛生活的審美理想。“壯則雄健以嵑嶫,麗則綺靡以清遒”。這就是書法“神”美的應有體現(xiàn)。古人說,情之喜、怒、哀、樂各有分數(shù),它體現(xiàn)在書者的廣闊胸懷中。喜則氣和而字舒;怒則氣憤而字險;哀則氣郁而字斂;樂則氣平而字麗。書者內(nèi)心蘊含著生命激發(fā)的意念,洋溢于字里行間震撼著欣賞者的心靈,從而引起共鳴。我國書法藝術(shù)“形神”兼?zhèn)?,氣勢生動!正是這種美,中國的書法藝術(shù)價值已被世界所重視。一九七七年四月美國耶魯大學舉辦的首屆國際書學史討論會上,就有中國書法對現(xiàn)代畫家的影響的論文。 具有典型東方美并成為世界上獨樹一幟的中國書法藝術(shù),其影響之大,可窺一斑了。二十一、今后在寫字上應注意哪些?答:要注意“識、簡、連、美”四個方面,這是原副省長,遼寧書法家協(xié)會名譽會長朱川同志提倡的,這四個字,對今后硬筆書法規(guī)范化具有重要指導意義。 “識”指的是寫出的字要準確,清晰易辨。既然文字是代表無聲語言的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關(guān)于裝修物品清單的協(xié)議
- 耐火材料行業(yè)政策與法規(guī)研究考核試卷
- 組織文化建設(shè)與員工參與考核試卷
- 玩具設(shè)計未來趨勢探索考核試卷
- 紙制品行業(yè)品牌價值評估與市場推廣考核試卷
- 漁業(yè)批發(fā)市場規(guī)范化管理考核試卷
- 煤炭制品銷售區(qū)域規(guī)劃考核試卷
- 電風扇修理技能測試考核試卷
- 法治護航消費維權(quán):315主題宣傳教育
- 產(chǎn)品設(shè)計畢業(yè)答辯全流程解析
- 福建省龍巖市一級校2024-2025學年高二下學期4月期中聯(lián)考 數(shù)學試題(含答案)
- 2025年街道全面加強鄉(xiāng)村治理工作實施方案
- 明股實債協(xié)議合同
- 2025“十五五”金融規(guī)劃研究白皮書
- 9.2法律保障生活(教案) -2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊
- 2025年江西上饒鉛山城投控股集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 建筑工程結(jié)算審核現(xiàn)場踏勘
- 加油站防汛抗洪應急預案范本
- 融資崗專業(yè)考試題及答案
- 胃癌課件完整版本
- GB/T 25246-2025畜禽糞肥還田技術(shù)規(guī)范
評論
0/150
提交評論