2019部編版七上詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)(學(xué)生版).doc

4七年級(jí)詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)（一）峨眉山月歌 【練習(xí)】1、峨眉山月歌中作者連用五個(gè)地名 ，將紀(jì)行、寫(xiě)景、抒情融為一體，描繪出一幅 ，借月抒發(fā)了 。2、前兩句描繪了怎樣的畫(huà)面？3、寫(xiě)作手法：前兩句點(diǎn)明了寫(xiě)作的時(shí)間和地點(diǎn)，作者運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，不僅描寫(xiě)了月映清江的美景，也暗示了行船之事。4、 賞析“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州”。（二）江南逢李龜年 1賞析“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”。2. 這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（三）行軍九日思長(zhǎng)安故園 1 這首詩(shī)寫(xiě)了_這一中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，從本詩(shī)_等詞語(yǔ)可以看出。2“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)”兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？是用什么方法表現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（四）夜上受降城聞笛 1畫(huà)線句子對(duì)景物的描寫(xiě)向來(lái)因生動(dòng)奇巧而備受推崇，下列詩(shī)句運(yùn)用的藝術(shù)技巧與畫(huà)線句子不同的一項(xiàng)是（ ） A忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) B大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)AC楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛 D大漠沙如雪，燕山月似鉤2、請(qǐng)發(fā)揮想象，用自己的語(yǔ)言描繪劃線的詩(shī)句所表現(xiàn)的景象。（2分）3、這首詩(shī)被推崇為中唐邊塞詩(shī)的絕唱，抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想情感？（2分）（五）次北固山下1、 展開(kāi)想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸展現(xiàn)的畫(huà)面。2、 這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？3、 下列對(duì)詩(shī)句理解分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A詩(shī)題“次北固山下”中的“次”是“游覽”的意思，表明詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)的地點(diǎn)。 B 首聯(lián)先寫(xiě)“客路”后寫(xiě)“行舟” ，神馳故里的漂泊羈旅之情，流露與字里行間。 C 這是一首五言律詩(shī)。詩(shī)的頷聯(lián)頸聯(lián)對(duì)仗非常工整，這時(shí)候律詩(shī)的一個(gè)重要特征。 D 尾聯(lián)的“鄉(xiāng)書(shū)”“歸雁”讓人感受到一種淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。 （六）觀滄海1、請(qǐng)你展開(kāi)合理的想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”所表現(xiàn)的畫(huà)面描述出來(lái)。2、 賞析“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”。（七）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄1、首句中有哪些意象，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。（2分） 2、詩(shī)中“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”抒發(fā)了作者怎樣的感情？（2分） （八）天凈沙秋思1.這首曲中的“枯藤”、“老樹(shù)”、“昏鴉”、“西風(fēng)”、“瘦馬”、“夕陽(yáng)”等詞語(yǔ)描繪了一幅怎樣的景象？ 2.最后一句話的作用是什么？ 3.對(duì)這首曲的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）A.這首曲的題目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。B“枯藤”句中的“枯藤”、“老樹(shù)”是最有特征性的秋景，給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺(jué)。C“小橋”一句讀來(lái)令人親切，可仔細(xì)想去，卻更增添了“斷腸人”的愁緒。D“斷腸人”句中的“斷腸人”是一位“游子”，“天涯”即“極遠(yuǎn)的地方”。（九）秋詞 1、前人寫(xiě)詩(shī)填詞講究煉字，談?wù)勗?shī)歌第三句“晴空一鶴排云上”中“排”字的表達(dá)作用。2、全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的人生態(tài)度？你認(rèn)為詩(shī)人眼中“秋日勝春朝”的理由是什么？ （十）夜雨寄北 1、 “秋”字在詩(shī)中起到了什么作用? 2、 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，寫(xiě)出詩(shī)人“今夜”的心境。3、三、四兩句明明是寫(xiě)今日的離情，卻設(shè)想未來(lái)的相逢，相逢之日再訴今日離情。詩(shī)人為什么要這樣寫(xiě)？ （十一）